《易错题》小学数学六年级下册第五单元数学广角(鸽巢问题)检测题(有答案解析)(2)
夏天开什么花-2014河南高考作文
《易错题》小学数学六年级下册第五单元数学广角(鸽巢问题)检测题(有答
案解析)(
2)
一、选择题
1.任意5个自然数的和是偶数,则其中至少有(
)个偶数。
A. 1
B. 2
C. 3
2.把25枚棋子放入下图的三角形内,那么一定有一个小三角形中至少放入(
)枚。
A. 9
B. 8 C.
7 D.
6
3.六(1)班有42名学生,男、女生人数比为1:1,至少任意选取(
)人,才能保证
男、女生都有。
A. 3
B. 2 C.
10 D.
22
4.口袋里有红、黄、蓝三种颜色的小球各3个,一次至少取出(
)个,才能保证取出的
小球一定有3个球的颜色相同。
A. 3
B. 5 C.
7 D.
9
5.14个同学中,一定有( )人是在同一个月出生的。
A. 2
B. 3
C. 4
6.1000只鸽子飞进50个巢,无论怎么飞,我们一定能找到一个含鸽子最多的
巢,它里面
至少有( )只鸽子。
A. 20
B. 21 C.
22 D.
23
7.18个小朋友中,( )小朋友在同一个月出生。
A. 恰好有2个 B. 至少有2个
C. 有7个 D. 最多有
7个
8.把红、黄、蓝三种颜色的球各5个放进一个盒子里,至少取(
)个球可以保证取到两
个颜色相同的球.
A. 4
B. 5
C. 6
9.某校六年级有370人,六年级里面一定有( )个人的生日是同一天.
A. 2
B. 4
C. 5
10.从一幅扑克牌中抽出2张王牌,在剩下的52张中任意抽(
)张,才能保证有两张
是相同花色的.
A. 4
B. 6 C.
5 D.
9
11.8只兔子要装进5个笼子,至少有( )只兔子要装进同一个笼子里.
A. 3
B. 2 C.
4 D.
5
12.10个孩子分进4个班,则至少有一个班分到的学生人数不少于(
)个.
A. 1
B. 2 C.
3 D.
4
二、填空题
13.13本书放进3个抽屉,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进________本书.
14.把15个学生分到6个组,总有一个组至少有________人。
15.将红、黄、蓝三种颜色的帽子各5顶放入一个盒子里,要保证取出的帽子至少有两种
颜色
,至少应取出________顶帽子,要保证三种颜色都有,则至少应取出________顶。
16.把9本书放进2个抽屉里,总有一个抽屉至少放进________本书。
17.把4个苹果放在3个盘子里,总有一个盘子里至少有________个苹果。
18.6个学生分一堆苹果,肯定有一个学生至少分到5个苹果,那么这堆苹果至少有
________个。
19.在2个盒子里放入11块橡皮,总有一个盒子里至少放进________块橡皮。
20.一个盒子里有大小相同的红球和黄球各3个,只要摸出________个球,就能保
证一定
有2个球是同色的。
三、解答题
21.17个小朋友乘6条小船游玩,至少要有几个小朋友坐在同一条船上?
22.在边长为
的正方形内任意放入九个点,求证:存在三个点,以这三个点为顶点的三
角形的面积不超过 。
23.一个口袋中装有500粒珠子,共有5种颜色,每种颜色各100粒。如果你闭上眼睛
,
至少取出多少粒珠子才能保证其中有5粒颜色相同?
24.用数字1,2,3,4,5,6填满一个
其中一个数字,将每个
果不能,请说明理由.
的方格表,如右图所示,每个小方格只填
正方格的“标示 正方格内的四个数字的和称为这个
数”.问:能否给出一种填法,使得任意两个“标示数”均不相同?如果能,请举出一例;如
25.一幅扑克牌有54张,最少要抽取几张牌,方能保证其中至少有2张牌有相同的点数?
