《易错题》小学数学六年级下册第五单元数学广角(鸽巢问题)检测(有答案解析)(3)
沈阳二中中加班-刹那间我发现了自我
《易错题》小学数学六年级下册第五单元数学广角(鸽巢问题)检测(有答案
解析)(3
)
一、选择题
1.任意5个自然数的和是偶数,则其中至少有(
)个偶数。
A. 1
B. 2
C. 3
2.六(1)班有42名学生,男、女生人数比为1:1,至少任意选取(
)人,才能保证
男、女生都有。
A. 3
B. 2 C.
10 D.
22
3.任意30个中国人,至少有( )个人的属相一样。
A. 3
B. 4 C.
7 D.
8
4.下列陈述中,错误的是( )。
A. 直径是圆内最长的线段
B.
31名生日在7月的学生中一定有2人的生日是同一天
C.
同一钟表上时针与分针的速度比是1:12
D.
某三角形中最小的一个角是50°,那么它一定是锐角三角形
5.袋中有60粒大小相同的弹
珠,每15粒是同一种颜色,为保证取出的弹珠中一定有2
粒是同色的,至少要取出(
)粒才行。
A. 4
B. 5 C.
6 D.
7
6.把红、黄、蓝三种颜色的球各5个放进一个盒子里,至少取(
)个球可以保证取到两
个颜色相同的球.
A. 4
B. 5
C. 6
7.某校六年级有370人,六年级里面一定有( )个人的生日是同一天.
A. 2
B. 4
C. 5
8.王东玩掷骰子游戏,要保证掷出的骰子总数至少有两次相同,他最少应掷(
)次.
A. 5
B. 6 C.
7 D.
8
9.口袋里放有红、黄、白三种颜色的同样的钮扣各10枚,至少取出(
)枚钮扣,才
能保证三种颜色的钮扣都取到.
A. 13
B. 21
C. 30
10.把白、黑、红、绿四种颜色的球各5个放在一个盒子里,至少取出(
)个球就可
以保证取出两个颜色相同的球.
A. 3
B. 5
C. 6
11.5只小鸟飞进两个笼子,至少有( )只小鸟在同一个笼子里.
A. 1
B. 2
C. 3
12.袋子中有红、黄、蓝球各4个,至少任意拿出(
)个球,才能保证某种颜色的球
有2个.
A. 3
B. 4 C.
5 D.
7
二、填空题
13.有红、黄、白三种颜色的球各5个,放在一个袋子里。至少取
________个球,才可以
保证取到3个颜色相同的球。
14.把红、
黄、蓝三种颜色的球各5个放到袋子里。从中至少取________个球,可以保证
取到两个颜色相同
的球。
15.把红、黄、蓝、白四种颜色的球各8个放到一个袋
子里。至少要取________个球,才
可以保证取到两个颜色相同的球。
16.把5颗梨放在4个盘子里,总有________个盘子至少要放2颗梨。
<
br>17.有红、黄、蓝、绿四种颜色的球各10个,要保证取出的球有两个是同色的,至少要取
出_
_______个球;要保证取出的球有两个是不同色的,至少要取出________个球。
18.6个学生分一堆苹果,肯定有一个学生至少分到5个苹果,那么这堆苹果至少有
____
____个。
19.10001只鸽子飞进500个鸽笼中,无论怎样飞,总有一个
鸽笼里至少飞进________只
鸽子。
20.6个苹果放进5个盘子中,总有一个盘子至少放________个苹果。
三、解答题
21.纸箱里杂乱地放着黑、白、红、绿、黄五种颜色的袜子各50只,规格都相
同。在黑暗
中至少要取出多少只袜子,才能保证有15双颜色相同的袜子?
22.17个小朋友乘6条小船游玩,至少要有几个小朋友坐在同一条船上?
23.将400本书随意分给若干同学,但是每个人不许超过11本,问:至少有多少个同学
分到的书
的本数相同?
24.一个口袋中装有500粒珠子,共有5种颜色,每种颜色各10
0粒。如果你闭上眼睛,
至少取出多少粒珠子才能保证其中有5粒颜色相同?
