五一手抄报大全-雷雨读后感

最新的一年级下册语文期末考试试卷分析

时光如梭，转眼一学期 又结束呀。一年级的孩子们，知
识在增长的同时，能力也提高了许多。一张小小的试卷不仅
展示 着孩子们的收获，也承载着老师和家长的期盼。本学期
一年级语文期末试卷，总体而言，知识覆盖面较广 ，信息量
大，贴近学生生活，既考查了学生的语言积累，又检测了运
用的能力。题量适中，难易 适度。
一、情况分析
本次考试题目难度不算很大，学生感觉与平时训练相差
不大。学生成绩比较理想。及格率100%，优秀率83.67%以
上。语文是一门综合性很强的学科 ，涉及的层面和内容很多，
知识点也分布到方方面面。本次试卷从汉语拼音、同音字、
近义词、 反义词、词语的搭配、句子的补充运用、积累等对
一年级的学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的 检查。
试题以教材为载体，立足基础，适当增加难度，增大容量，
体现出综合性。属中等难度。
二、 试题分析
1、第一题考查了8个根据拼音写词语的能力，学生几
乎没 有失分，在以后的教学中教师应继续对字词教学强化训
练，多指导、多检测、多纠正、多比较。

2、第二题，用圈圈出正确的字。李纹、赵烨炎、李奇
把“来(巴 吧)”圈错而各失去1分。
3、第三题是“我会变。加一笔，看看变成什么字，再
写下来 ”。李纹，赵烨炎、郭祥福、杨帆、没弄清题意，组
成了词语而失去7、8分。可见在以后的审题上还得 下大功
夫。
4、第四题是“我会组词。”有三个小题。1小题字宝宝
连线，就李 纹一人失去5分，其余同学全得了满分。2小题
比一比，再组词。李纹、贺田玉各失去1分。3小题写“ 马、
火、衣”的笔顺，赵烨炎、李鼎威各失去4分，这在平时没
少练习，在以后的教学中要继续 加强笔顺这方面的指导。
5、第五题考查反义词的积累。学困生一时不知道“丑”
的反义词是什么。积累应加强。
6、第六题是连线题，得分率是100%。
7、第七题是我会照样子写词语。李纹、赵烨炎、范晋
瑜没弄清题意而在“一个个”后面续写了句子，这几人失去
7、8分，造成本次考试中严重的失 分。本题中的“雪白雪白”
属本试题的一大难点，大多孩子写不出来同样的词语而被扣
分。
8、第八题是填合适的字，确切地进行词语搭配理解字
义。在填写的过程中，得分率100 %。教师平时要把握好识字
关，既要鼓励多识字，培养识字兴趣，也要引导学生正确识

< br>字，正确运用。
9、第九题是把句子补充完整。“( )像( )。”“( )吗?”
有几个学生补充不当而失1、2分。在阅读训练上要下大力
气。
10、看图写话
习作主要是考查学生的观察力和语言表达能力。从学生
作文试卷来看，学 生能很好地把握图意。但学生还没有养成
修改文章的习惯，在错别字、标点符号等问题上出错较多。与《语文课程标准》的要求相比还有一定的差距，低段写话
教学有待加强。
三、分析总结
1、最新的一年级下册语文期末考试试卷分析：从这次
检测中可以看出，部 分学生学习习惯不好，没审清题意就胡
写一起。在审题方面也需要多加培养。在今后的教学当中，
主要从以下几个方面加以整改：一是要加强平时学生对所学
知识的掌握。二是要抓好家庭作业的质量和 完成量。三是及
时查漏补缺，抓好学困生的转化工作。四是加强积累运用。
五是加强与学生家长 的联系，使学生养成良好的学习习惯。
2、语文的世界是广阔的，提高学生的语文素养也是势在必行的。问题虽然存在很多，可喜的是我们已自上而下认
识了阅读的重要性。并在努力的实践中， 摸索提高学生阅读
能力和阅读兴趣的方法，使学生养成学习的好习惯，我们会

结 合试卷上出现的问题，及时调整教学策略，使学生爱上阅
读，爱上语文，提高语文综合素养。

2014年小学一年级语文期末试卷汇总
2014年小学一年级语文期末测试卷