(奥数)三年级数学思维能力全面提升第四课(总23课)含答案
暑假的一天作文-魁北克留学
知易行难
知识改变命运,行动成就人生
第 1 页
【小学三年级数学思维能力全面提升计划】
第四讲 找规律
通过观察已知项,找出所给数列、数表或图形的变化规律并根据规律
对其进行补填.解题中注意多重规律的叠加.
【基础练习】
1、找规律,填空:
(1)2,6,10,14,18,22, , ,34;
(2)97,88,79,70,61, , ,34;
(3) ,
,15,24,35,48,63,80,99; (4)1,1,2,3,5,8,13,21,
, ,89;
(5) , ,12,19,31,50,81,131,212;
(6)1,3,9,27,81, ,729;
(7)1,4,9,16,25,
, ,64; (8)1,2,2,4,3,8,4,16,5, ,
,64,7;
(9)40,2,37,4,34,6,31,8, , ,25,12;
(10)1,3,6,10,15, , , .
2、找规律,请在图中的空格内填入适当的数:
1
3
5
7
9
11
15
1
1
3
2
5
8
21
13
55
18
35
27
44
39
56
45
3、下图表格中的数有一定
的规律,请你按照规律填出空格中的数:
1
3
(1)
5
3
5
8
13
7
9
21
34
11
89
15
17
144
4、观察图中各组图形的规律,填出空格处的图形:
Ⅲ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅰ
Ⅴ Ⅲ
- Ⅴ + Ⅱ -
(2)
+ Ⅱ
5、观察下面四幅图的规律,画出D处的图形. 6、下图原本是由9个“小人”排列成
A
B 的方阵,但有一个人没有到位.请你
根据图形的规律,在标有“?”的位
置画出你认为合适的“小人”.
C D
?
知易行难
知识改变命运,行动成就人生
第 2 页
【提高练习】
1、找规律,填空:
(1)8,15,22,29,36, , ,57;
(2)1,2,4,8, , ,64,128;
(3)3,4,6,9,13,18,
,31; (4)3,5,9,17,33, ,129;
(5)
, ,76,70,64,58,52,46; (6)
,66,56,47,39,32,26,21;
(7)1,2,2,4,8,32, ;
(8)2,6,12,20,30,42, ,72,90;
(9)1,2,4,4,7,8,10,16,13,32, , ,19,128;
(10)1,2,3,3,6,5,10,8,15,13, , ,28,34.
2、下图中的数都是按某种规律排列的,请分别根据规律填上“?”处的数:
(1)
1 (2)
1 3 17 19 ?
1 1
7 5 15 21
...
1 2 1
9 11 13 23
1 3 3 1
1 4 6 4 1
31 29 27 25
1 ? 10 10 ? 1
?
...
...
1 6
15 ? 15 6 1
3、图中所示的两组图形中的数各自都有规律,请按照规律填出“?”处的数.
12
69
32
45
51
48
7
0 32
(1)
189
732 558
45 77
88
?
(2)
1
5 6
8 3
2
5 6
4 5
3 7
4、观察下图中各组图形中数的规律,填出“?”处的数.
29264240
(1)
6 5 17 2 12 4 7 9
1 8 6
?
4
8 5
7
7 8
11 4 15 9
6 5
(2)
?
23
29
18
5、如图,5个方格表中的数有一定的规律,请按照规律填出第四个方格表中的数:
1 5 2 7 3 9 5 13
30 6 63 9 108
12 234 18
知易行难
知识改变命运,行动成就人生
第 3 页
6、观察图中的规律,请按照这种规律,填出空格中的图形.
7、观察图中的图形,找出它们的规律,再填出“?”处的图形.
8、根据下图1中的规律,填出图中第5列其余3个图形.
?
?
A*B C*D A*D B*C <
br>9、图中的前3个图形都是由A、B、C、D(线段或圆)中的两个组合而成,记为A*B,
C*
D,A*D.请你画出B*C表示的图形.
10、观察图中各图形与它下面的数之间的关系,写出“?”处的数.