25.把125本书分给五⑵班的学生,如果其中至少有一个人分到至少4本书,那么,这个
班最多有
多少人?
26.从 、 、 、 、 、
数的和是 ?
这 个偶数中至少任意取出多少个数,才能保证有 个
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析: A
【解析】【解答】1个偶数+4个奇数=偶数;
3个偶数+2个奇数=偶数;
5个偶数的和还是偶数;
任意5个自然数的和是偶数,则其中至少有1个偶数。
故答案为:A。
【分析】偶数+偶数=偶数,偶数+奇数=奇数,据此分析。
2.D
解析: D
【解析】【解答】42÷2+1=21+1=22(人)。
故答案为:D。
【分析】男、女生人数比为1:1,意思是男女生人数一样,考虑最不利原
则,选的前21
人都是男生,那么再选一人,肯定是女生,所以至少任意选取22人,才能保证男、女生
都
有。
3.A
解析: A
【解析】【解答】解:30÷12=2……6,2+1=3,所以至少有3个人的属相一样。
故答案为:A。
【分析】一共有12个属相,考虑最不利的情况,先用30除以
12,因为有余数,所以至少
有的人数就是计算得出的商加1。
4.B
解析: B
【解析】【解答】选项A,
直径是圆内最长的线段,此题说法正确;
选项B,31÷31=1(人),
31名生日在7月的学生中不一定有2人的生日在同一天,原题
说法错误;
选项C, 同一钟表上时针与分针的速度比是1:12,此题说法正确;
选项D,因为18
0°-50°=130°,最小的一个角是50°,那么它一定是锐角三角形,此题说法
正确;
故答案为:B。
【分析】在同一个圆里,直径是圆内最长的线段;
7月份有31天,31个人,如果每天有1个人出生,则31天有31个人出生,所以31名生
日在7月的学生中不一定有2人的生日在同一天;
在相同的时间内,时针走了1个大格,而分针走了12个大格,所以它们的速度比是1:
12;
三角形的内角和是180°,当三角形中最小的一个角是50°时,则剩下的两个角也是锐角,
这个三角形一定是锐角三角形。
5.B
解析: B
【解析】【解答】解:60÷15=4(种),4+1=5(粒)
故答案为:B
【分析】用60除以15求出一共有4种颜色,如果4种颜色各取出1
粒,那么再取出1粒
无论是什么颜色都能保证有2粒颜色相同,所以至少取出5粒才行.
6.A
解析:A
【解析】【解答】解:3+1=4(个);
答:至少取4个球,可以保证取到两个颜色相同的
球.
故选:A.
【分析】由于袋子里共有红、黄、蓝三种颜色的球各5个,如果一次取三个,最差情况为
红、黄、蓝三
种颜色各一个,所以只要再多取一个球,就能保证取到两个颜色相同的
球.即3+1=4个.
7.A
解析:A
【解析】【解答】解:370÷366=1…4人,
1+1=2(人),
所以至少有2人生日在同一天.
故选:A.
【分析】一年最多有366天,370÷366=1…4人,最坏的情况
是,每天都有一名学生过生日
的话,还余4名学生,根据抽屉原理,总有至少1+1=2名学生在同一天
过生日;据此即可
选择.
8.C
解析:C
【解析】【解答】解:6+1=7(次);
故答案为:C.
【分析】骰子能掷出的结果只有6种,掷7次的话必有2次相同;即把骰子的出现的六种
情况看作“抽屉
”,把掷出的次数看作“物体的个数”,要保证至少有两次相同,那么物体个
数应比抽屉数至少多1;进
行解答即可.
9.B
解析: B
【解析】【解答】解:10+10+1=21(个).
答:至少取出21枚钮扣,才能保证三种颜色的钮扣都取到.
故选:B.
【分 析】口袋里放有红、黄、白三种颜色的同样的钮扣,最差的情况是头10个都是同一
种颜
色的比如红的,此时还剩下黄、白两种颜色的,接着拿了10个还是同一种 颜色的,
比如黄的,此时口
袋内只剩下白色的了,最后再拿一个,三种颜色的钮扣都取到了,即至
少要取出10+10+1=21个
.
