1-4找规律填图行
平安祝福语-山东出入境检验检疫局
数 学 创 新 思 维 · 专 题 训 练
三年级
二、找规律填数
例1 、先找规律，再填数。
（1)1,4,7,10,13,( ),( );
(2)98,87,78,71,( ),( );
(3)64,32,16,8,( ),( )，1;
(4)1,2,4,8,16,( ),( );
例2、观察下面各数列的排列规律，然后在括号里填上适当的数。
（1)1,1,2,3,5,8，( ),( );
(2)1,2,2,4,8，( ),( );
(3)2,5,11,23,47,( ),( );
(4)2,6,12,20,( ),( );
（5)247,472,724,247,( ),( );
(2)2176,6217,7621,1762,( ),( );
(3)8,40,9,35,10,30，( ),( );
(4)2,6,7,21,22,( ),( );
(5)4,6,9,13,18,( ),( );
练习：
1、观察下面各数列的排列规律，然后在括号里填上适当的数。
（1)1,3,7,13,( ),31，( );
(2)1,4,9,16,( ),( )，49;
(3)2,4,8,16,( ),( );
(4)41,37,33,29,( ),21，( );
（5)0,2,2,4,6,10，( ),( ); （6）1,3,3,9,27，(
);
（7）98,89,80,71，（ ），（ ）
(8)4,6,9,13,18,( ),( );
(9)2,5,10,17,26，( ),( ); （10）1,3,9,27，（
），（ ）
（11)2,5,8,11,( ),17，( )；
(12)1,2,5,14,( ),( )，365;
(13)9,12,15,18,( ),( );
(14)98,88,78,68,( ),( );
(15)24,12,36,18,54，( ),(
);（16）8,12,16，20,24，（ ），（ ）
（17）1000.200.40，（ ），（ ） （18）2,5，8,11，（
），（ ）
（19）1,2,3,1,2,6,1,2,12,1,2，（ ）
（20）3,4,6,9,13，（ ），（ ）
2、观察下面各算式，找出规律，然后填数。
81-9=72
882-9=873
8883-9=8874
88884-9=（
）
888885-9=（ ）
8888886-9= ( )
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三年级
二、找规律填数练习题
一、找出下面各数列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。
（1)1,4,7,10,( ),16，( );
(2)100,95,90,85,( ),( )，70;
(3)1,3,9,27,( ),243;
(4)64,32,16,8,( ),2，( );
二、观察下面各数列的变化，在括号里填上适当的数
（1)18,2,15,2,12,2，( ),( );
(2)15,6,13,7,11，8，( )，（ ）;
(3)2,1,4,3,6,9,8,27,10，( ),( );
(4)1,2,2,3,3，4，( ),( );
（5)1,2,2,3,3,4,5,5，( ),( )；
(6)1,3,4,7,11,18，( )，47;
(7)1,1,3,7,13,( ），（ ）;
(8)60,44,36,32,( ),( );
(9)1,3,7,15,31，( ),127,255;
三、找出下面各数列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。
（1)3,5,7,9，( ),( );
(2)37,30,23,16,( ),2;
(3)2,6,18,54,( ),;
(4)1,2,5,4,9,6,13,8，( ),( );
（5)2,7,4,5,8，3，( ),( );
(7)0,2,2,4,6，10，（ ），( );
(8)1,1,1,3,5,9，( ),( );
(9)1,2,5,10,17，( ),37,50;
（10)1,3,7,15,( ）；
(11)2,6,7,21,22,66,67，( ),( );
(12)11,12,14,18,( ),( );
（13）2,5,11,23，（ ），（ ）
（14）8,24,12,36,18，（ ），( )
(15)1,3,8,19,42,( ) ,( )
（16）6213变成1263，那么“汪相”应变成
（17）“预杉”对于“须杼”，相当于9327对于
（
18）“学学习习学习习学”对于“119911991”，相当于“学习学习学学习
习”对于
（19）12,2,14,3,16,4，（ ），（ ）
（20）95,21,93,19,91,17，（ ），（ ）
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三年级
一、找规律填图形
在现实生活中，很多现
象的后面都有规律。科学就是寻找发展规律，找规律需要观察和推理;填图行，可以培
养观察和推理能力
；填图形，应从图形的个数、形状、性质入手。
例1
观察图形，并按规律填出空白处的字母。
Q
M
H
H
Q
M
H
Q
例2
观察图形，按它的规律在“？”填上适当的图行
例3
观察图形，按它的规律在“？”填上适当的图行
？ ？
？ ？
例4
李老师给小华带来了三个同样的正方体，每一个正方体的六个
面上，都按同样的规律画着候、
猫、虎、兔、狗、鸡六种动物。李老师让小华收起正方体，然后在一张纸
上画了三个正方体的示意图，
请根据这个图说出猴、狗对面画的动物。
兔
虎
猴
猫
狗
猫
猴
？
虎
猴
例5按照图的排列规律，第33图形是什么？
……
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三年级
一、找规律填图形(练习题）
1、观察下图，在？处填上合适的图形。
2、
图
处
图
？
观察下面的
形、在空白
填上适当的
形。