不足，形成实事求是和敢于质疑的态度，发展 自信心和克服困难
的意志。

以学生的数学基础知识、基本技能及基本的数学素养为 测试
重点，按照“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，考
查学生理解基本的数学概念 、定理、法则及数学结论的本质，体
会其中所蕴涵的数学思想和方法，学会运用所学知识分析和解决一些实际问题。
另外，为引领方向、深化课改，除传统的注重“双基”的考
查外，还应兼 顾“基本思想”和“基本活动经验”的考查，因此
还应重视对“学习过程”的考查，用以落实“过程性目 标”，还可
开发指向于学生能力发展的专项能力测试题，用以改变“能力发
展强调多落实少”的 现状。

三、试题简介
二、判断。（正确的打√，错误的打×。每题1分，共10分.）
3.圆、三角形和平行四边形都是轴对称图形。 （ ）
【答案】：×
【命题说明】 ：考查学生对轴对称知识的掌握。
17
4.
100
吨，可以写作17％吨。 （ ）
【答案】：×
【命题说明】：考查学生对百分数意义的理解，百分数表示一个
数是另一个数的比。
4．用110粒种子做发芽试验，结果有100粒发芽，发芽率是100％
（ ）
【答案】：×
【命题说明】：考查学生对百分数知识应用的掌握，及发芽率的
求解方法。
3
4．10：
5
的比值是50：3。 （ ）
【答案】：√

【命题说明】：考查学生对化简比和求比值之间区别的理解。
a
5．
b
＝0.6，b比a多约百分之66.7％. （ ）
【答案】：√
【命题说明】：考查百分数的应用。
6.射线比直线短。 （ ）
【答案】：×
【命题说明】：直线和摄像都是不能测量的，因为直线和射线都
可以无限延生。
7.a和b是两种相关联的量，a=5b,a和b成正比例。 （ ）
【答案】：√
【命题说明】：考查学生对正比例和反比例的判断。
1
1
8 .甲数的等于乙数的（甲、乙两数均不为0），则甲数与乙数
5
6
的比是6：5。 （ ）
【答案】：√
【命题说明】：考查分数的应用。
9．一种商品，先涨价10％，再降价10％，现价与原价相同。（ ）
10． 【答案】：×
【命题说明】：百分数的应用
10．6个同学相互之间都要握手一次，一共要握手15次。 （ ）
【答案】：√
【命题说明】：强调两个人之间只能握一次。


三、选择。（把正确答案的序号填到括号里。）（每题1分，共16
分。）

1、A是一个非零自然数，下列算式中得数最大的是（ ）
A、A÷
272
B、A÷ C、A×
555

【答案】：A
【命题说明】：考查分数的除法和乘法
2、一种彩电先涨价
11
，又涨价，现价和原价相比（ ）
1010

A、便宜了 B、贵了 C、价格不变
【答案】：A
【命题说明】：单位一变化了
3、等底等高的圆锥和圆柱，体积相差10立方厘米，圆柱的体积
是（ ）
A、30立方厘米 B、5立方厘米 C、15立方厘米
【答案】：C
【命题说明】：等底等高的圆柱和圆锥之间的体积关系。
4、把7米长的钢筋锯4次，平均分成一些小段，每段长（ ）
A、
7
17
米 B、米 C、米
4
75
【答案】：B
【命题说明】：锯4次其实是锯了五段，用总的长度除以总的段
数。
5、鸡兔同笼，有头24个，脚68只，有（ ）只鸡。
A、10 B、14 C、16
【答案】：B
【命题说明】：鸡兔同笼的应用考查。
6、从家去超市，爸爸用了0.4时，淘气用了
1
小时，爸爸和淘气
4
速度的比是（ ）。
21
A、： B、8:5 C、5:8
54
【答案】：C
【命题说明】：速度的比和时间的比是相反的。
7、一个圆柱和一个圆锥的底面半径之比是2:3,体积之比是3:2，
它 们高的比是 （ ）。

