宜昌市小学数学六年级下册第五单元数学广角(鸽巢问题)检测(答案解析)
重庆厨师-党风廉政建设责任书
宜昌市小学数学六年级下册第五单元数学广角(鸽巢问题)检测(答案解析)
一、选择题
1.某小学有6个年级,每个年级有8个班。一天放学,8位小朋友一起走出校门
。那么,
下列说法中,正确的是( )。
A.
他们中至少有2人出生月份相同 B.
他们中至少有2人是同一年级的
C. 他们中至少有2人生肖属相相同
D. 他们中至少有2人是同一班级的
2.把25枚棋子放入下图的三角形内,那么一定有一个小三角形中至少放入( )枚。
A. 9
B. 8 C.
7 D.
6
3.启航学校的学生中,最大的12岁,最小的6岁,最多从中挑选(
)名学生,就一定
能找到年龄相同的两名同学。
A. 8
B. 13
C. 7
4.任意30个中国人,至少有( )个人的属相一样。
A. 3
B. 4 C.
7 D.
8
5.口袋里有红、黄、蓝三种颜色的小球各3个,一次至少取出(
)个,才能保证取出的
小球一定有3个球的颜色相同。
A. 3
B. 5 C.
7 D.
9
6.六(1)班有42名学生,男、女生人数比为1:1,至少任意选取(
)人,才能保证男、女
生都有。
A. 3
B. 2 C.
10 D.
22
7.把红、黄、蓝三种颜色的球各5个放进一个盒子里,至少取(
)个球可以保证取到两
个颜色相同的球.
A. 4
B. 5
C. 6
8.把红、黄、蓝、白四种颜色的球各8个放到一个袋子里,至少要取(
)个球,才可以
保证取到三个颜色相同的球.
A. 9
B. 8 C.
5 D.
13
9.口袋里放有红、黄、白三种颜色的同样的钮扣各10枚,至少取出(
)枚钮扣,才
能保证三种颜色的钮扣都取到.
A. 13
B. 21
C. 30
10.8只兔子要装进5个笼子,至少有(
)只兔子要装进同一个笼子里.
A. 3
B. 2 C.
4 D.
5
11.有红、黄、蓝、绿四种颜色的球各10个,至少从中取出(
)个球保证有3个同
色。
A. 3
B. 5 C. 9
D. 13
12.一个口袋里装有红、黄、蓝3种不同颜色的小球各10各,要摸出的球一定
有2个同
色的,最少要摸( )个.
A. 10
B. 11
C. 4
二、填空题
13.制作
才能保证既有偶数又有奇数。
14.“走美”主试委员会为三~八年级准备决赛试题.每个年级
准备________道决赛试题.
15.把15个学生分到6个组,总有一个组至少有________人。
16.把5颗梨放在4个盘子里,总有________个盘子至少要放2颗梨。
<
br>17.把红、蓝、黄、绿四种颜色的筷子各4根混在一起。如果让你闭上跟前,每次最少拿
出__
______根才能保证一定有2根同色的筷子。
18.把10颗糖果分给4个小朋友,总有一个小朋友至少分到________颗糖果。
19.在3个篮子里装7个苹果,总有一个篮子至少要装入________个苹果。
20.把5个梨放在4个盘子里,总有________个盘子至少要放2个梨。
道题,并且至少有 道题
这样10张卡片,至少要抽出________张卡片
与其他各年级都不同.如果每道题出现在不同年级,最多只能出现
次.本届活动至少要
三、解答题
21.有5名同学参加科技比赛,团体总分为426分,则总有一名同学的得分不低于多少
分?
(得分为整数)
22.在
米.
23.用数字1,2,3,4,5,6填满一个
其中一个数字,将每个
果不能,请说明理由.
的方格表,如右图所示,每个小方格只填
正方格的“标示 正方格内的四个数字的和称为这个
米长的水泥阳台上放
盆花,随便怎样摆放,至少有几盆花之间的距离不超过
数”.问:能否给出一种填法,使得任意两个“标示数”均不相同?如果能,请举出一例;如
24.一幅扑克牌有54张,最少要抽取几张牌,方能保证其中至少有2张牌有相同的点
数?
