《好题》小学数学三年级下册第八单元《数学广角——搭配》 单元测试(答案解析)(6)
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《好题》小学数学三年级下册第八单元《数学广角——搭配》
单元测试(答
案解析)(6)
一、选择题
1.新年到了,三名同学在新年之夜打电话问好,如果任意两人之间通话一次,一共可以通
(
)次电话。
A. 3
B. 6
C. 9
2.12月20日、21日、22日三天为期末考试时间,每天考一年级和二年级,
三年级和四
年级,五年级和六年级中的一个年级段。一共有( )种考试时间安排法。
A. 6
B. 9
C. 1 2
3.从3、4、5中选一个数字作分子,从6、7、8中选一个数字作分母,一共可以组成(
)
个分数。
A. 3
B. 6
C. 9
4.商店里有5种水果,分别是香蕉、苹果、橘子、梨、西瓜。我想买其中的2种,有
(
)种买法。
A. 6
B. 8
C. 10
5.从小红、小丽、小林、小强4名同学中选出2名参加学校的跳棋比赛,可以有(
)种
不同的选法。
A. 6
B. 8
C. 10
6.饮料和点心只能各选一种,共有( )种不同的搭配。
A. 4
B. 6
C. 8
7.袋中有 3 个红球,4 个黄球和5
个白球,小明从中任意拿出6个球,那么他拿出求的颜
色搭配情况一共有( )种可能.
A. 16
B. 17 C. 18
D. 19
E.
20
8.根据甲图的变化规律给乙图的“?”选择一个恰当的图形是( )
A. B.
C. D.
9.找规律,在空缺的地方应该填哪个图片( )
A. B.
C.
10.如图所示,A、B、C、D中的哪一个应该取代问号?( )
A. B.
C.
11.观察已知图形的相同点,想一想,“?”处应填( )
A. B.
C.
D.
D.
D.
12.找一下规律,空格内的应该是( )图.
A. B.
C. D.
二、填空题
13.第十五届
世界杯足球赛共有32支球队分成8个小组比赛。①每个小组有________支
球队;
②小组内每两支球队进行一场比赛,每组要进行________场比赛。
14.有2种面包,2种饮料,各选其中的一种,有________种不同的搭配方法。
15.有4个同学,如果每两个人握一次手,他们共握________次手
16.有5个同学在玩剪刀、石头、布的游戏,每两个人玩一局,可以玩________局
17.有4个同学,每两人握一次手,一共要握________次手。
18.图形推理;答案为________ .
19.观察规律,图1上最后一个空白的应选图2中的________ .
20.根据图片回答问题
有________不同的搭配方法
三、解答题
21.周日小勇
、爸爸、妈妈互相变化角色,体验一天的生活,他们的角色可以怎么变化?请
写出来
22.据图回答
23.妈妈买来5个大橘子,全部分给家里三个人,每人至少分一个,有多少种不同的分法?
24.小军有3顶帽子和2件上衣.可以有几种不同的搭配方法?
25.从200到500的数中.有多少个十位和个位相同的数?(仿练教材第105页第10题)
26.四个小朋友跳舞,每两个分为一组有多少种分法?连一连。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析:A
【解析】【解答】解:①②、①③、②③,共通3次电话.
故答案为:A
【分析】①与②、③分别通一次,②再与③通一次电话即可.
2.A
解析:A
【解析】【解答】解:①20日考试一二年级,21日考试三四年级,22日考试五六年级;
②20日考试三四年级,21日考试一二年级,22日考试五六年级;
③20日考试一二年级,21日考试五六年级,22日考试三四年级;
④20日考试三四年级,21日考试五六年级,22日考试一二年级;
⑤20日考试五六年级,21日考试一二年级,22日考试三四年级;
⑥20日考试五六年级,21日考试三四年级,22日考试一二年级.
共6种考试时间安排方法.
故答案为:A【分析】第一天可以考试一二年级,后面两
天会有两种组合方法,把所有考
试时间安排方法列举出来即可.
3.C
解析:C
【解析】【解答】解:每个分子都会有三个分母与之搭配,共可以组成3×3=9个分数.