A、1:3 B、3:4 C、9:8
【答案】：B
【命题说明】：圆柱和圆柱之间的关系
8、下面哪组中的三条线段不可以围成一个三角形？（ ）
A、5厘米、6厘米、7厘米
B、5厘米、5厘米、10厘米
C、3厘米、6厘米、4厘米
【答案】：B
【命题说明】：三角形三边之间的关系
33
9、把一根绳子截成两段，第一段长米，第二段是全长的，那
55
么，两根绳子 长度相比较的结果是（ ）。
A．第一段长 B．第二段长 C．两段相等
【答案】：B
【命题说明】：分数和分率的区别
10．下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）。
A．平行四边形 B．半圆形 C．环形
【答案】：A
【命题说明】：轴对称图形
11．一个三角形内角度数的比是1：2：1，这个三角形是：（ ）
A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形
【答案】：B
【命题说明】：比和三角形内角和之的综合运用
12．东东和明明分别从
A
、
B
出发，沿半圆弧走到
C
、
D
，两人走
过的路程 相差约多少米？（ ）
A．6.28 B．12.56
C．150.72
【答案】：A
【命题说明】：圆的周长

13．小金从家出发，骑车到达书店，选好书后发现忘记带钱，马
上 又骑车回家取钱，再返回书店购书，下面哪幅图表示了他的这
一行为过程？（ ）


【答案】：B
【命题说明】：看图找关系
14．图形
A
怎样变换得到图形
B
？（ ）
A．以
M
点为中心，顺时针旋转90°
B．以直线
OM
为对称轴，画图形
A
的轴对称图形
C．向右平移3格
【答案】：B
【命题说明】：图形的运动
15．下图是某校学 生午餐各套餐的销售情况统计图（每人限买1
份），已知有80名学生选择
A
套餐，则 选择
B
套餐的学生有多少
名？（ ）

A．50 B．70 C．120
【答案】：B
【命题说明】：百分数的应用
16．如下图，把圆分成若干等份，剪拼成一个近似的长方形。 已
知长方形的宽是1分米，则长是：（ ）

A．3.14
dm
B．6.28
dm

C．3
dm
【答案】：A
【命题说明】：圆面积的推导过程
四、计算。（共36分）
2. 直接写出得数。（每题1分，共21分）

3.14×8= 1.2÷4= 40%+12.5%=
1-25%= (
3
14
×=
7
15
11
+)×4= 0.1²= 51÷34＝
42
8
9.42÷3＝ ×40＝ 8×12.5％＝ 15－4＝
5
43649
1
－＝ 1÷0.01＝ 14×＝ ÷＝
5750
10
50
9
5
22亿＋58亿＝ ×＝ 5.28×10＝ 15×6＝
7
36
72÷6＝
【答案】：略
【命题说明】：主要考查学生的基础运算能力
2. 解方程。（每题3分，共6分）
50%
x
-25%
x
＝10 2
x
－6=20



【答案】：40 13
【命题说明】：分数和百分数解方程

3. 用你喜欢的方法进行计算。（每小题3分，共9分）
92
1
11
1
1
÷〔×(-)〕 907+907×9 36×（+-）
105
10
24
6
3


【答案】：6 9070 3

【命题说明】：基础运算和运用五大运算定律简算


五、填空。（每空1分，共10分）

1、2014年天猫双十一成交总额是57112181350元，这个数读作
（ ），改写成用“亿”作单位的数是
（ ），省略“亿”后面的尾数约是（ ）。
【答案】：略
【命题说明】：大数的读写，改写，省略

2、xy=3,则想，x与y成（ ）比例，时间一定，路程和速
度成（ ）比例。
【答案】：反比例，正比例
【命题说明】：正比例和反比例的判断

3、8.06立方米=（ ）升， 1350千克=（ ）吨
【答案】：8060 1.35
【命题说明】：单位之间的换算

4、 一个圆柱体的侧面展开图是一个正方形，这个正方形的边长是
6.28cm，那么这个圆柱体的底面半径 是（ ）cm,体积是（ ）
立方厘米。
【答案】：1， 19.7192
【命题说明】：圆柱体体积的计算
5、每袋味精的标准质量是100克，记作“0”。为了检验味精重 量
是否合格，一个检验员抽查了5袋，记录数据如下：-2， +2，
-5，+3,-4，这5袋味精的总重量是（ ）克。
【答案】：494
【命题说明】：正负数

五、 图与数学。（共12分）

1、图形
A
以（ ）为对称轴，作轴对称图形，得到图形< br>B
。
图形
B
绕
O
点沿（ ）方向旋转（ ）度得到图形
C
。（3分）
【答案】：NM 顺时针 90
【命题说明】：图形的运动