25.从1,4,7,10,…,37,40这14个数中任取8个数,试证:其中至少有2
个数的和
是41.
26.有黑色、白色、黄色筷子各8根,黑暗中想从这些
筷子中取出颜色不同的两双筷子,
问至少取多少根筷子才能保证达到要求?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析: B
【解析】【解答】8÷6=1(年级)......2(人);
1+1=2(人)。
故答案为:B。
【分析】8位小朋友6个年级,
考虑最不利原则,6个小朋友每人一个年级,余下的2个
小朋友,不管是哪个年级的,他们中至少有2人
是同一年级的。
2.C
解析: C
【解析】【解答】25÷4=6(个)......1(个);
6+1=7(个);
一定有一个小三角形中至少放入7枚。
故答案为:C。
【分析】把4个小三角形看作4个抽屉,每个抽屉需要放6枚,剩下的1枚
不论怎么放,
总有一个抽屉里至少有7枚,所以,有一个小三角形内至少有7枚棋子,据此解答。
3.A
解析: A
【解析】【解答】7+1=8(名)。
故答案为:A。
【分
析】6、7、8、9、10、11、12,一共7个年龄段,在从中挑选1名学生,就一定能找
到年龄相
同的两名同学。
4.A
解析: A
【解析】【解答】解:30÷12=2……6,2+1=3,所以至少有3个人的属相一样。
故答案为:A。
【分析】一共有12个属相,考虑最不利的情况,先用30除以
12,因为有余数,所以至少
有的人数就是计算得出的商加1。
5.C
解析: C
【解析】【解答】解:3×2+1=7(个)
故答案为:C。
【分析】假设取出的前6个球分别是2个红球,2个黄球,2个蓝球,那么
再取出1个无
论是什么颜色都能保证取出的小球一定有3个球的颜色相同。
6.D
解析: D
【解析】【解答】42÷2=21(人),
至少选取:21+1=22(人),才能保证男、女生都有.
故答案为:D.
【分析】根据条件“男、女生人数比为1:1”可知,男、女生人数相等,用总人数÷2=男生
人数(或女生人数),假设先选取一半的人数,可能全是一种性别的,那么再多选取1
人,就能保证男
、女生都有,据此解答.
7.A
解析:A
【解析】【解答】解:3+1=4(个);
答:至少取4个球,可以保证取到两个颜色相同的
球.
故选:A.
【分析】由于袋子里共有红、黄、蓝三种颜色的球各5个,如果一次取三个,最差情况为
红、黄、蓝三
种颜色各一个,所以只要再多取一个球,就能保证取到两个颜色相同的
球.即3+1=4个.
8.A
解析: A
【解析】【解答】解:4×2+1=9(个);
答:从中至少取出9个球,可以保证取到三个颜色相同的球.
故选:A.
【分析】由于袋子里共有红、黄、蓝、白四种颜色的球各8个,考虑最差
情况:前8个球
摸出的是每种颜色各2个,所以只要再多取一个球,就能保证取到3个颜色相同的球.<
br>
9.B
解析: B
【解析】【解答】解:10+10+1=21(个).
答:至少取出21枚钮扣,才能保证三种颜色的钮扣都取到.
故选:B.
【分 析】口袋里放有红、黄、白三种颜色的同样的钮扣,最差的情况是头10个都是同一
种颜
色的比如红的,此时还剩下黄、白两种颜色的,接着拿了10个还是同一种 颜色的,
比如黄的,此时口
袋内只剩下白色的了,最后再拿一个,三种颜色的钮扣都取到了,即至
少要取出10+10+1=21个
.
10.B
解析: B
【解析】【解答】解:8÷5=1(只)…3只,
1+1=2(只).
答:至少有2只兔子要装进同一个笼子里.
故选:B.
【分析】
8只兔子要装进5个笼子,8÷5=1只…3只,即当平均每个笼子装进一只兔子时,
还有三只兔子没有
装入,则至少有1+1=2只兔子要装进同一个笼子里.
