(奥数)三年级数学思维能力全面提升第四课(总23课)含答案

巡山小妖精
785次浏览
2020年10月07日 19:18
最佳经验
本文由作者推荐

暑假的一天作文-魁北克留学

2020年10月7日发(作者:富尔顿)


知易行难
知识改变命运,行动成就人生

第 1 页
【小学三年级数学思维能力全面提升计划】

第四讲 找规律
通过观察已知项,找出所给数列、数表或图形的变化规律并根据规律
对其进行补填.解题中注意多重规律的叠加.
【基础练习】
1、找规律,填空:
(1)2,6,10,14,18,22, , ,34; (2)97,88,79,70,61, , ,34;
(3) , ,15,24,35,48,63,80,99; (4)1,1,2,3,5,8,13,21, , ,89;
(5) , ,12,19,31,50,81,131,212; (6)1,3,9,27,81, ,729;
(7)1,4,9,16,25, , ,64; (8)1,2,2,4,3,8,4,16,5, , ,64,7;
(9)40,2,37,4,34,6,31,8, , ,25,12; (10)1,3,6,10,15, , , .
2、找规律,请在图中的空格内填入适当的数:
1
3
5
7
9
11

15
1
1
3
2
5
8
21
13

55
18
35
27
44
39
56
45

3、下图表格中的数有一定
的规律,请你按照规律填出空格中的数:
1
3

(1)



5
3


5
8


13
7


9
21


34
11






89
15


17
144
4、观察图中各组图形的规律,填出空格处的图形:

Ⅲ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅰ
Ⅴ Ⅲ

- Ⅴ + Ⅱ -
(2)
+ Ⅱ

5、观察下面四幅图的规律,画出D处的图形. 6、下图原本是由9个“小人”排列成
A B 的方阵,但有一个人没有到位.请你
根据图形的规律,在标有“?”的位
置画出你认为合适的“小人”.



C D



知易行难
知识改变命运,行动成就人生

第 2 页

【提高练习】
1、找规律,填空:
(1)8,15,22,29,36, , ,57; (2)1,2,4,8, , ,64,128;
(3)3,4,6,9,13,18, ,31; (4)3,5,9,17,33, ,129;
(5) , ,76,70,64,58,52,46; (6) ,66,56,47,39,32,26,21;
(7)1,2,2,4,8,32, ; (8)2,6,12,20,30,42, ,72,90;
(9)1,2,4,4,7,8,10,16,13,32, , ,19,128;
(10)1,2,3,3,6,5,10,8,15,13, , ,28,34.
2、下图中的数都是按某种规律排列的,请分别根据规律填上“?”处的数:
(1) 1 (2)
1 3 17 19 ?
1 1
7 5 15 21
...

1 2 1
9 11 13 23
1 3 3 1
1 4 6 4 1
31 29 27 25
1 ? 10 10 ? 1

...


...

1 6 15 ? 15 6 1
3、图中所示的两组图形中的数各自都有规律,请按照规律填出“?”处的数.

12

69
32

45
51

48
7
0 32
(1)
189
732 558

45 77
88

(2)
1
5 6
8 3
2
5 6
4 5
3 7


4、观察下图中各组图形中数的规律,填出“?”处的数.

29264240
(1)
6 5 17 2 12 4 7 9

1 8 6



4
8 5
7

7 8
11 4 15 9
6 5
(2)

23 29
18

5、如图,5个方格表中的数有一定的规律,请按照规律填出第四个方格表中的数:

1 5 2 7 3 9 5 13


30 6 63 9 108 12 234 18


知易行难
知识改变命运,行动成就人生

第 3 页

6、观察图中的规律,请按照这种规律,填出空格中的图形.










7、观察图中的图形,找出它们的规律,再填出“?”处的图形.


8、根据下图1中的规律,填出图中第5列其余3个图形.



A*B C*D A*D B*C < br>9、图中的前3个图形都是由A、B、C、D(线段或圆)中的两个组合而成,记为A*B,
C* D,A*D.请你画出B*C表示的图形.
10、观察图中各图形与它下面的数之间的关系,写出“?”处的数.



