小学语文五年级上册期末试卷(含答案)

巡山小妖精
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2020年10月08日 01:49
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2020年10月8日发(作者:周衣冰)



小学语文五年级上册期末试卷
一、字词乐园。(26分)
1、看拼音写词语。(8分)
(呜 咽)(恐 惧)(郑 人 买 履)
(机 械)(抵 御)(世 外 桃 源)
2、选字填空。(8分)


【漓 篱 璃】 淋(漓)(篱)笆 (漓)江 玻( 璃 )
【峡 狭 挟】(狭)窄 山(峡 ) (挟)持 (峡)谷
【飘 漂 瓢】(飘)扬 (瓢)泼 (漂)泊 ( 飘 )洒
【倘 徜 淌】(倘)若 (徜)徉 流(淌 ) (倘)使
3、我能给带点的字选择合适的义项。(6分)
(1)逼:①给人以威胁 ②强行索要 ③靠近,接近 ④﹙书﹚狭窄

wūyèkǒnɡjù
dǐyù
zhènɡ rénmǎilǚ
jīxièshìwàitáoyuán
⑴逼迫(①﹚ ⑵ 逼近﹙③ ﹚ 逼债﹙ ②)

(2)垂:①低下 ②流传到后世 ③向下流或滴 ④接近

⑴永垂不朽﹙②﹚ ⑵垂头丧气﹙①﹚⑶生命垂危(④)

4、下列每组词语 中都有一个是错误的,用“——”将错误的词语画出来,然
后把正确的写在后面的括号里。(4分)


1



(1)万古长青 和蔼可亲 斤斤有味 婉转动听 (津津) (2)惴惴不安
落荒而逃 晶莹透亮 明胜古迹 (名 )

(3)如释重负 群山起舞 负荆请罪 身材魁悟 ( 梧 ) (4)美丽状观
山明水秀 井然有序 吐故纳新 ( 壮 )

二、句子天地(26分)

1、句子加工厂,我能按要求改写下列句子。(10分)

(1)我找到了木匣。 我懂得了一个深刻的道理。﹙把这两句话合并成一句话)

我找到了木匣, 懂得了一个深刻的道理。
(2)这样的美景,谁都称赞它是伟大的奇观。﹙改为反问句﹚

这样的美景,谁不称赞它是伟大的奇观呢?
(3)那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。﹙缩写句子﹚

中尉拿过蜡烛。


(4)读了这本故事书深受感动。﹙修改病句﹚

我读了这本故事书深受感动。
(5)教室里静悄悄的。(改为夸张句)

2




教室里静悄悄的,连根针掉在地上都能听得见。

2、在下面句子中的括号里填上恰当的含“烈”字的词语。(4分)
(1)他们争辩得如此(激烈 ),谁也不让谁。

(2)我的喉咙被心中激起的(强烈 )感情堵住了。

(3)为了胜利,他忍住(剧烈 )的疼痛,趴在那儿一动不动。

(4)如何穿过敌人(猛烈 )的炮火封锁,这的确是个难题。

3、根据课文内容填空。(8分)


(1)人谁无过,过而能改,善莫大焉。
(2)何当金络脑,快走踏清秋。出自唐代诗人李贺的《马诗》。
(3)《成吉思汗和鹰》一 文,鹰四次打翻杯子,最后鹰被射死了。成吉思汗得
到一个教训:永远不要再发怒的时候处理任何事情。
(4)学完这一册的课文,我从《巩乃斯的马》中见识了万马奔腾 场面;感受
了被称为“天下奇观”的浙江潮 ;舍己为人 的哈尔威船长;明白了水就是生
命 ,我们要保护唯一的家园——地球 ;知道了面对错误,我们要正确的
对待错误 ;也知道了惠特尼的发明是一种方法——“标准化” ,它启发我
们,发明创造不只表现在有形的物品上,还表现在科学的“方法”上。

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3、综合活动。(4分)


《小学生日常行为规范》规定小学生“不许 进入营业性网吧”,但一些同学仍
背着家长﹑老师上网吧。网吧老板也违规经营。对此,你作为一个小学 生,怎能袖
手旁观?恰好你的好友王亮也去网吧上网了,于是,你到网吧找朋友王亮。