11.C
解析: C
【解析】【解答】解:4×2+1
=8+1
=9(个)
答:至少从中取出9个球保证有3个同色.
故选:C.
【分析】
由题意可知,红、黄、蓝、绿四种颜色的球,要保证取出的球有3个颜色相同,
最坏的情况是每种颜色各
取出2个,即取出4×2=8个,此时只要再任取一个,即取出
4×2+1=9个就能保证有3个同色.
12.C
解析: C
【解析】【解答】解:根据分析可得,
3+1=4(个);
答:要摸出的球一定有2个同色的,最少要摸4个.
故选:C.
【分析】把3种不同颜色看作3个抽屉,把3种不同颜色的球看作元素,从最不利情况考
虑,每个抽屉先
放1个球,共需要3个,再取出1个不论是什么颜色,总有一个抽屉里的
球和它同色,所以至少要取出:
3+1=4(个),据此解答.
二、填空题
13.【解析】【解答】5
+1=6(张)故答案为:6【分析】10张卡片5张奇数5
张偶数考虑最不利原则抽出的5张都是奇数
那么只要在抽一张就能保证既有偶
数又有奇数
解析:【解析】【解答】5+1=6(张)。
故答案为:6.
【分析】10张卡片,5张奇数5张偶数,考虑最不利原则,抽出的5张都是奇数,那么只
要在抽一张,
就能保证既有偶数又有奇数。
14.【解析】【解答】解:每个年级都有自己8道题目然后可
以三至五年级共
用4道题目六到八年级共用4道题目总共有8×6+4×2=56(道)题目故答案为:
56【分析】因为要求至少要准备试题的道数那么每个年级都有
解析:【解析】【解答】解:
每个年级都有自己8道题目,然后可以三至五年级共用4道
题目,六到八年级共用4道题目,总共有8×
6+4×2=56(道)题目。
故答案为:56。
【分析】因为要求
至少要准备试题的道数,那么每个年级都有自己8道题目,然后根据年
级分段讨论共用题目的道数,据此
作答即可。
15.【解析】【解答】15÷6=23;2+1=3(人)故答案为:3【分析
】把15个学
生分到6个组用抽屉原理来说就是把15个物体放到6个抽屉里物体数÷抽屉数=
商余数则至少有一个抽屉里有:商+1个物体
解析:【解析】【解答】15÷6=2......3;2+1=3(人)
故答案为:3.
【分析】把15个学生分到6个组,用抽屉原理来说就是把15个物体放到
6个抽屉里。物
体数÷抽屉数=商......余数,则至少有一个抽屉里有:商+1个物体。
16.【解析】【解答】解:把5颗梨放在4个盘子里总有1个盘子至少要放进
2颗梨故答案为
:1【分析】5÷4=1……11+1=2所以总有1个盘子至少放进2颗梨
解析:【解析】【解答】
解:把5颗梨放在4个盘子里,总有1个盘子至少要放进2颗
梨。
故答案为:1。
【分析】5÷4=1……1,1+1=2,所以总有1个盘子至少放进2颗梨。
17.【解析
】【解答】解:把红蓝黄绿四种颜色的筷子各4根混在一起如果让
你闭上跟前每次最少拿出5根才能保证
一定有2根同色的筷子故答案为:5【分
析】要保证一定有2根同色的筷子先取不同颜色的筷子各一根再
任意取一
解析:【解析】【解答】解:把红、蓝、黄、绿四种颜色的筷子各4根混在一起。如果让你闭上跟前,每次最少拿出5根才能保证一定有2根同色的筷子。
故答案为:5。
【分析】要保证一定有2根同色的筷子,先取不同颜色的筷子各一根,再任意取一根即
可。
18.【解析】【解答】解:10÷4=2……22+1=3(颗)总有一个小朋友至
少分到3颗
糖果故答案为:3【分析】假如每个小朋友各分2个苹果那么余下的苹果无论分
给哪
个小朋友总有一个小朋友至少分到3颗糖果
解析:【解析】【解答】解:10÷4=2……2,2+1
=3(颗),总有一个小朋友至少分到3颗糖果.