10.B
解析: B
【解析】【解答】解:保证取到两个颜色相同的球的次数是:
4+1=5(次),
到少取5个球,保证取到两个颜色相同的球.
故选:B.
【分析】考虑到最差情况是摸4次摸到的是白、黑、红、
绿四种颜色的球各一个,只要再
摸一次,就可以保证摸到球是两个颜色相同的球.据此解答.
11.C
解析: C
【解析】【解答】解:5÷2=2(只)…1只,
2+1=3(只).
答,至少有3只小鸟在同一个笼子里.
故选:C.
【分析】5只
小鸟飞进两个笼子,5÷2=2(只)…1只,即当每个笼子里平均飞进两只时,
还有一只在笼外,根据
抽屉原理可知,至少有2+1=3只小鸟在同一个笼子里.
12.B
解析: B
【解析】【解答】解:根据分析可得,
3+1=4(个);
答:至少任意拿出4个球,才能保证某种颜色的球有2个;
故选:B.
<
br>【分析】把3种不同颜色看作3个抽屉,从最不利情况考虑,每个抽屉先放1个球,共需
要3个,
再取出1个不论是什么颜色,总有一个抽屉里的球和它同色,所以至少要取出:
3+1=4(个),据此
解答.
二、填空题
13.【解析】【解答】2×3+1=7(个)故答
案为:7【分析】红黄白三种颜色的
球各取2个一共取了6个在任意取一个球就可以保证取到3个颜色相
同的球
解析:【解析】【解答】2×3+1=7(个)。
故答案为:7.
【分析】红、黄、白三种颜色的球各取2个,一共取了6个,在任意取一个
球,就可以保
证取到3个颜色相同的球。
14.【解析】【解答】3+1=4(个)
故答案为:4【分析】有几种颜色的球前几
次各取其中一个颜色那么再取任意一个就能保证有两种不同颜
色
解析:【解析】【解答】3+1=4(个).
故答案为:4.
【分析】有几种颜色的球,前几次各取其中一个颜色,那么再取任意一个就能保证有两种
不同颜色。<
br>
15.【解析】【解答】4+1=5(个)故填:5【分析】应用抽屉原理要保证取到
两个颜色相同的球先想最坏的结果连续取4次每次取到的球都不同颜色那么再
取第5个球时无论是什么颜
色一定会和前面4个球的颜色有一个相同
解析:【解析】【解答】4+1=5(个)
故填:5
【分析】应用“抽屉原理”,要保证取到两个颜色相同
的球,先想最坏的结果,连续取4次
每次取到的球都不同颜色,那么再取第5个球时,无论是什么颜色,
一定会和前面4个球
的颜色有一个相同。
16.【解析】【解答】解:把5颗梨放在
4个盘子里总有1个盘子至少要放进
2颗梨故答案为:1【分析】5÷4=1……11+1=2所以总有
1个盘子至少放进2颗梨
解析:【解析】【解答】解:把5颗梨放在4个盘子里,总有1个盘子至少要
放进2颗
梨。
故答案为:1。
【分析】5÷4=1……1,1+1=2,所以总有1个盘子至少放进2颗梨。
17.5;1
1【解析】【解答】4+1=5(个);10+1=11(个)故答案为:5;11
【分析】根据抽屉原
理分析最坏的情况即可得出结论
解析: 5;11
【解析】【解答】4+1=5(个);10+1=11(个)
故答案为:5;11。
【分析】
根据抽屉原理,分析最坏的情况即可得出结论。
18.【解析】【解答】6×4+1=24+
1=25(个)故答案为:25【分析】此题主要考
查了抽屉原理的应用先给每一个同学都分4个苹果4
×6=24个苹果然后再拿出一
个苹果那么无论给谁都满足有一个学生至少分到了
解析:【解析】【解答】6×4+1
=24+1
=25(个)
故答案为:25.
【分析】此题主要考查了抽屉原理的
应用,先给每一个同学都分4个苹果,4×6=24个苹
果,然后再拿出一个苹果,那么无论给谁都满足
有一个学生至少分到了5个苹果,据此解
答.
