幼小衔接数学思维训练题
心灵鸡汤小故事-2015年高考语文
一、找规律填数
把一些数排队， 让我们在后面接着再写几个数，
有的看一眼就能填出来， 有
的则要仔细观察，找准了规律，才能准确地接着填数。
一起做
【例
1】先找出数的排列规律，然后在空格里填上合适的数。
6
9
1
2
1
5
20
18
16
提示：把这些数一个挨一个比较，发现：
（ 1）题中的数是从小到大排列的，后一个数比前一个数多（
（
2）题中的数是从大到小排列的，后一个数比前一个数少（
）。
）。
【例 2】根据数与数之间的关系在空格里填数。
12
5 14
5
16
5
18
5
（ ）（ ）
5
21
10
19
15
17
（ ）（ ）
提示：隔一个数一看，很容易发现数的变化规律了。
【例 3】空格里应该填几？
2
3
5
8
2
2
4
6
提示：把前面相邻的两个数连加，很容易发现规律。
【例
4】找出规律，把图形中的数补充完整。
（1）
（2）
12
14
19
13
12
6
15
8
4
13
17
5
7
提示：把每个图中的数按所在的位置，相加或相减，就会发现数的排列规律了。
我能行
1．找规律填数。
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
⑺
⑻
4，5，6，7，8，9，（
1，3，5，7，9，（
20，18，16，14，12，（
1，3，6，10，15，（
）。
），13。
）。
）。
），（
），（
）。
），（
15，10，13，10，11，10，（
1，13，2，14，3，15，（
1，4，7，10，13，16，（
10，20，11，19，12，18，（
）。
）。
）。
⑼
1，5，9，13，17，（
）。
⑽
1，47，2，46，3，45，4，44，（），（
）。
2．找出规律，在“？”处填上合适的数。
14
2
13
7
3
4
？
6
2
8
17
3
6
？
5
5
2
5
23
6
62
25
6
7
4
28
？
7
5
1
？
13
15
11
13
？
12
9
？
25
27
20
22
25
16
？
11
3．根据图中已知数的规律，填出空格里的数。
6
8
10
4
2
4．找出规律，在空格处填上合适的数。
3
12
8
5
10
7
5
10
12
9
7
8
14
11
17
14
9
20
11
16
5．在右面图中的〇里填上合适
的数，使每条线上三个数相加都
等于 12。
6．在右面的〇里填上合适的数，
使每条线上三个数相加都等于
13。
6
7
4
7．在右面的〇里填上合适的数，
使每条线上三个数相加都等于
16。
8．在右面的〇里填上合适的数，
使每条线上三个数相加都等于
16。
9．在□里填上适当的数，
使横行、竖行三个数相加的和
为 10。（看谁的方法多）