故答案为:C
【分析】每个分子与三个分母搭配后组成3个分数,因此用分子的个数
乘分母的个数即可
求出组成分数的个数.
4.C
解析:C
【解析】【解答】4+3+2+1=10(种)
故答案为:C.
【分析】此题可以这样列举:香蕉与剩下的进行搭配,香蕉和苹果、香蕉和橘子、香蕉和
梨、香蕉和西瓜
,共4种;苹果与剩下的搭配,苹果和橘子、苹果和梨、苹果和西瓜,共
3种,橘子与剩下的搭配,橘子
和梨、橘子和西瓜,共2种;梨和西瓜,用加法求一共有
几种买法,据此解答.
5.A
解析: A
【解析】【解答】3+2+1=6(种)
故答案为:A.
【分析
】根据题意,可以这样选:小红和小丽;小红和小林;小红和小强;小丽和小林;
小丽和小强;小林和小
强;一共有6种不同的选法.
6.B
解析: B
【解析】【解答】解:3×2=6(种)
故答案为:B
【分析】饮料有3种,点心有2种,可以根据乘法原理来计算搭配的种类.
7.C
解析: C
【解析】【解答】(1)6个球中有3个红球:0黄3白、1黄2
白、2黄1白、3黄0白,有
4种可能;
(2)6个球中有2个红球:0黄4白、1
黄3白、2黄2白、3黄1白、4黄0白,有5种可
能;
(3)6个球中有1个红球
:0黄5白、1黄4白、2黄3白、3黄2白、4黄1白,有5种可
能;
(4)6个
球中有0个红球:1黄5白、2黄4白、3黄3白、4黄2白,有4种可能。一共有
4+5+5+4=1
8(种)
故本题的答案为:C
【分析】先确定好6个球中的红球数量,然后再进行列举排列,得到答案。
8.D
解析: D
【解析】【解答】解:由题意得:两个圆逆时针旋转,圆转到最下
行变成正方形,继续逆
时针旋转,两个圆都转到最下行,变成
故选:D.
.
【分析】由甲图得出规律是:图形逆时针旋转,旋转到最下边一行时圆就转换成正方形,正方形旋转到最上边一行时就变成圆;则根据这个规律得:乙图两个圆逆时针旋转,圆转
到最下行变
成正方形,继续逆时针旋转,两个圆都转到最下行,变成.
9.D
解析: D
【解析】【解答】解:
在空缺的地方应该填
故选:D.
;
【分析】根据给出的图可知:每行都有2个五角星、2个黑正方形
、1个黑五星、一个白平
行四边形;由此即可得出结论.根据题意,明确每行包括的图形及个数,数解答
此题的关
键.
10.D
解析: D
【解析】【解答】解:结合图形变换的规律,则问号格内的图形应该是:
故选:D.
【分析】根据图形循环的规律,不难看出,阴影部分分别是四个角进行顺
时针变换的.由
此即可解答.
11.A
解析: A
【解析】【解答】解:由图意分析得已知图形的相同点为:每一个图形中的阴影部分都由
两部分阴影
组成,并且两个阴影部分面积相等.
在A图形中小圆的直径等于大圆的半径,假设大圆的半径为R,则:
左边阴影部分=
πR
2
﹣π×=πR
2
﹣πR
2
=πR
2
;
右边阴影部分面积=π
故选:A.
×=πR
2
;
所以两个阴影部分面积相等,符合上面所给图形规律.
【分析】由图意分析得已知图
形的相同点为:每一个图形中的阴影部分都由两部分阴影组
成,并且两个阴影部分面积相等.根据这个共
同点解答即可.
12.C
解析: C
【解析】【解答】
解:左下角与右上角的两个图形形状相同,不同的是△的颜色:一个涂
色,一个空白;
所以右下角的图形和左上角的图形形状相同,△为空白色即:
故选:C.
【分析】根据方格内的图形排列特点可得:左下角与右上角的两个图形形
状相同,不同的
是△的颜色:一个涂色,一个空白;所以右下角的图形和左上角的图形形状相同,△为空
白
色;由此即可进行选择.
二、填空题
13.
