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滴水之恩阅读训练及答案
中国作家协会全国委员会委员,上海市作家协会副主席,上海市文联委员。
秦文君的作品具 有鲜明的时代特点、鲜活的少年形象、浓郁的儿童文学特色,
被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”,她 善于从儿童视角出发,来展现儿童所面
临的纷繁复杂的世界,作品语言风趣幽默,又不乏真情实感,具有 很强的感染力。其
代表作有《男生贾里》、《女生贾梅》、《小鬼鲁智胜》、《小丫林晓梅》等,作品曾
获国家精神文明“五个一工程”奖、国家图书奖提名奖、冰心儿童文学奖、第三
届全国优秀少儿 读物一等奖,2002年获得“国际安徒生奖”,《开心女孩》、《男生
贾里》等作品出版了日文版、英 文版、德文版,畅销新加坡、马来西亚等地;《小
鬼鲁智胜》、《男生贾里》、《家有小丑》等十余部作 品被改编为电影、电视连续剧。
链接中考
《一诺千金》秦文君(入选2004年陕西省中考语文试题)
《我们是一家人》秦文君(入选2006年盐城市中考语文试题)
童真•世界需要热心肠
滴水之恩
秦文君
我们当时的班里,有个名叫金龙的 男生。此人的名字起得富丽堂皇,可品行却
是一塌糊涂。他有点“斗鸡眼”,眼睛总像是在凝视鼻尖的正 前方;头发理得极短,
根根竖起;而且学习成绩也很差。当然,他最大的特点,一是穷,穷到非拖欠书杂 费不
可;还有就是爱打架,谁冒犯他,他就抡拳头。
我和金龙几乎没有什么交往, 那时我是个胆怯的女孩儿,我保护自己的诀窍是:
不去招惹金龙这样的首恶分子,甚至连目光都不在他身 上停留。
有一天轮到我值日,却发现金龙捂着肚子坐在椅子上。我放慢打扫的速度,故意看着窗外。隔了一会儿,忽听“呕”的一声,他竟跌坐在地上,牙齿将嘴唇咬出血
来。我不得不跑 过去问他怎么了,他只是摇头。我拿出手巾给他擦血,他没接,只用
手背在嘴上抹来抹去。
后来我才知道他肠子有病,有时会疼昏过去。
又过了不久,班里排练大合唱,准备国庆节全 体上台演出,并且规定个人准备
白衬衣蓝裤子,可金龙说他不参加。知情的人说,他没有白衬衣。到了演 出那天,
大家都觉得少一个人不好,于是我就出去向邻班的男生借了一件白衬衣交给金龙。
金龙 先是推让,最后还是接受了。
演出散场后,金龙将衬衣还给我。他居然把衬衣叠得工工整整 ,就像一个非常
斯文的男生。这令我非常惊喜,忽然觉得他并不是那么可憎。
不久 ,班里就传出闲话,说金龙在他的小本子里记着我的名字。有人说那是个
黑名单,上了那个名单的可能要 挨拳头了。也有人说,金龙钟情谁,就把谁的名字记
下来。
不知过了多少年,有一 次我在闹市与金龙相遇。此时,他已是个沉稳、温和的
父亲了。说起当年的生活,他忽然说:“你的名字 也在我的名单册里……”
我几乎叫出声来:“为什么?

他说他至今还保留着那个名单册,那里记的是帮助过他的人名。他是个不习惯言谢的人,但他以他的方式表达深藏于心的感谢和敬意。
人与人骨子里也许都是记情的。
另一个我认识的女孩儿,也是家境贫寒到眼看要挨不过去了 ,后来社会送来了
关怀,她的同学也慷慨捐款捐物。她将同学们的赠物放在箱中,舍不得动用,说是每< br>天打开箱子看一遍,想到周围有那么多的关怀、爱心,就忍不住喜极而泣。她要永
久保存它们,这 是一生最宝贵的精神财富。
还有一位学音乐的年轻人,怀才不遇,四处碰壁。有一次他遇上 一位音乐大师,
大师认为他有天赋,就给了他一张名片,并在上面写满赞扬的话。那年轻人从此敲
开了音乐殿堂的大门,步入成功。后来,他无论走到哪里,总把那张名片带在身边,
一来表示永不忘知 遇之恩,二来提醒自己要成为一个仁爱的、关怀他人的人。
世界因为这大大小小、绵绵不断的人与人的关怀而变得永恒,事实就是如此。
(选自《秦文君花香文集•风信子卷》,有删改)
真情涌动
动辄抡拳 头的恶行以及家庭的贫穷,让金龙同学变得更加孤独、无助,而“我”
“不得不跑过去”的一声问候、下 意识拿出来的一块手巾以及借白衬衣帮他登台
的举动,在金龙看来无疑是异常珍贵的,难怪他要以自己特 有的方式把“我”记入
“黑名单”了。
文章中既有如何报恩的内容,更有如何施恩 的内容;毫无疑问,“人与人骨子里
也许都是记情的”,“世界因为这大大小小、绵绵不断的人与人的关 怀而变得永
恒”,这,既是当时“我”的切身感受和心灵感悟,也是文章主题之所在。
心香一瓣
1.“我”对金龙同学的态度开始时是怎样的?后来发生了怎样的变化?
2.文中有这样一句话:“他是个不习惯言谢的人,但他以他的方式表达深藏于
心的感 谢和敬意。”说说看,金龙是以怎样的方式来表达深藏于心的感谢和敬意的?
3.在“人与人骨子里也许都是记情的”一句中,“也许”一词能否去掉?为什
么?
4.文章详写的内容是什么?略写的内容是什么?你认为作者之所以作出这样
的安排,原因是什么?
《滴水之恩》:1.开始:“几乎没有什么交往”、“不去招惹”、“甚至连目光都
不 在他身上停留”;后来:觉得他“像一个非常斯文的男生”、“并不是那么可憎”。
允许有其他概括。2 .不仅把帮助过他的人的名字记在一个小本子上,还至今保留着
这个小本子。3.不能去掉;文章是讲究 “写真实”的,而“人与人骨子里也许都是
记情的”这样的表述的确更加符合现实生活实际。4.详写了 “我”是怎样帮助金
龙同学以及金龙同学是怎样感恩的等情况,略写了另一个女孩儿、学音乐的年轻人的有关情况。之所以作出这样的安排,主要是因为“我”对前者更熟悉、更了
解,更容易写真实, 写具体,写出真情实感。

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