《滴水之恩》阅读练习及答案
过年作文600字-运动会手抄报
记叙文阅读
滴水之恩
唐敏
①紫红色的天空渐渐变成暗黑，我孤单地走在村路上。
②为了寻找据说矗立在附近田野中的“
字库”古塔，我来
到这个金黄菜花亦开亦败的陌生乡间。当我绕过好些小桥流
水人家，再寻回先
前下车的小街时，早已错过了返程的班车。
想起明早课堂上那十多双渴求知识的眼睛，我踏上了30里<
br>的归途。
③雷声从远处沉沉地压过来，闪电已在天边耀眼地勾
勒……
④我边
走边期盼着能搭上顺路的车。一辆卡车嘶吼着爬上
山坡，然而司机丝毫不理会我极力挥舞的手臂，绝尘而
去。
⑤雷声越滚越近，大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。
⑥终于，一辆小拖车被我拦在了
路中央。烟尘未散，我已
冲到了驾驶室的窗下。看到司机的一瞬间，我便认出了
他……
⑦几个月前，我来到马山小镇见习，看见他颓废地斜靠在
土墙根下，衣衫不整，须发蓬乱，无神地半合
着眼。人们在
他身边窃议着，却不愿多事，怕帮助这样一个来路不明的人
会给自己惹来意想不到
的麻烦。虽然这个潦倒的人并没有在
面前放一只乞讨钱币的碗，但我确信，他一定又渴又饿，于
是我到几步之外的茶水摊买了一杯水、一块糕递给他。他无
神的眼并没有因我的热心而闪
亮，他甚至都未抬眼看一看，
便自顾自地吞食起来。“快散集了，要去哪里，你也该去
了。”我
规劝了那个流浪汉一句，便走开了。
⑧眼前这个人虽然整洁而精神，我还是认出了他。我焦灼
地问：“去马山吗？”他迟疑了一会儿，点了点头。我连声
道谢，赶紧爬进了驾驶室。
⑨小拖
车颠簸着，他燃着的烟头，红红的亮点忽明忽灭。
“你是马山人？”他问。我摇摇头：“不是，我在那儿
见
习。”他有点失望：“我倒曾遇到过一个马山人呢，那真是
个好人……”话题断了，黑暗中，
他似乎笑了笑。
⑩四周静静的，只有雨点叩窗的脆响。他忽然说：“说起
来那次去马山，怪难
为情的。那时我赌输了，输得精光，被
撵出来，没脸回家，流落到马山，有个人给我水喝，给我吃
的，可惜我不认得她，要不，真得好好谢谢她。”我试探道：
“就因为那个人送你一点水、一点吃的吗
？”
⑪他不屑地看了我一眼：“你不懂，我那时候心灰意冷。
她劝我：‘快散集了，要去哪里
，你也该去了。’我听了她
的劝告，回家了。唉，我真的不知怎样感谢她，要不是她那
一杯水、
一块糕、一句话，我现在还不晓得会怎样呢！”
⑫他没有认出我来。我心中有掩饰不住的喜悦，想不到
那件小事会对他帮助那样大。“我也很感谢你，要不是搭上
你的车，这会儿我还
在山路上挨雨淋呢！”我决定不提看见
他潦倒情形的就是我。因为我不仅想维护他的尊严，还想让
他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。
⑬他听了果然高兴：“其实你也不用谢我，要谢该谢那
个给我水喝的人。那次之后，我才晓得，人有时候是多么需
要旁人帮一把啊。”他深吸了一口烟，然后
徐徐吐出。我用
力地点点头。
⑭“马山到了！”他刹住车。我道着谢，请他下来喝杯
热茶休息一会儿。他笑了笑，一边倒车一边说：“我还得赶
回去运货呢——本来，我的车是不到马山的。
再见！”雨滴
在车身上，溅出了大朵大朵亮丽的水花……
⑮人生就是这么奇妙，当初的滴水之
恩，在后来的生活
中却得到了别人的涌泉相报，举手之劳，换来的是爱心的传
递。
（选用时有删改）
13
．阅读全文，根据提示填写下面表格。
时
间
情
节
(1)
大雨即将
来临时
“我”上车后
告别
时
“我”不得不步
行回校。
(2)
“我”听小拖车司机讲述马山
人帮助他的故事。
(3)
14
．第⑦段采用了什么记叙顺序？在全文中有什么作用？
15
．第⑧段中的 “他”为什么迟疑？
16
．说说第⑭段画线句子的含义。
雨滴在车身上，溅出了大朵大朵亮丽的水花……
17
．文中的“我”是个什么样的形象？请简要分析。
【答案】
13
．（1）天空暗黑时 （2）“我”拦住了一辆小拖车
（3）
“我”得知小拖车司机是特意送“我”回马山的。
14
．这段运用了插叙，记
叙了小拖车司机在马山潦倒时“我
“帮助并规劝他的事情，为下文他特意送“我”回马山做铺
垫
。
15
．他本来是不去马山的，全考虑是否送“我”去马山，所
以“迟疑了一会儿。”
16
．表面上描写了雨滴在车身上的美丽情景，实际上指
“我”的帮助使小拖车司机产
生的可喜变化。
17．①善良，有爱心，乐于助人：为潦倒的他买水买糕，并
劝他回家。②细
心体贴，尊重他人：没有言明“我”曾帮助
过他，维护他的尊严，让他拥有一份完整的助人的快乐和自<
br>豪。