三年级下册数学奥数试题-- 找规律填数 全国通用 (无答案)
姜昕言-入党志愿书格式
三年级下期奥数试题(二)
找规律填数
<
br>按照一定次序排列起来的一列数,叫做数列。如自然数列:1、2、3、4……;
双数列:2、4
、6、8……。我们研究数列,目的就是为了发现数列中数排列
的规律,并依据这个规律来填写空缺的数
。
典题巧解
1
、观察下面的数列,找出其中的规律,并根据规律,在括号中填上合适的
数。
①2,5,8,11,( ),17,20。
②19,17,15,13,( ),9,7。
③1,3,9,27,(
),243。
④64,32,16,8,( ),2。
⑤1,1,2,3,5,8,( ),21,34…
⑥1,3,4,7,11,18,( ),47…
⑦1,3,6,10,(
),21,28,36,( ).
⑧1,1,3,7,13,(
),31。
⑨1,2,6,24,120,( ),5040。
⑩1,3,7,15,31,( ),127,255。
(11)1,4,9,16,25,( ),49,64。
(12)0,3,8,15,24,( ),48,63。
(13)1,2,2,4,3,8,4,16,5,( )。
(14)2,1,4,3,6,9,8,27,10,( )。
2、找规律,在图形里填上合适的数。
3、找规律,填上合适的数。
12
10
15
20
60
30
A=( ) B=( )
C=( )
4、观察下面数的变化规律,填出题中所缺的数。
12345,23451,34512, ,51234
198,297,396,495,( ),( )
自我挑战
1、先找出规律,再在括号里填上合适的数。
(1)15,2,12,2,9,2,( ),( );
(2)21,4,18,5,15,6,( ),( );
(3)1,0,2,5,3,10,4,15,( ),( )
(4)1,6,7,12,13,( ),( )……
2、找规律,在图形里填上合适的数。
3、找规律,在空格里填上合适的数。
4、下面数列的每一项由3个数组成的数组表示,它们依次是:
(1,3,5),(2,6,10),(3,9,15),( , , )……
第20个数组内3个数是( , , )
第100个数组内3个数是( ,
, )
选做题:
1、找规律,在图形里填上合适的数。
2、按照下面图中左侧4个图中数的规律,填写第5个图中的数:
2
1
6<
br>5
3
4
2
3
4
1
6
5
5<
br>4
3
6
1
2
4
5
6
3
2<
br>1
3、下图中共有12个小图形,每一个不同的小图形表示1~9中的一个数码,每行的三个图形表示一个三位数,四行表示四个三位数:146,521,658和692。
问第二
行表示哪个三位数?
4、图中,每个圆代表一个数码,每横行的三个圆从左到右看作一个
三位数,
四行表示的四个三位数是890,784,361,256。那么,
四位数是(
)。代表的五位数是( )。
代表的
(2)
32
54
2145
3257
3
864
(3)
37
25
2665
2345
3425
3895
2775
按下图分割三角形,即:①把三角形等分为四个相同的小
三角形(如图(b));
②把①中的小三角形(尖朝下的除外)都等分为四个更小的三角形(如图(C)
)…
继续下去,将会得到一系列的图,依次把这些图中不重叠的三角形的个数记下
来,成为一个
数列:1,4,13,40…请你继续按分割的步骤,以便得到数列的
前5项.然后,仔细观察数列,从
中找出规律,并依照规律得出数列的第10项,
即第9项分割后所得的图中不重叠的小三角形的个数。
根据前面图形里的数的排列规律,填入适当的数。
(1)
510
9
14
712
11
16
7<
br>14
914
13
9
(2)
8
4
16
2
84
43
下面的图形表示由一些方砖堆起来的“宝塔”.仔细观察后,请你回答:
(1)从上往下数,第五层包含几块砖?
(2)整个五层的“宝塔”共包含多少块砖?
(3)若另有一座这样的十层宝塔,共包含多少块砖?
图6—2表示“宝塔”,它们的层数不
同,但都是由一样大的小三角形摆成的.仔细观
察后,请你回答:
(1)五层的“宝塔”的最下层包含多少个小三角形?
(2)整个五层“宝塔”一共包含多少个小三角形?
(3)
从第(1)到第(10)的十个“宝塔”,共包含多少个小三角形?