北京二中-中学运动会稿件

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小学一年级上语文
期中考试试卷分析
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本次全班22人 参加测评，试卷总分
是100分。全体学生都能够在规定的时
间内完成答题，从学生答卷情况来 看，
学生字迹工整，书写规范，卷面整洁，
涂抹现象不是很明显，这是一个很大的
进步 。
一、试卷特点
1.考查内容的全面性。本试题全面考
查学生的语文综合 素养，既重视考查学
生的基础知识的掌握情况，又重视考查
学生分析问题、解决问题的能力，促 进
学生语文能力和非智力结构不断完善。
2.试题难易适度。对优等生、中等生、
差等生都有所兼顾，适用于不同层次学
生的考查。如：“按顺序抄写下面的拼

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音”、“找整体认读音节”、“圈出三拼音< br>节”“看图填汉字”，能使程度稍差的学生
看到自己半学期努力的成果，增强答题
的细心 。而“用六个单韵母组成八个复韵
母”、“拼一拼，写一写”、“选音节来介绍
水果”“小小魔 术师”则使观察能力、思考
能力、表达能力强的孩子得到了充分的
发挥，使每一位学生都能品尝 到成功的
喜悦，都能通过本次考试有所得。
二、试题分析
1、第一题：按顺序抄写下面的拼音，
由于不认真，有三个学生出现漏抄、位
置抄反的现象。
2、第二题：用六个单韵母组成8个
复韵母。有5位同学出错较多。
3、第 三题、第四题：这两题主要是
考察学生对整体认读音节、三拼音节的
掌握程度。出错不多，少数 同学出现漏
掉原因；还有的孩子把yuan当成了三拼
音节圈上了。

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4、第五题：拼一拼，写一写。本题主要是检测学生对音节的掌握，有个别
学生ü和j、q、x分开后忘加两点了。
5、 第六题：看图给音节加上声调。
本题是失分最严重的，由于孩子地方方
言较重，声调读不准，出 现较多错误。
6、第七题：选音节介绍水果。这种
题型学生较熟悉，出错较少，有三个同
学出现少标声调的现象。
7、第八题：看图填汉字。刚学完这
一单元，字写得较多，都能写对，得分
率较高。
8、第九题，看拼音写笔画。这一题
只有刘锦龙、杨茸写错了，把音节照抄
了上去，没有弄清题 意。
9、第十题、第十二题都是考察学生
的识字情况，对几个学困生来说难度较
大，刘锦龙、刘润康、王依凡、张典这
几位同学出现胡连的现象，原因是音节
拼不出来与汉字对 不上号。要重点加强

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这几个人的识字练习。
10、第十三题：拼一拼，将相应的
序号写在括号里。平 时这样的题练习较
多，只有张典没有认真拼填错。
以上是我根据题型，结合学生的误区，作出的试卷分析。整张试卷都是围
绕拼音和基础知识，对学生的学习进行
有效的综合测 评。同时，我也从这次考
试中找到了前阶段教学中存在的问题，
针对以上出现的种种问题，我深 刻反思，
也不断在探寻行之有效的方法：
1、要不断对以前所学的知识进行巩
固、练习，尽量做到新知与旧知两不误。
2、要在班 上开展“一帮一，的活动，
充分挖掘学生的潜力，让班上的小老师
主动承担辅导一个在学习上有 困难的孩
子。

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