五年级数学分数乘法课件

余年寄山水
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2020年10月07日 21:08
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云南警官学院-创建文明城市手抄报

2020年10月7日发(作者:元省己)


精品教学课件设计 | Excellent teaching plan
第十讲 预习篇2 分数乘法
学习要求
1. 掌握分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分 子,分母不变。分母与整数能约分时,
可以先约分,再计算。
2. 掌握分数乘分数的计算, 用分子相乘的积作分子,分母相乘的积做分母。计算时,能约分
的可以先约分再乘。
3. 知 道分数的运算方法:分数混合运算的顺序和整数混合运算顺序相同,整数乘法的交换律、
结合律和分配律 ,对于分数乘法也适用。

讲练互动
例1 计算。
(1)
1533871
×28 ×15×2 (2)× ××
4654982
分析:分数乘整数,先将分数的分母与整数进 行约分,再计算;分数乘分数,用分子相乘的
积作分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分再乘,计 算更简便。
解:(1)
11
555
×28=×28 =7 ×15×2=×15×2=×5×2=25
44
662
1 7 2 5 1 1
1
(2)
33
3X39
87
1
87
1
1X7X1
7
×== ××=××==
54
5X4 20
98
2
98
2
9X1X2
18
1

即时练习1 计算。



例2 (1)
6
7
23
3
×28 ×3×6 ××
732
4
36
3
444< br>172917898
×(++) (2)×+× (3)100×
4
9515
2537253799
分析:可以运用乘法的分配律计算。
3
444
172917898
×(++) (2)×+× (3)100×
4
9515
2537253799
3
4
3
4
3
4
17298
= ×+×+× =×(+) =(99+1)×
4
9
4
5
415
253737
98

99
1
3
1
1798
= ++ =×1 =99×+
3
5
5
2599
98

99
解:(1)


精品教学课件设计 | Excellent teaching plan
593
1798
++ = =98+
151515
2599
2
=1
15
=
基础过关训练
1. 画图并填数。

2. 计算。




117
25
×6 ×18 ×26 ×12
138
2430
678
11
7
9
2119
× × × ×
352433
12
24
14
3828


3. 判断题。
22
×5和5×的计算结果相同。( )
77
11
(2) 3千克的和3个千克一样重。( )
55
7
(3) 一个数的一定比这个数要小。( )
9
11
(4) 5吨煤用去后,再运来吨,就和原来一样多。( )
44
1
4. 工程队每天完成工作的,30天能完成工作的几分之几?
50
(1)


5. 小华每分钟能走70米,30秒他能走多少米?


6. 王师傅每小时能做80个零件,5小时能做多少个零件?

3
能做多少个零件?
4


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能力提升训练
(1) 用简便方法计算。
1.
5332672
4
7
×-× (2)(16-)× (3)(+)×
7557787
21
16
(4) 48×


(2) 在


381
15
8
521
(5)+× (6)45××
37
47252X3
8
25
4
里填上“>”、“<”或“=”。
2
3
×
3
4
36
×
107

奥数专题
算一算。
3
8585
1
× ×
4
5452
2
6446
× ×1 1 0×
71057
1
×1
2
6

7
1
111111
1
-= (2)-= (3)-= (4)-=
2
3344510
11
111
1
(5)= (6) = (7) = (8)=
2X33X44X5
10X 11
(1)
比较上面算式,你发现了什么?根据你发现的规律计算下题。
1111
1
++++......+
1X22X33X44X5
99X100

















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第十讲 分数乘法
【答案参考】
713
或3,
224
1
1999
即时练习2 31, 1999,
15
2000
即时练习1 24,
基础过关训练
1. 略 2. 略 3. √ √ × × 4. 30×
6. 5×80=400(个) 80×
131
= 5. 70×=35(米)
5052
3
=60(个)
4
能力提升训练 1. 略 2. <,>,>,<,<,<

奥数专题
当分子是1,分母是两个相邻的自然数的积时,可以把它写成这两个自然数的几分之一
的差的形式。
原式=1-




11111111
1199
+-+-+-+......+-=1-=
223344599
100100100

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