26.证明:在从1开始的前10个奇数中任取6个,一定有2个数的和是20.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析: A
【解析】【解答】1个偶数+4个奇数=偶数;
3个偶数+2个奇数=偶数;
5个偶数的和还是偶数;
任意5个自然数的和是偶数,则其中至少有1个偶数。
故答案为:A。
【分析】偶数+偶数=偶数,偶数+奇数=奇数,据此分析。
2.C
解析: C
【解析】【解答】25÷4=6(个)......1(个);
6+1=7(个);
一定有一个小三角形中至少放入7枚。
故答案为:C。
【分析】把4个小三角形看作4个抽屉,每个抽屉需要放6枚,剩下的1枚
不论怎么放,
总有一个抽屉里至少有7枚,所以,有一个小三角形内至少有7枚棋子,据此解答。
3.D
解析: D
【解析】【解答】42÷2+1=21+1=22(人)。
故答案为:D。
【分析】男、女生人数比为1:1,意思是男女生人数一样,考虑最不利原
则,选的前21
人都是男生,那么再选一人,肯定是女生,所以至少任意选取22人,才能保证男、女生
都
有。
4.C
解析: C
【解析】【解答】解:3×2+1=7(个)
故答案为:C。
【分析】假设取出的前6个球分别是2个红球,2个黄球,2个蓝球,那么再取出1个无
论是什么颜色都
能保证取出的小球一定有3个球的颜色相同。
5.A
解析: A
【解析】【解答】14÷12=1(个)……2(个),
至少:1+1=2(个).
故答案为:A.
【分析】抽屉原理的公式
:a个物体放入n个抽屉,如果a÷n=b……c,那么有一个抽屉至少
放(b+1)个物体,据此解答
.
6.A
解析: A
【解析】【解答】解:1000÷50=20(只)
故答案为:A
【分析】1000÷50=20,从极端的情况考虑,假如每个巢里面的鸽子数都相等,都是2
0
只,所以一定能找到一个含鸽子最多的巢,它里面至少有20只鸽子.
7.B
解析: B
【解析】【解答】18÷12=1…6,1+1=2。
答:至少有2个小朋友在同一个月出生,最多18个。
故选:B。
【分析】本题可根据抽屉原理进行理解:12个月为12个抽屉,18个小朋友为18个乒乓
球.18
÷12=1…6,1+1=2.即18个小朋友中,至少有2个小朋友在同一个月出生。
8.A
解析:A
【解析】【解答】解:3+1=4(个);
答:至少取4个球,可以保证取到两个颜色相同的
球.
故选:A.
【分析】由于袋子里共有红、黄、蓝三种颜色的球各5个,如果一次取三个,最差情况为
红、黄、蓝三
种颜色各一个,所以只要再多取一个球,就能保证取到两个颜色相同的
球.即3+1=4个.
9.A
解析:A
【解析】【解答】解:370÷366=1…4人,
1+1=2(人),
所以至少有2人生日在同一天.
故选:A.
【分析】一年最多有366天,370÷366=1…4人,最坏的情况
是,每天都有一名学生过生日
的话,还余4名学生,根据抽屉原理,总有至少1+1=2名学生在同一天
过生日;据此即可
选择.
10.C
解析: C
【解析】【解答】解:建立抽屉,4种花色看做4个抽屉,考虑最差情况:
摸出4张牌,都是不同花色的,那么此时再任意摸出1张牌,都会出现2张牌花色相同,
4+1=5(张),
答:至少抽取5张才能保证有2张牌花色相同.
故选:C.
【分析】建立抽屉,4种花色看做4个抽屉,52张牌看做52个元素,
利用抽屉原理即可
解答.
11.B
解析: B
【解析】【解答】解:8÷5=1(只)…3只,
1+1=2(只).
答:至少有2只兔子要装进同一个笼子里.
故选:B.
【分析】
8只兔子要装进5个笼子,8÷5=1只…3只,即当平均每个笼子装进一只兔子时,
还有三只兔子没有
装入,则至少有1+1=2只兔子要装进同一个笼子里.
