三年级作文自我介绍-小学新学期寄语

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人教版小学语文五年级上册第一单元习作指导
做一个爱读书的人，终生受益，知道语言的魅力，从知识中汲取营
养，从而走向成功之路。
一、参考题目：
我喜爱一本书
有你我就高兴
给我力量
从书中获取
……
二、写什么：
无论你看过一本或者几本书，都曾给你留下深刻的印象，她像春风那样美丽，
你从中可获益。
（一） 写你和书之间的故事。
1、爱看书的故事2、难忘的读书经历
（二）写你读书的体会
（1）写好书告诉你的道理
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（2）写读书带给你的感受
（3）写书中你印象深的人物
看过某些书你受到什么启发。
写出自己终生不忘的一本书的内容，并激励你前进。
三、怎样写：
怎么写◆读书故事
1、写有关“你和书的故事”
（1）要交代清楚事情的“六要素”
（2）重点刻画自己的内心活动
2、写读书体会
（1）写体会时，要抓住感触最深的一
点写
（2）联系实际，有感而发
词汇参考
⑴读读下面关于读的成语，说说你最喜欢哪一个。
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百读不厌 闭户读书闭门读书 不忍卒读 刺股读书 映月读书
读不舍手 读书百遍，其义自见读书得间 读书君子 读书破万卷
读书三到 读书三余读书种子 悔读南华 据鞍读书 折节读书
囊萤照读 骑牛读汉书然荻读书 三余读书 胜读十年书
十年读书 书读五车熟读深思 徒读父书 映雪读书
1．读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
2．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）
3．问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹）
4．学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）
5．立身以立学为先，立学以读书为本。──欧阳修
6．鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。──李苦禅
7．立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。──阮元
8．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。──诸葛亮
9．熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。──孙洙《唐诗三百首序》
10、书到用时方恨少，事非经过不知难。──陆游
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我喜欢的一本书
书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜 欢的，实在
不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游
记》 莫属了。
《西游记》这个名字我5岁就知道了，但是我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我
6岁生日那天给我买 了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名
著的殿堂。于是，我就天天看着上面的漫画看 ，我看得爱不择手，一拿起来就舍
不得放下。只可惜上面好多字我不认识，直到小学一年级，我借助拼音 才能自己
读懂里面的字。也就是我第一次看《西游记》。
第一次看《西游记》， 我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个
滚瓜烂熟。第二次品味它则是在四年级，通过那次细 细品味，我发现它比小人书
精彩多了。它把孙悟空的勇猛，猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致，他们的飒爽英 姿
都给我留下了很深的印象。第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文
言文，原著的 《西游记》更精彩了，你看这一段：两个在半空中一场好杀，咦？：
齐天大圣，混世泼牛王。只为芭蕉扇 ……，书中的人物都活生生地展现在我的面
前，战斗场面也非常详细，腾云驾雾，刀光剑影都十分精彩， 给我的气氛不像是
在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。为此，我经常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。
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这本书给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。