68 91 11 86 18
?
11、有一列数组,每组由3个数组成,它们依次是(1,3,6),(2,6,12),(3,9
,18),...
请问:第20个数组内3个数的和是多少?
12、
下面是一串按某种规律排列的自然数:1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,6,6,...
请问:其中第101个数至第110个数的和是多少?
【培优练习】
1、找规律,填空格:
(1)1,3,4,7,1,8,9,7,
,3,9,2;(2)1,2,6,24,120, ,5040;
(3)2,3,10,15,26,35, ,63,82,99.
2、如图,请按照已有图形的规律画出下一个图形.
?
知易行难
知识改变命运,行动成就人生
第 4 页
3、请在图中的横线上填入恰当的图形,使得整幅图的构成具有某种规律.
4、观察每幅图中三个数的规律.请问:其中第几幅图的三个数之和为1234?
1
2 3
4
2
3 4
5
3
5 7
9
(1) (2)
(3) (4)
5、图中所填的数之间有着统一的规律,那么空白圆圈内应该填几?
99
45
39
36
33
31
72
27
18
21
9
13
6、观察图中各图形的规律,画出“?”处的图形.
?
7、找规律,请在图中的空格中填入适当的数.
1 1
1 1 1
1 3 5 7 9
1 5 13 25
41
1 7 25 63
1 9 41
8、下面这几个数列的规律很特别,你能填出其中的数吗?
(1)1,121,2,61,3,41,4,31, , ,6,21;
(2)1,7,12,24,31,47,50, ,73,85,90,96;
(4)3,6,21,42,84,69,291,483, , .
知易行难
知识改变命运,行动成就人生
第 5 页
答案:【基础练习】
1、找规律,填空:
(1)2,6,10,14,18,22, 26 , 30 ,34;
(2)97,88,79,70,61, 52 , 43 ,34;
(3) 3 , 8
,15,24,35,48,63,80,99; (4)1,1,2,3,5,8,13,21,
34 , 55 ,89;
(5) 5 , 7
,12,19,31,50,81,131,212; (6)1,3,9,27,81, 243
,729;
(7)1,4,9,16,25, 36 , 49 ,64;
(8)1,2,2,4,3,8,4,16,5, 32 , 6 ,64,7;
(9)40,2,37,4,34,6,31,8, 28 , 10 ,25,12;
(10)1,3,6,10,15, 21 , 28 , 36 .
2、找规律,请在图中的空格内填入适当的数:
1
3
5
7
9
11
13
15
1
1
3
2
5
8
21
13
34
55
18
35
27
44
39
56
45
62
3、下图表格中的数有一定
的规律,请你按照规律填出空格中的数:
1
3
5
3
5
8
13
7
9
21
34
11
13
55
89
15
17
144
4、观察图中各组图形的规律,填出空格处的图形:
(1)
Ⅲ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅰ
Ⅴ Ⅲ
- Ⅴ + Ⅱ - Ⅲ
(2)
+ Ⅱ
5、观察下面四幅图的规律,画出D处的图形. 6、下图原本是由9个“小人”排列成
A
B 的方阵,但有一个人没有到位.请你
根据图形的规律,在标有“?”的位
置画出你认为合适的“小人”.
C D
【提高练习】
1、找规律,填空:
知易行难
知识改变命运,行动成就人生
第 6 页
(1)8,15,22,29,36, 43 , 50 ,57;
(2)1,2,4,8, 16 , 32 ,64,128;
(3)3,4,6,9,13,18,
24 ,31; (4)3,5,9,17,33, 65 ,129;
(5) 88 , 82 ,76,70,64,58,52,46; (6) 77
,66,56,47,39,32,26,21;
(7)1,2,2,4,8,32, 256 ;
(8)2,6,12,20,30,42, 56 ,72,90;
(9)1,2,4,4,7,8,10,16,13,32, 16 , 64 ,19,128;
(10)1,2,3,3,6,5,10,8,15,13, 21 , 21 ,28,34.