1.你对正贪恋上网的王亮说:( )
2.你对违规经营的网吧老板说:( )

三、开心阅读。(23分)
(一)课内阅读 (10分) 郑人买履
郑人有且置履者,先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾
...
忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信

度,无自信也。”
1、给下面的字注音。(2分)

履(lǚ ) 遂( suì ) 宁(nìng ) 置(zhì )



2、解释文中加点字的意思。(2分)

置:购买。 坐:座位。 操:拿,带。 度:尺码。

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3、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1) 何不试之以足?为什么不用自己的脚试一试呢?
(2)宁信度,无自信也。我宁可相信尺码,也不相信自己的脚。
4、这则寓言讽刺了什么样的人?(2分)

这则寓言讽刺了那些墨守成规,迷信教条而不尊重客观事实的人。

(二)课外阅读 (13分) 信守诺言
我的父亲是普通的农家汉子,讲不出什 么大道理。然而,他那些朴实的语言,
教给我的为人与处事的道理,却让我终生难忘……
小时候,家境拮据。那一年,我正读小学二年级,家离学校有四五里路。就在
这年的冬季,下了一场很大 很大的雪,我的小手也冻裂了,望着其他同学戴着一双
双漂亮的手套,我眼中充满了羡慕,也吵嚷着要父 亲给我买一双。父亲掏遍了身上
的口袋,却只掏出一张一元的纸币,一枚五角的硬币。他对我说:“孩子 ,钱不够了,
明天给你买,好吗?”不懂事的我却伤心地哭了起来。父亲紧紧地抱住我,说:“别
哭,孩子!爸爸明天一定给你买……一定买……”父亲不断重复着那几句话,然而,
我却不相信,不停 地哭,直到晚上,我也没有理会父亲。

第二天,父亲一大早就出门了,到天黑才回来 。一进家门,他就马上递给我一双
漂亮的手套。父亲回来后就病倒了,一连几天也没能起床。此时我才知 道,父亲是
冒着大雪下到冰冷的河里摸鱼,然后拿到集市上卖了,才给我买回了手套。望着病
在 床上的父亲,我的泪水不禁夺眶而出。父亲用手摸着我的头,安慰说:“孩子,人

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活在世上,要记住自己说过的每一句话,然后尽力去做好,这样,别人才会相信
你……”
父亲的这些话一直激励着我的成长,使我信守自己的每个诺言,踏踏实实走出
人生的每一步。
1、给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。(2分)
为人处世(chǔ chù) 不禁(jīn jìn)
吵嚷(rāng rǎng) 踏踏实实(tā tà)
2、联系上下文理解下列词语。(3分)


信守诺言:
拮据:
羡慕:
3、文章中,父亲为了给“我”买手套,竟 ,
然后 ,才 ,
父亲用自己的言行告诉
“我”: 。(4分)


4、父亲为了给“我”买手套,大病了一场,你认为值得吗?为什么?(4分)
答案:1、chǔ jīn rǎng tā
2、信守诺言:文章指父亲答应的事一定要办到。
拮据:指“我”家生活艰难困顿,经济窘迫。

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羡慕:希望自己也能拥有一双手套。
3、冒着大雪下到冰冷的河里摸鱼 拿到集市上卖了 给“我”买回了手

记住自己说过的每一句话,然后尽力去做好
4、提示:值得,因为他给自己的儿子树立了信守诺言的榜样。
四、妙笔生花。(25分)
爱,是人类最美好的语言。让我们拿起笔来,写一写我们身边爱的故事!题目
自拟,字数400 字以上。(诗歌除外)
附加题(10分)
用动物名称填成语。
(龙)争(虎)斗 (莺)歌(燕)舞 杯弓(蛇)影
声誉(鹊)起 (兔)死(狐)悲 (狼)(狈)为奸
(蛛)丝(马)迹 (鸡(犬)不神 (牛)鬼(蛇)神
风声(鹤)起




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