人教版小学英语六年级上册第二单元教案
氏的笔顺-数学教学总结
Unit 2 Where is the Science Museum?
Period 4
岳阳长炼小学 沈炜星
教学目标：
一、知识目标：
1、能够听、说、认读四个方位词：south , east , west , north 。
2、能够听、说、认读短语：turn left, turn right , go
straight 。
3、能够听、说、认读句型： Can I get to the
museum ? Go straight for five
minutes. Then
turn left.并进行关键词的替换操练。
二、能力目标：
1、能够通过学到的方位词认地图，并为他人指路；
2、能够就不同地图自行编排对话。
三、情感目标
通过中国地图对学生进行爱国主义教育
教学重难点：
重点：掌握四会短语：turn left, turn right , go straight
.
难点：straight 的发音。
课前准备：
1、Part
B部分的单词卡片；
2、录音机、录音带以及教学课件。
板书设计：
North
Go
turn left West
straight
East
turn right
South
教学步骤：
1、热身：左右手互动游戏
2、复习：Free talk
通过自由会话，对过去学过的知识进行操练，
如：How do you go to
school ? Can you go to school by on…? ...What
this in English ?---hand.
3、新课呈现：
a．通过左右手引出leftright. 左右手互换，让学生说出来，进行巩固练习。
老师通过作出旋转的手势，引出单词turn，然后自身旋转引出： turn left,
turn right ,直走引出词组go straight , 并进行教学；
b．老师发令，学生一起做动作，玩转身游戏来操练词组turn left、turn
right 、go straight；
4、学习与操练：
a．通过How
can I get to the door window …？句型对turn left, turn
right ,go straight 进行现场运用，直观易掌握，在操练中老师做示范，
特意直走不停下来，使学生很快能够想到课文里的句子for five
minutes,
从而说出go straight for 5 seconds
的句子。操练句子引出本课时句型：
How can I get to the museum ?
b．板书turn left、turn right、go
straight并画出方向箭头，显示出指南
针图，从而教授south 、east 、 west
、 north。
c．老师以本人为参照物，左右手作出手势，带领学生操练方位词
d.出示中国地图巩固句型west east south northof
…(place)，并进行爱
国教育。Point to the map of China and
ask.
T:Do you love China ?
Ss: Yes!
T: I love China ,I love the cities of China. I
know Beijing is the
capital of China , I know
Shanghai is the biggest city in
about you ?
Look at the map of China , and talk about it .
学生就地图介绍中国主要城市地理位置.
T:Where is Beijing？---
Beijing is east of Shanghai
拓展到Beining is in
the north of China.对…is in the
eastwestsouthnorth of China.句型进行拓展学习。
e.出示课本中的地图，进行听力练习，对句型west east south north
of …(place)进行进一步操练。
f.请学生听Let’s talk
部分录音，在老师发下的城市平面图上标出到达post
office 的路线。
g.看课本中对话听录音，同桌进行模仿对话练习。
5、巩固延伸
Group
work :4人一组，从课本中的地图中选地点，告诉搭档如何到达．起点:
cinema，小组操练后，最后上台进行展示。
（小学英语授课）