2、下图中的数都是按某种规律排列的,请分别根据规律填上“?”处的数:
(1)
1 (2)
1 3 17 19 49
1 1
7 5 15 21
...
1 2 1
9 11 13 23
1 3 3 1
1 4 6 4 1
31 29 27 25
1 5 10 10 5 1
33
...
...
1
6 15 20 15 6 1
3、图中所示的两组图形中的数各自都有规律,请按照规律填出“?”处的数.
12
69
32
45
51
48
7
0 32
(1)
189 365
732
558
45 77
88 130
(2)
1
5
6
8 3
2
5 6
4 5
3 7
4、观察下图中各组图形中数的规律,填出“?”处的数.
29264240
(1)
6 5 17 2 12 4 7 9
1 8 6 23
4
8 5
7
7 8
11 4 15 9
6 5
(2)
19
23 29
18
5、如图,5个方格表中的数有一定的规律,请按照规律填出第四个方格表中的数:
1 5 2 7 3 9 4 11 5 13
30 6 63 9
108 12 165 15 234 18
6、观察图中的规律,请按照这种规律,填出空格中的图形.
知易行难
知识改变命运,行动成就人生
第 7 页
7、观察图中的图形,找出它们的规律,再填出“?”处的图形.
8、根据下图1中的规律,填出图中第5列其余3个图形.
A*B C*D A*D B*C
9、图中的前3个图形都是由A、B、C、D(线段或圆)中的两个组合而成,记为A*B,
C*D,A
*D.请你画出B*C表示的图形.
10、观察图中各图形与它下面的数之间的关系,写出“?”处的数.
68 91 11 86 18
96
11、有一列数组,每组由3个数组成,它们依次是(1,3,6),(2,6,12),(3,
9,18),...
请问:第20个数组内3个数的和是多少?
规律:(1,3,6),(1×2,3×2,6×2),(1×3,3×3,6×3),...
所以,第20个数组是(1×20,3×20,6×20),这3个数的和是(1+3+6)×20=200.
12、下面是一串按某种规律排列的自然数:1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,6,6,..
.
请问:其中第101个数至第110个数的和是多少?
规律:从1开始,连续整数分别出现两次.
所以,第101至第110个数是51,51,52,52,53,53,54,54,55,55,
和是(51+52+53+54+55)×2=530.
【培优练习】
1、找规律,填空格:
(1)1,3,4,7,1,8,9,7, 6
,3,9,2;(2)1,2,6,24,120, 720 ,5040;
(3)2,3,10,15,26,35, 50 ,63,82,99.
2、如图,请按照已有图形的规律画出下一个图形.
3、请在图中的横线上填入恰当的图形,使得整幅图的构成具有某种规律.
知易行难
知识改变命运,行动成就人生
第 8 页
4、观察每幅图中三个数的规律.请问:到第几幅图的三个数之和为1234?
1
2 3
4
2
3 4
5
3
5 7
9
(1) (2)
(3) (4)
根据图中各数的规律,1234÷2=617,617÷2=308余1,
所以第308幅图的三个数之和为1234.
5、图中所填的数之间有着统一的规律,那么空白圆圈内应该填几?
72
27
18
21
12
6、观察图中各图形的规律,画出“?”处的图形.
99
45
39
36
33
31
9
13
7、找规律,请在图中的空格中填入适当的数.
1 1 1 1 1
1 3 5 7 9
1 5
13 25 41
1 7 25 63 129
1 9
41 129 321
8、下面这几个数列的规律很特别,你能填出其中的数吗?
(1)1,121,2,61,3,41,4,31, 5 , 25 ,6,21;
规
律:1×121=121,2×61=122,3×41=123,4×31=124,5×25=125,6×
21=126.
(2)1,7,12,24,31,47,50, 66
,73,85,90,96;
规律:1+6=7+5=12+12=24+7=31+16=47+3
=50+16=66+7=73+12=85+5=90+6=96.对称性
(3)3,6,21,42,84,69,291,483, 867 , 6351 .
规律:3×2=6×2=12×2=24×2=48×2=96×2=192×2=384×2=768×2=
1536,再换位.