故答案为:3【分析】假如每个小朋友各分
2个苹果,那么余下的苹果无论分给哪个小朋
友,总有一个小朋友至少分到3颗糖果.
19.【解析】【解答】解:7÷3=2……12+1=3(个)总有一个篮子至少要装入3个苹
果故
答案为:3【分析】假如每个篮子里各装2个苹果那么余下的1个苹果无论
放进哪个篮子里都有一个篮子
至少要装入3个苹果
解析:【解析】【解答】解:7÷3=2……1,2+1=3(个),总有一个篮
子至少要装入3个苹果.
故答案为:3【分析】假如每个篮子里各装2个苹果,那么余下的1
个苹果无论放进哪个篮
子里都有一个篮子至少要装入3个苹果.
20.【解析】【解
答】解:5÷4=1……1所以总有1个盘子至少放2个梨故答案
为:1【分析】假如每个盘子里都放1
个梨那么余下的1个梨无论放在哪个盘子
里都能保证有1个盘子放2个梨
解析:【解析】【解答】解:5÷4=1……1,所以总有1个盘子至少放2个梨.
故答案为:1【分析】假如每个盘子里都放1个梨,那么余下的1个梨无论放在哪个盘子
里,都能保证有
1个盘子放2个梨.
三、解答题
21.
解:426÷5=85(分)……1(分)
85+1=86(分)
答:总有一名同学的得分不低于86分。
【解析】【分析】考虑最不利原则,5名同
学都得了85分,共425分,少的那一分不管是
哪个同学得的,总有一名同学的得分不低于86分。<
br>
22. 解:如果每两盆之间的距离都超过 米,那么总距离超过
2米.所以,至少有两盆之间的距离不超过2米.
【解析】【分析】在20米
长的水泥阳台上等距离放10盆花,每盆花之间的距离是2米,
那么放11盆花时,至少有两盆花之间的
距离不超过2米。
23. 解:先计算出每个
(个)
正方格内的四个数字的和最小为4,最大为24,从4到24
的方格表最多有:
,根据抽屉原理,
(米).另一方面,可以使开始的 盆每两盆之间距离略大于2米,而最
后两盆之间小于
共有21个不同的值,即有21个“抽屉”;再找出在
正方格的“标示数”,即有25个“苹果”.
必有两个“标示数”相同.
【
解析】【分析】先求出一共有“标示数”的个数,因为用到的是1~6这六个数的和,所以
在2×2的方
格中,6个数字的和最小是4,最大是24,从4到24一共有21个数字,相当
于21个抽屉,然后根
据抽屉原理作答即可。
24. 解:点数为1(A)、2、3、4、5、6、7、8、9、1
0、11(J)、12(Q)、13(K)的
牌各取1张,再取大王、小王各1张,一共15张,这15
张牌中,没有两张的点数相
同.这样,如果任意再取1张的话,它的点数必为1~13中的一个,于是有
2张点数相
同.
【解析】【分析】考虑“最坏”的情况,抽出两张王牌和其中
一个花色的全部,再加上1即
可。
25. 证明:构造和为41的抽屉:(1,40
)、(4,37)、(7,34)、(10,31)、
(13,28)、(16,25)、(19,22
) ,现在取8个数,一定有两个数取在同一个抽屉,
所以至少有2个数的和是41.
【解析】【分析】因为要取8个数,那么可以构造和为41的7个“抽屉”,即(1、19),
(3、17),(5、15),(7、13),(9、11), 然后根据抽屉原理即可证得。
26. 解:先将一种颜色的8根取尽,余下的两种颜色各取1根,再任取1根,就能保证取
出
颜色不同的两双筷子了。
8+2+1=11(根)
答:至少取11根筷子才能保证达到要求。
【解析】【分析】此题主要考查了抽屉原
理的应用,根据题意,先将一种颜色的8根取
尽,余下的两种颜色各取1根,再任取1根,就能保证取出
颜色不同的两双筷子了,据此
列式解答.