我的读书故事
“书是人类进步的阶梯．”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以
医愚．”这是刘向眼中的书．
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟．”这是韩愈眼中的书．而在我的眼中，
书就 是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里
遨游；书就是一位慈祥的老人 ，告诉我一个个人生道理。
平时，我的时间比较紧，只能中午和晚上抽出一点时间来看看书。。书中的 内容
时不时让我欣喜万分，时不时让我为之感动，我经常陶醉在其中。只要捧上一本
书，我就会 立马忘了吃饭，忘了时间，如痴如醉，简直到了走火入魔的地步。这
时，学校里又举行了一年一度的“金 色之秋”读书节，不仅给我们规定了一些好
书读，还鼓励我们积极读书。《三国演义》和《上下五千年》 是我们六年级的必
读书。《三国演义》我不知看了多少遍了，可是在这次读书节里，我又将它仔仔
细细读了两三遍。每次读完后的感受和想法都不一样，这让我再一次感受到了书
的魅力。《上下五千年 》呢，我以前虽然没有看过，但也略知一二。于是我亲自
去新华书店购买了一本《上下五千年》，回到家 津津有味地看了起来。等到妈妈
叫我去吃饭了，我才依依不舍地放下书。吃完饭，我又去看书了。读罢， 我知道
了我们中华的千年历史，让我回味无穷。我还阅读了很多书，童话的、神话的、
寓言的、 历史的……只要被我碰上了，肯定是免不了被翻来覆去地看上好几天。
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你可别说我囫囵吞枣哦，我倒真能从书中获得许多益处呢！《童话世 界》丰富了
我的想象力；《作文大王》让我的作文水平得到了提高；《中外寓言》让我懂得
了一 些人生道理；《红楼梦》、《茶花女》等一些经典名著，让我领略到了大作
家们的风采
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……
虽然我的感情并不是很丰富，但我也不 书中的人物所深深震撼：我曾为《红
楼梦》中的林黛玉发出叹息，曾为《茶花女》中玛格丽特的悲惨遭遇 黯然泪下，
曾为《简。爱》中的女主人公简爱最终找到了幸福而欢呼雀跃，更曾为《西游记》
中 师徒四人每次化险为夷，最终取得正果而打心眼儿里高兴……面对一本本好
书，我毫不吝啬自己的情感， 让自己融入书中，走进人物的心里……
我们在这个金色的童年里，应该抓紧时间读书，多 读书，读好书，从书中汲
取更多的知识，为将来能成为祖国的栋梁打下坚实的基础，为祖国的发展、建设
作出贡献！
1、写你和书的故事
（1）写你爱看书的故事
如《我与书的 故事》：我爱看书，一旦看起书来，再让我放下书，我就很不情愿，
所以同学们都称我为“小书痴”。因 为我一旦看起书来，就会如痴如醉。记得那
是2004年的暑假，正逢我10岁生日，妈妈送给我两本杨 红樱写的“马小跳”的
小说，简直令我发了狂，白天我蜷缩在沙发上，除了上厕所，不曾站起来过。晚< br>上妈妈让我睡觉，我不肯，妈妈强行把
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灯关掉，可我等妈妈睡了以后又爬起来，进了书房津津有味地看了起来。
（2）写你最难忘的读书经历
如：《人书情未了》：有一首歌叫《人鬼情未了》，不过我和鬼 没有什么关系，
但我和书却是“情未了”。那是一个星期天，我和父母去朋友家串门回来，路过
一家书店，便进去看了看。我一进书店，眼睛便被一本书吸引了：《第四野战军》。
我拿起书，从封面开 始看起，越往里看越有劲，正当我想跟父母说买下这本书时，
父母却要离开，说：“以后再来吧！”我只 好怏怏而回。以后只要有空我就去看
那套书还在不在，生怕被别人买走。唉，从我发现
那套书开始，我已经去了不下六七次书店了，不过每次都没买来。
2、写你读书的体会
（1）写好书告诉你的道理
如《读〈小王子〉》多么有趣的童话故事呀！《小王子》中的每一 个故事都
是那么动人，书中那许多有趣的的小故事也让我懂得了许多做人的道理。那个什
么手下 都没有却想天天让人跪的国王的故事告诉我们，不能自欺欺人，也不要自
高自大；那个每天不停地数星星 的商人告诉我们不要在没有意义的事情上浪费时
间；而那个每天不停地点灯熄灯的灯夫告诉我们要忠于职 守，认真负责……我多
么期望自己如同书中的小王子一样，即使长大也拥有一颗纯净的心灵。
（2）写读书带给你的感受
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如《书，我的宝贝 》：书，多么美妙呀！它带给我许许多多美妙的感受，让
我感受到世界的多彩。童话书是我最喜欢的。书 中那曼妙神奇的世界，各形各色
的人物，总会为我展现一个奇异的世界，令我好奇，我多么想畅游在这奇 妙的王
国中呀！寓言书，小小的故事里，包含着一个个做人的道理。每当我细细地品读，
总会觉 得受益匪浅！……
（3）写书中你印象深的人物

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