12.C
解析: C
【解析】【解答】解:10÷4=2(个)…2人;
2+1=3(人);
故选:C.
【分析】10个孩子分进4个班
,这里把班级个数看作“抽屉”,把孩子的个数看作“物体个
数”,10÷4=2(个)…2人;所以至
少有一个班分到的学生人数不少于2+1=3(人);
二、填空题
13
.【解析】【解答】解:13÷3=4(本)…1(本)4+1=5(本)故答案为:5
【分析】从最坏
的情况考虑假如每个抽屉各放4本数则剩下的1本无论放在哪
个抽屉里总有一个抽屉至少放进5本书
解析:【解析】【解答】解:13÷3=4(本)…1(本),4+1=5(本)。
故答案为:5。
【分析】从最坏的情况考虑,假如每个抽屉各放4本数,则剩下的1本无论
放在哪个抽屉
里,总有一个抽屉至少放进5本书。
14.【解析】【解答】15÷6
=23;2+1=3(人)故答案为:3【分析】把15个学
生分到6个组用抽屉原理来说就是把15个
物体放到6个抽屉里物体数÷抽屉数=
商余数则至少有一个抽屉里有:商+1个物体
解析:【解析】【解答】15÷6=2......3;2+1=3(人)
故答案为:3.
【分析】把15个学生分到6个组,用抽屉原理来说就是把15个物体放到
6个抽屉里。物
体数÷抽屉数=商......余数,则至少有一个抽屉里有:商+1个物体。
15.6;11【解析】【解答】5+1=6(顶);5×2+1=10+1=11(顶)故答案为:<
br>6;11【分析】此题主要考查了抽屉原理的应用根据条件将红黄蓝三种颜色的帽
子各5顶放入一
个盒子里可知要保证取出的帽子
解析: 6;11
【解析】【解答】5+1=6(顶);
5×2+1
=10+1
=11(顶).
故答案为:6;11.
【分析】此题主要考查了抽屉原理的应用,根据条件“
将红、黄、蓝三种颜色的帽子各5
顶放入一个盒子里 ”可知,要保证取出的帽子至少有
两种颜色,考虑最差的情况是:先取
出5顶是同一种颜色的,再多取1顶一定是不同颜色的,据此解答;
要保证三种颜色都有,考虑最差的情况是:先取出5顶是同色的,再取出5顶又是同一种<
br>颜色的,那么再多取1顶一定是不同颜色的,这样就保证三种颜色都有了,据此解答.
16.【解析】【解答】解:9÷2=4……14+1=5(本)把9本数放进2个抽屉里总
有一个抽屉
至少放进5本书故答案为:5【分析】把a个物品放进b个抽屉
a÷b=c……n那么每个抽屉里至少放
进(c+1)个物品
解析:【解析】【解答】解:9÷2=4……1,4+1=5(本),把9本数放
进2个抽屉里,总有
一个抽屉至少放进5本书。
故答案为:5。
【分析】把a个物品放进b个抽屉,a÷b=c……n,那么每个抽屉里至少放进(c+1)个物
品
。
17.【解析】【解答】4÷3=1(个)……1(个)至少:1+1=2(个)故答案为
:2
【分析】抽屉原理的公式:a个物体放入n个抽屉如果a÷n=b……c那么有一个
抽屉至
少放(b+1)个物体据此解答
解析:【解析】【解答】4÷3=1(个)……1(个),
至少:1+1=2(个).
故答案为:2.
【分析】抽屉
原理的公式:a个物体放入n个抽屉,如果a÷n=b……c,那么有一个抽屉至
少放(b+1)个物体
,据此解答.
18.【解析】【解答】6×4+1=24+1=25(个)故答案为:25【
分析】此题主要考
查了抽屉原理的应用先给每一个同学都分4个苹果4×6=24个苹果然后再拿出一<
br>个苹果那么无论给谁都满足有一个学生至少分到了
解析:【解析】【解答】6×4+1
=24+1
=25(个)
故答案为:25.