2、画一画。（4分）
（1）画出将图形
A
向右平移10格得到的图形
B
。
（2 ）以直线
a
为对称轴，画图形
B
的轴对称图形，得到图形
C
。

3、晚上，陈叔叔（图中用竖线表示）在路灯下散步，请分别画出
他在
A
、
B
两处的影子。（3分）
当他从
A
处向
B
处走去时，他的影子逐渐（ ）。
【答案】：短
【命题说明】：观察物体

4．画出从上面和左面看到的立体图形的形状。（ 2分）

六、解决问题。（每题4分，共16分）

1、学校食堂购买一堆煤，原计划每天烧 1.25吨，可以烧16天，
开展节约活动后，食堂每天可节约0.25吨，照这样计算这堆煤可
以烧多少天？
【答案】：20天
【命题说明】：简单应用题




4、张大伯家有一堆小麦，堆成圆锥形。张大伯量得麦堆的底面周
长是1 2.56米，高2米，这堆小麦的体积是多少立方米？如果每
立方米小麦的质量为700千克，这堆小麦 有多少千克？
【答案】：12.56立方米，8792千克
【命题说明】：圆锥的体积计算



5、把一块三角形地画在比例尺是1:500的图纸上，量得图纸上三
角形的底是12厘米，高是8厘米，这块地实际面积是多少平方米？
【答案】：2400平方米
【命题说明】：比例尺和三角形的面积计算



4.把一块底面半径和高都是2分米的圆柱形铁块铸造成一块横截
面是边长为2分米 的方钢，这块方钢的长是多少分米?

【答案】：6.28分米
【命题说明】：圆柱体体积计算，长方体知识考查


四、评分标准
一、判断。（正确的打√，错误的打×。每题1分，共10分.）
1、× 2、× 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、√ 8、√ 9、
× 10、√
二、选择。（把正确答案的序号填到括号里。）（每题1分，共16
分。）
1、A 2、A 3、C 4、B 5、B 6、C 7、B 8、B 9、
B 10、A 11、B 12、A 13、B 14、
B 15、B 16、A
三、计算。（共36分）
1、直接写出得数。（每题1分，共21分）
略
2、解方程。（每题3分，共6分）[中间的步骤得分为2分，最后
答案分为1分]
（1）40 （2）13
3、用你喜欢的方法进行计算。（每 小题3分，共9分）【中间步骤
得分为2分，答案得分为1分，且其中的二三小题如果没有用简
便方法，但是得数正确得2分】
（1）6 （2） 9070 （3）3
四、填空。（每空1分，共10分）
1、五百七十一亿一千二百一十八万一千三百五十
571.1218135亿（没有带单位不给分）571亿 2、反 正 3、
8060 1.35
4、1 19.7192 5、494
五、 图与数学。（共12分）答案略
六、解决问题。（每题4分， 共16分）【列对算式得2分，答案1
分，单位和答语分别0.5分】
1、20天
2、12.56立方米 8792千克
3、2400平方米
4、6.28米

五、双向细目表

内容
板块






具体内容
百分数意义
百分数的应用
比值
比的应用
直线线段射线
正比例
大数的读写
单位换算
正比例反比例
负数
圆柱的体积
题型
判断
判断
判断
判断
判断
判断
填空
能力层次
难度预
题号 分值 权重比例
理解掌
估
了解 应用
握
1（2） 1 0.9 √
1(3)1(5) 3 0.9
√
1(9)
1（4） 1 0.7 √
1（8） 1 0.8 √
1（6） 1 0.8 √
1（7） 1 0.9 √
四(1) 1 0.7 √
1
1
1
1
21
6
3

2
9
17
0.9
0.8 √
0.9 √
0.6
0.9
0.9
0.8

0.9
0.8
0.8







√

√





√
√




√
67%
√
√

√


17%
4 0.8 √ 16%
填空 四（3）
填空 四（2）
填空 四（5）
填空 四（4）
计算
计算
三（1）

三（3）
二（4）二（9）
选择
二（2）

比的应用 二（6）二
选择
（11）
百分数、分数简算 计算 三（2）
读图、画轴对称图五（1）（2）
空间
形，图形的运动 （3）一（1）
与图图形
二（3）（10）
形
（14）（16）
解决简单应用 解答题 六（1）
百分数、分数的口
算
解方程
分数的应用

问题 圆锥的体积 解答题 六（2）
比例尺、三角形的六（3）
解答题
面积
圆柱、长方体体积 解答题 六（4）
统计（百分比）




4
4
4
0.8
0.8
0.7
83



11


√
√
√
43.5 52.4 100%