19.【解析】【解答】10001÷
500=20(只)……1(只)至少:20+1=21(只)故
答案为:21【分析】抽屉原理的公式
:a个物体放入n个抽屉如果a÷n=b……c
那么有一个抽屉至少放(b+1)个物体
解析:【解析】【解答】10001÷500=20(只)……1(只),
至少:20+1=21(只).
故答案为:21.
【分析】抽屉原理
的公式:a个物体放入n个抽屉,如果a÷n=b……c,那么有一个抽屉至
少放(b+1)个物体,据
此解答.
20.【解析】【解答】解:6÷5=1……11+1=2(个)故答案为:2【分
析】假如5个
盘子每个盘子里各放1个苹果那么余下的1个苹果无论放进哪个盘子里总有一
个盘
子至少放2个苹果
解析:【解析】【解答】解:6÷5=1……1,1+1=2(个)
故答案为:2【分析】假如5个盘子每个盘子里各放1个苹果,那么余下的1个苹果无论
放进哪个盘子里
总有一个盘子至少放2个苹果.
三、解答题
21.
解:5×29+1=146(只)
答:在黑暗中至少要取出146只袜子,才能保证有15双颜色相同的袜子。
【解析
】【分析】15双就是30只。考虑最不利原则,五种颜色,每种都摸到29只,怎么
办呢,那就随便再
摸一只,因为不管摸到什么色,都可以跟前面的29相加,到30了,这
样就能保证有15双颜色相同的
袜子。
22. 解; 17÷6=2(个)…5(个)
2+1=3(个)
答:至少要有3个小朋友坐在同一条船上。
【
解析】【分析】考虑最不利原则,每条船上坐2个小朋友,还余下5个小朋友,剩下这
5个小朋友不管怎
么坐,一条船上最少坐三个小朋友。
23. 解:每人不许超过11本,最“坏”的情况是每
人得到的本数尽量不相同,为:1、2、
3、4、5、6、7、8、9、10、11这11种各不相同的
本数,共有:
本,
谁,都会使至少有7人得到书的本书相同.
【解析】【分析】每个人不许超过11本,从1开始一直加到11,得66,然后用书的总本
数除以66
,如果有余数,那么分到相同本数的同学至少有的人数就是将所得的商加1即
可;如果没有余数,那么分
到相同本数的同学至少有的人数就是所得的商。
24. 解:至少要取 (粒)
【解析】【分析】5种颜色看作5个抽屉,要保证一个抽屉中至少有5个苹果,最“坏”的<
br>情况是每个抽屉里有4个“苹果”,根据抽屉原理作答即可。
25. 解:本题需要求
抽屉的数量,需要反用抽屉原理和最“坏”情况的结合,最坏的情况是
只有1个人分到4本书,而其他同
学都只分到3本书,则(125-4)÷3=40……1,因此这个
班最多有40+1=41(人)。
【解析】【分析】考虑最不利的情况:只有1个人分到4本书,而其他同学都只分到3本书,那么先从125本书中去掉4本,然后再除以3,若有余数,则商加1可得出答案;若
没有余数
,则求得的商即为答案。
26. 解:构造抽屉:{2,50},{4,48},{6,46
},{8,44},……,{24,28},{26},共种13
搭配,即13个抽屉,所以任意取出1
4个数,无论怎样取,有两个数必同在一个抽屉里,
这两数和为52,所以应取出14个数.或者从小数
入手考虑,2、4、6、……、26,当再取
28时,与其中的一个去配,总能找到一个数使这两个数之
和为52。
【解析】【分析】因为要求2个偶数的和是52,所以本题可以构造抽屉是
2个数的和为52
的组合,求得一共13种情况,将13种情况看成“抽屉”,那么根据抽屉原理可得至
少取出
数的个数为14;
,最不利的分法是:得1、2、3、4、5、
6
、7、8、9、10、11本数+的各6人,还剩4本书,要使每个人不超过11本,无论发给
<
br>52÷2=26,而26之前和之后的对应数字之和是52,所以数出从2到26一共有的数字个
数,再加上1即可。