三年级下册数学试题-思维训练导引:第五讲 找规律(含答案)通用版

玛丽莲梦兔
809次浏览
2020年10月07日 18:48
最佳经验
本文由作者推荐

号码百事通-写物作文

2020年10月7日发(作者:仇元)


第五讲 找规律
内容概述
通过观察已知项,找出所给数列、数表或图形的 变化规律,并根据规律对其进行补填。
解题中注意多重规律的叠加。

兴趣篇
1. 找规律,填空:
(1)2,6,10,14,18,22,_______,______,34;
(2)1,3,9,27,81,______,729;
(3)1,1,2,3,5,8,13,21,______,______,89;
(4)1,4,9,16,25,______,______,64.
分析:(1)26,30;(2)243(3)34,55(4)36,49

2. 找规律,填空:
(1)97,88,79,70,61,______,______,34;
(2)______,______,15,24,35,48,63,80,99;
(3)______,______,12,19,31,50,81,131,212.
分析:(1)52,43(2)3,8(3)5,7

3. 找规律,填空:
(1)40,2,37,4,34,6,31,8,______,______,25,12;
(2)1,2,2,4,3,8,4,16,5,______,______,64,7.
分析:(1)28,10(2)32,6
4. 找规律,请在下图的空格中填入适当的数。

分析:(1)62 (2)12
5. 下图所示的表格中的数有一定的规律,请你按照规律填出空格中的数。
1
3
5
3
5
8
13
7
9
21
34
11


89
15
17
144
分析:13,55
6. 下图所示的两组图形中的数各自都有规律,请先把规律找出来,再填上空缺的数。
(1)


(2)
分析:365,130
7. 观察图中各组图形的规律,填出问号处的图形。

(1)
(2)
分析:(1)第一行,。第二行:,;(2)

8. 观察下图中四幅图的规律,把D处的图补充完整。

分析:
9. 下图原本是由9 个小人排列成的方阵,但又一个人没有到位。请你根据图形的规律,在
标有问号的位置画出你认为合适的 小人。



分析:
10. 有一列数组,每组由三个数组成,它们依 次是(1,3,6),(2,6,12),(3,9,18),…。
请问:第20个数组内三个数的和是 多少?
分析:200

拓展篇
1. 找规律,填空:
(1)8,15,22,29,36,______,______,57;
(2)1,2,4,8,______,32,64;
(3)3,4,6,9,13,18,______,31;
(4)3,5,9,17,33,______,129.
分析:(1)43,50(2)16 (3)24 (4)65

2. 找规律,填空:
(1)______,______,76,70,64,58,52,46;
(2)______,66,56,47,39,32,26,21;
(3)1,2,2,4,8,32,______;
(4)2,6,12,20,30,42,______,72,90.
分析:(1)88,82 (2)77 (3)256 (4)56

3. 找规律,填空:
(1)1,2,4,4,7,8,10,16,13,32,______,____ __,19,128;
(2)1,2,3,3,6,5,10,8,15,13,______,______,28,34.
分析:(1)16,64 (2)21,21

4. 下图中的数都是按某种规律排列的,请分别根据规律填上“?”处的数:


(1)
(2)
分析:(1)5,20 (2)33,49
5. 观察下图中各组图形中数的规律,填出“?”处的数。
(1)
(2)
分析:(1)23; (2)19

6. 如图所示,5个方格表中的数有一定的规律,请按照规律填出第4个方格表中的数:

分析:

165 15

7. 观察下图中的规律,请按照这种规律,填出空格中的图形。
4 11



分析:
8. 观察下图中的图形,找出它们的规律,然后填出“?”处的图形。

分析:
9. 根据下图中的规律,填出图中第5列其余三个图形。

分析:从上至下依次为
10. 下图中的前3个图形都是由A、B、C、(线段或圆)D中的 两个组合而成,记为A*B,C*D,A*D。
请你画出B*C表示的图形。


分析:
11. 观察下图中各图形与它下面的数之间的关系,写出“?”处的数。

分析:99

12. 下面是一串按某种规律排列的自然数:1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,6,6,… 。请
问:其中第101个数至第110个数的和是多少?
分析:530

超越篇
1. 找规律,填空:
(1)1,3,4,7,1,8,9,7,______,3,9,2;
(2)1,2,6,24,120,______,5040;
(3)2,3,10,15,26,35,______,63,82,99.
分析:(1)60; (2)720 (3)50

2. 如下图,请按照已有图形的规律画出下一个图形。

分析:
3. 请在下图中的横线上填入恰当的图形,使得整幅图的构成具有某种规律。



分析:
4. 观察下图每幅图中三个数的规律。请问:其中第几幅图的三个数之和为1234?

分析:第308幅图

5. 下图中所填的数之间有着统一的规律,那么空白圆圈内应该填几?

分析:12
6. 观察下图中各图形的规律,画出“?”处的图形。


分析:
7. 找规律,请在下图的空格中填入恰当的数。

分析:321
8. 下面这几个数列的规律很特别,你能填出其中的数吗?
(1)1,121,2,61,3,41,4,31,______,______,6,21;
(2)1,7,12,24,31,47,50,______,73,85,90,96;
(3)3,6,21,42,84,69,291,483,______,______。
分析:(1)5,25 (2)66 (3)867,6351

分数线什么时候出来-福建海峡职业技术学院


湖北高考作文-大学出国留学


2007年高考作文-副班长总结


92共识-儿童笑话大全


库克大学-四川艺考成绩查询


中国电信日-中原工学院分数线


湖北财税学院-中餐宴会礼仪


竞选演讲-我爱家乡手抄报