68 91 11 86 18 ?
11、有一列数组,每组由3个数组成,它们依次是(1,3,6),(2,6,12),(3,9 ,18),...
请问:第20个数组内3个数的和是多少?


12、 下面是一串按某种规律排列的自然数:1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,6,6,...
请问:其中第101个数至第110个数的和是多少?



【培优练习】
1、找规律,填空格:
(1)1,3,4,7,1,8,9,7, ,3,9,2;(2)1,2,6,24,120, ,5040;
(3)2,3,10,15,26,35, ,63,82,99.
2、如图,请按照已有图形的规律画出下一个图形.







知易行难
知识改变命运,行动成就人生

第 4 页

3、请在图中的横线上填入恰当的图形,使得整幅图的构成具有某种规律.



4、观察每幅图中三个数的规律.请问:其中第几幅图的三个数之和为1234?

1
2 3
4
2
3 4
5


3
5 7
9

(1) (2) (3) (4)
5、图中所填的数之间有着统一的规律,那么空白圆圈内应该填几?

99
45
39
36
33
31


72
27
18
21

9
13

6、观察图中各图形的规律,画出“?”处的图形.





7、找规律,请在图中的空格中填入适当的数.

1 1 1 1 1

1 3 5 7 9


1 5 13 25 41

1 7 25 63

1 9 41


8、下面这几个数列的规律很特别,你能填出其中的数吗?
(1)1,121,2,61,3,41,4,31, , ,6,21;
(2)1,7,12,24,31,47,50, ,73,85,90,96;
(4)3,6,21,42,84,69,291,483, , .



知易行难
知识改变命运,行动成就人生

第 5 页

答案:【基础练习】
1、找规律,填空:
(1)2,6,10,14,18,22, 26 , 30 ,34; (2)97,88,79,70,61, 52 , 43 ,34;
(3) 3 , 8 ,15,24,35,48,63,80,99; (4)1,1,2,3,5,8,13,21, 34 , 55 ,89;
(5) 5 , 7 ,12,19,31,50,81,131,212; (6)1,3,9,27,81, 243 ,729;
(7)1,4,9,16,25, 36 , 49 ,64; (8)1,2,2,4,3,8,4,16,5, 32 , 6 ,64,7;
(9)40,2,37,4,34,6,31,8, 28 , 10 ,25,12; (10)1,3,6,10,15, 21 , 28 , 36 .
2、找规律,请在图中的空格内填入适当的数:
1
3
5
7
9
11
13
15
1
1
3
2
5
8
21
13
34
55
18
35
27
44
39
56
45
62
3、下图表格中的数有一定
的规律,请你按照规律填出空格中的数:
1
3
5
3
5
8
13
7
9
21
34
11
13
55


89
15


17
144
4、观察图中各组图形的规律,填出空格处的图形:



(1)




Ⅲ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅰ
Ⅴ Ⅲ

- Ⅴ + Ⅱ - Ⅲ
(2)
+ Ⅱ

5、观察下面四幅图的规律,画出D处的图形. 6、下图原本是由9个“小人”排列成
A B 的方阵,但有一个人没有到位.请你
根据图形的规律,在标有“?”的位
置画出你认为合适的“小人”.



C D




【提高练习】
1、找规律,填空:


知易行难
知识改变命运,行动成就人生

第 6 页
(1)8,15,22,29,36, 43 , 50 ,57; (2)1,2,4,8, 16 , 32 ,64,128;
(3)3,4,6,9,13,18, 24 ,31; (4)3,5,9,17,33, 65 ,129;
(5) 88 , 82 ,76,70,64,58,52,46; (6) 77 ,66,56,47,39,32,26,21;
(7)1,2,2,4,8,32, 256 ; (8)2,6,12,20,30,42, 56 ,72,90;
(9)1,2,4,4,7,8,10,16,13,32, 16 , 64 ,19,128;
(10)1,2,3,3,6,5,10,8,15,13, 21 , 21 ,28,34.
2、下图中的数都是按某种规律排列的,请分别根据规律填上“?”处的数:
(1) 1 (2)
1 3 17 19 49
1 1
7 5 15 21
...

1 2 1
9 11 13 23
1 3 3 1
1 4 6 4 1
31 29 27 25
1 5 10 10 5 1
33
...