【分析】此题主要考查了抽屉原理的应用,先给每一个同学都分4个苹果,4×6=24个苹
果,然后再拿出一个苹果,那么无论给谁都满足有一个学生至少分到了5个苹果,据此解
答.
19.【解析】【解答】解:11÷2=5……15+1=6(块)总有一个盒子里至少放进6块
橡皮故答案为:6【分析】假如每个盒子里各放入5块橡皮那么余下的1块无论
放进哪个盒子里都有一
个盒子至少放进6块橡皮
解析:【解析】【解答】解:11÷2=5……1,5+1=6(块),总有
一个盒子里至少放进6块橡皮.
故答案为:6【分析】假如每个盒子里各放入5块橡皮,那么
余下的1块无论放进哪个盒子
里都有一个盒子至少放进6块橡皮.
20.【解析】【
解答】解:2+1=3(个)只要摸出3个球就能保证一定有2个球是
同色的故答案为:
3【分析】因为有2种颜色假如前两个各摸出1个球那么第三
个无论是什么颜色的球都能保证一定有2个
球同色
解析:【解析】【解答】解:2+1=3(个),只要摸出3个球,就能保证一定有2个球是同
色
的.
故答案为:3【分析】因为有2种颜色,假如前两个各摸出1个球,那么第三
个无论是什么
颜色的球都能保证一定有2个球同色.
三、解答题
21. 解; 17÷6=2(个)…5(个)
2+1=3(个)
答:至少要有3个小朋友坐在同一条船上。
【解析】【分析】考虑最不利原
则,每条船上坐2个小朋友,还余下5个小朋友,剩下这
5个小朋友不管怎么坐,一条船上最少坐三个小
朋友。
22. 解:如图,用 个点四等分正方形,得到四个面积都为
面积为
的正方形,我们把四个
,如果这三
的正方形看成 个抽屉,
个点看成苹果,因此必有三个点在一个面积为
的正方形内,如果这三点恰好是正方形的顶点,则三角形的面积为
点在正方形内部,则三角形的面积小于
角形的面积不超过 。
,因此存在三个点,以这三个点为顶点的三
【解析】【分析】 将边长为1的正方
形等分为4个小正方形,每个小正方形的每条边都是
0.5,根据抽屉原理,任意放入九个点,那么存在
三个点,以这三个点为顶点的三角形的面
积不超过0.125。
23.
解:至少要取 (粒)
【解析】【分析】5种颜色看作5个抽屉,要保证一个抽屉中
至少有5个苹果,最“坏”的
情况是每个抽屉里有4个“苹果”,根据抽屉原理作答即可。
24. 解:先计算出每个
(个)
正方格内的四个数字的和最小为4,最大为24,从4到24
的方格表最多有:
,根据抽屉原理,
共有21个不同的值,即有21个“抽屉”;再找出在
正方格的“标示数”,即有25个“苹果”.
必有两个“标示数”相同.
【
解析】【分析】先求出一共有“标示数”的个数,因为用到的是1~6这六个数的和,所以
在2×2的方
格中,6个数字的和最小是4,最大是24,从4到24一共有21个数字,相当
于21个抽屉,然后根
据抽屉原理作答即可。
25. 解:点数为1(A)、2、3、4、5、6、7、8、9、1
0、11(J)、12(Q)、13(K)的
牌各取1张,再取大王、小王各1张,一共15张,这15
张牌中,没有两张的点数相
同.这样,如果任意再取1张的话,它的点数必为1~13中的一个,于是有
2张点数相
同.
【解析】【分析】考虑“最坏”的情况,抽出
两张王牌和其中一个花色的全部,再加上1即
可。
26. 证明:将10个奇数分为
五组(1、19),(3、17),(5、15),(7、13),(9、
11),任取6个必有两个奇
数在同一组中,这两个数的和为20。
【解析】【分析】因为要取6个数,那么可以构
造奇数之和为20的5个“抽屉”,即(1、
19),(3、17),(5、15),(7、13),(
9、11),然后根据抽屉原理即可证得。