4;6【解析】【解答】解:①32÷8=4(支);②3+2+1=6(场)故答案为:4;6
【分析
】①用球队总数除以小组数求出每组的球队数;②第一支先比赛3场
第二支再比赛2场第三支再比赛1场
即可
解析:4;6
【解析】【解答】解:①32÷8=4(支);
②3+2+1=6(场)
故答案为:4;6【分析】①用球队总数除以小组数求出每
组的球队数;②第一支先比赛3
场,第二支再比赛2场,第三支再比赛1场即可.
1
4.【解析】【解答】2×2=4(种)故答案为:4【分析】因为每种面包有2种
搭配饮料的方法2种
面包可以有2×2=4种搭配方法据此解答
解析:【解析】【解答】2×2=4(种)
故答案为:4.【分析】因为每种面包有2种搭配饮料的方法,2种面包可以有2×2=4种搭
配方
法,据此解答.
15.【解析】【解答】解:每个同学可以和其他三位同学组合3次因为都重
复
一次所以他们共握:3×4÷2=12÷2=6(次)故答案为:6【分析】对几个事物进行
搭配的过程按一定的顺序有条理地进行思考找出搭配的规律
解析:【解析】【解答】解:每个同学可以
和其他三位同学组合3次,因为都重复一次,
所以他们共握:3×4÷2=12÷2=6(次)。
故答案为:6。
【分析】对几个事物进行搭配的过程,按一定的顺序有条理地进
行思考,找出搭配的规
律;本题中每个同学可以和其他三位同学组合3次,因为都重复一次,根据搭配总
数=每次
搭配总数×人数÷2,列式计算即可解答此题。
16.【解析】【解答】解
:解:每个同学可以和其他4位同学组合4局因为都
重复一次所以他们共握:4×5÷2=20÷2=1
0(局)故答案为:10【分析】对几个事
物进行搭配的过程按一定的顺序有条理地进行思考找出搭 <
br>解析:【解析】【解答】解:解:每个同学可以和其他4位同学组合4局,因为都重复一
次,所以
他们共握:4×5÷2=20÷2=10(局)。
故答案为:10。
【分
析】对几个事物进行搭配的过程,按一定的顺序有条理地进行思考,找出搭配的规
律;本题中每个同学可
以和其他4位同学组合4局,因为都重复一次,根据搭配总数=每次
搭配总数×人数÷2,列式计算即可
解答此题。
17.【解析】【解答】共有6次故答案为:6 考点点评:
本题属于握手问
题当数据较大时可利用握手问题的公式:握手次数=人数×(人数-1)÷2求解
解析:【解析】【解答】共有6次.
故答案为:6.
考点点评:
本题属于握手问题,当数据较大时可利用握手问
题的公式:握手次数=人数×(人数-
1)÷2求解.
18.A【解析】【解答】解
:由分析可知:第五个图形是不规则图形只有A符
合题意;故选:A【分析】由图形可知第一个图形是不
规则图形第二个图形是规
则图形第三个是不规则图形第四个是规则图形由此可知:第五个图形是不
解析: A
【解析】【解答】解:由分析可知:第五个图形是不规则图形,只有A符合题意;
故选:A.
【分析】由图形可知,第一个图形是不规则图形,第二个图形是规则图形
,第三个是不规
则图形,第四个是规则图形,由此可知:第五个图形是不规则图形;由此选择即可.
19.①【解析】【解答】解:有规律知最后一个空白的图形应是斜杠并且有1
到竖杠图
1上最后一个空白的应选图2中的①故答案为:①【分析】图形特
点是:①每行每列中都是由空白斜杠网
格②每行每列中都有两到横杠和两道
竖
解析:
①
【解析】【解答】解:有规律知最后一个空白的图形应是斜杠并且有1到竖杠,
图1上最后一个空白的应选图2中的①,
故答案为:①.
【分析
】图形特点是:①每行每列中,都是由空白、斜杠、网格,②每行每列中,都有
两到横杠和两道竖杠,由
此即可得出图中最后一个空白处的图形.