...

1 6 15 20 15 6 1
3、图中所示的两组图形中的数各自都有规律,请按照规律填出“?”处的数.

12

69
32

45
51

48
7
0 32
(1)
189 365
732 558

45 77
88 130
(2)
1
5 6
8 3
2
5 6
4 5
3 7


4、观察下图中各组图形中数的规律,填出“?”处的数.

29264240
(1)
6 5 17 2 12 4 7 9

1 8 6 23


4
8 5
7

7 8
11 4 15 9
6 5
(2)
19
23 29
18

5、如图,5个方格表中的数有一定的规律,请按照规律填出第四个方格表中的数:

1 5 2 7 3 9 4 11 5 13


30 6 63 9 108 12 165 15 234 18

6、观察图中的规律,请按照这种规律,填出空格中的图形.









知易行难
知识改变命运,行动成就人生

第 7 页


7、观察图中的图形,找出它们的规律,再填出“?”处的图形.



8、根据下图1中的规律,填出图中第5列其余3个图形.



A*B C*D A*D B*C
9、图中的前3个图形都是由A、B、C、D(线段或圆)中的两个组合而成,记为A*B,
C*D,A *D.请你画出B*C表示的图形.
10、观察图中各图形与它下面的数之间的关系,写出“?”处的数.



68 91 11 86 18 96
11、有一列数组,每组由3个数组成,它们依次是(1,3,6),(2,6,12),(3, 9,18),...
请问:第20个数组内3个数的和是多少?
规律:(1,3,6),(1×2,3×2,6×2),(1×3,3×3,6×3),...
所以,第20个数组是(1×20,3×20,6×20),这3个数的和是(1+3+6)×20=200.
12、下面是一串按某种规律排列的自然数:1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,6,6,.. .
请问:其中第101个数至第110个数的和是多少?
规律:从1开始,连续整数分别出现两次.
所以,第101至第110个数是51,51,52,52,53,53,54,54,55,55,
和是(51+52+53+54+55)×2=530.
【培优练习】
1、找规律,填空格:
(1)1,3,4,7,1,8,9,7, 6 ,3,9,2;(2)1,2,6,24,120, 720 ,5040;
(3)2,3,10,15,26,35, 50 ,63,82,99.
2、如图,请按照已有图形的规律画出下一个图形.



3、请在图中的横线上填入恰当的图形,使得整幅图的构成具有某种规律.


知易行难
知识改变命运,行动成就人生

第 8 页

4、观察每幅图中三个数的规律.请问:到第几幅图的三个数之和为1234?

1
2 3
4
2
3 4
5


3
5 7
9

(1) (2) (3) (4)
根据图中各数的规律,1234÷2=617,617÷2=308余1,
所以第308幅图的三个数之和为1234.
5、图中所填的数之间有着统一的规律,那么空白圆圈内应该填几?



72
27
18
21
12

6、观察图中各图形的规律,画出“?”处的图形.



99
45
39
36
33
31
9
13


7、找规律,请在图中的空格中填入适当的数.

1 1 1 1 1

1 3 5 7 9


1 5 13 25 41

1 7 25 63 129


1 9 41 129 321

8、下面这几个数列的规律很特别,你能填出其中的数吗?
(1)1,121,2,61,3,41,4,31, 5 , 25 ,6,21;
规 律:1×121=121,2×61=122,3×41=123,4×31=124,5×25=125,6× 21=126.
(2)1,7,12,24,31,47,50, 66 ,73,85,90,96;
规律:1+6=7+5=12+12=24+7=31+16=47+3 =50+16=66+7=73+12=85+5=90+6=96.对称性
(3)3,6,21,42,84,69,291,483, 867 , 6351 .
规律:3×2=6×2=12×2=24×2=48×2=96×2=192×2=384×2=768×2= 1536,再换位.

刘墉经典语录-中秋佳节倍思亲


儿童英语谜语-骑鹅旅行记读后感


广东五邑大学-国际私法试题


父亲的病读后感-上海体育学院分数线


悲伤情人节-半截蜡烛教学设计


淮北师范大学研究生院-书评范文


黄陂区教育局-六一儿童节日记


选择题技巧-水杉树