20.【解析】【解答】解:第一个帽子要和每付手
套搭配有4种搭配方法第二
个帽子也要和每付手套进行搭配也有4种方法第三个帽子和第四个帽子都要和
每付手套进行搭配各有四种搭配的方法所以共有:4×4=16(种)搭配
解析:【解析】【
解答】解:第一个帽子要和每付手套搭配,有4种搭配方法,第二个帽
子也要和每付手套进行搭配,也有
4种方法,第三个帽子和第四个帽子都要和每付手套进
行搭配,各有四种搭配的方法,所以共有:4×4
=16(种)搭配;也可以把4个连线图,合
并起来,就可以得到另一种连线方法;
如下图所示,共有16种不同的搭配方法。
如下图所示,共有16种不同的搭配方法。
。
故答案为:16。
【分析】对几个事物进行搭配的过程,按一定的顺序有条理地进行
思考,找出搭配的规
律;本题中每个帽子要和每付手套搭配起来,一个帽子要和每付手套搭配,各有四种
搭配
的方法,根据乘法的意义,列出乘法算式,即可解答此题;注意:要有顺序地搭配连线,
保
证不重不漏。
三、解答题
21.解:小勇可扮演一次妈妈,还可以扮演一次爸爸;
爸爸可扮演一次妈妈,还可以扮演一次小勇;
妈妈可扮演一次爸爸,还可以扮演一次小勇。
【解析】【解答】解:小勇可扮演
一次妈妈,还可以扮演一次爸爸;爸爸可扮演一次妈
妈,还可以扮演一次小勇;妈妈可扮演一次爸爸,还
可以扮演一次小勇。
故答案为:小勇可扮演一次妈妈,还可以扮演一次爸爸;爸爸可扮演一次
妈妈,还可以扮
演一次小勇;妈妈可扮演一次爸爸,还可以扮演一次小勇。
【分析】
对几个事物进行搭配的过程,按一定的顺序有条理地进行思考,找出搭配的规
律;本题中一人有2种变换
角色,根据乘法意义,变换次数×变换人数=变换总数。
22.解:如图所示:
答:一共有6种不同的配菜方法
【解析】【解答】解
:每一种荤菜都要分别和每一种素菜进行搭配,一荤、一素搭配各有
3种选择,一共有3×2=6(种)
搭配方案。
答:有6种不同配菜方法。
如下图所示:
故答案为:6种。
【分析】对几个事物进行搭配的过程,按一定的顺序有条理地进行
思考,找出搭配的规
律;本题中每一种荤菜都要分别和每一种素菜进行搭配,一荤、一素搭配各有3种选
择,
我们可以采用画图的方法来解决问题;肉丸子、虾我们可以用两个三角形表示,三种素菜
我
们可以用三个圆表示,用三角形与圆形之间的连线表示两种菜之间的一种搭配,通过数
连线条数的方法来
确定搭配的种类,注意:要有顺序地搭配连线,保证不重不漏。
23.解:6种
【解析】【分析】
每人至少一个,剩余2个苹果,这两个苹果分给不同人就有不同的分法,
(i)2个苹果都给一个人,则有3种分法;
(ii)2个苹果分开给2个人,则有一个人没有分到,同样也是3种分法。
故,一共有6种分法。简单的排列组合。要按要求来,满足体题里条件。
24.解:
第一顶帽子配第一件上衣;第一顶帽子配第二件上衣;第一顶帽子配第三件上
衣;第二顶帽子配第一件上
衣;第二顶帽子配第二件上衣;第二顶帽子配第三件上衣;第
三顶帽子配第一件上衣;第三顶帽子配第二
件上衣;第三顶帽子配第三件上衣。
共6种不同的搭配方法
【解析】【分析】简单的排列组合,不重复,不遗漏。
25.解:
从200到300有:200、211、222、233、244、255、266、277、288、299
共10个;
同理300~400有10个,400~500有10个,500一个
总共10+10+10+1=31(个)
【解析】【分析】
要求十位与个位相同,那么十位和个位数可以有00、11、22、33、44—99这十种情况出
现,即200—299之间一共有10个数符合要求; 同理:300—399之间,400—499
之间也
是如此,即:200—499之间一共有30个数的十位与各位相同,再加上500也满足要求;
那么从200—500一共有31个数的十位与个位相同。
26.解:3+2+1=6(种)连法:
【解析】【分析】所有的搭配方法:AB、AC、AD、BC、BD、CD,共有6种.