四年级上册语文全练答案
雷锋就在我身边-行政职业能力测验
四年级上册语文全练答案
【篇一：四年级语文下册配套练习答案】
>1 古诗词三首
我会写 庭庭亭蓝篮兰
我会选 1. dac2. a3.b4.c
我会填 1. 潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠湖光 秋月 潭面君山洞庭
湖君山宁静,柔美 2. 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝（画面略）3.
眼前看
到的 诗人的感受 读一读 相同之处：形式相同；都是回忆性的诗词。
不同之处：描写的季节不同；描写的景点不同。
2 桂林山水
我会写攀登波澜屏障罗列
我会选si似的dao倒下
我会改1.
仿佛那是一块无暇的翡翠（仿写略）
2. 这是伟大的奇观
我会填1. 奇秀险静清绿漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流
动；
漓江的水真清啊，清得可以让你看见江底的沙石；漓江的水真
绿啊，绿得仿佛那是一
块无暇的翡翠。2. 围绕倒映空中云雾迷蒙山间绿树红花江上竹筏小
舟
连绵不断
3. 舟行碧波上，人在画中游。
3 记金华的双龙洞
我会写蜿蜒稍微浓淡 一簇臀部额角根据钟乳
我判断蜻蜓 蜿蜒 稍微树梢根据剧烈
钟乳
我会做1. 无论都2.即使也
我会查1. 排 进入
2. 不同 奇异
我能行1.（1）宽窄缓急变换调子（2）宽窄
缓急（3）走向速度声音起伏变化（4）由于溪流缓急不一，听到的
溪水
声也就各不相同。作者当时游兴很浓，所以对涓涓溪流发出如此的
感叹。 2.很宽宽
敞在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤.泉水
4七月的天山
我会填巨大盛开融化高悬细碎密密
我模仿1.兴致勃勃斑痕累累千里迢迢2.模模糊糊
弯弯曲曲密密麻麻
我会做1.雪峰白缎云影花2.显然天山这时并不是
春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边紫花。
我知道1.进入天山深入天山2.雪峰、雪水汇成的溪水
原始森林、塔松五彩斑斓的野花
我能行1.白皑皑翠绿2.密密的塔松像撑开的巨伞塔松巨伞
我会读1.绿色、黄色、蓝色、深褐色、银色2.西湖的妩媚 东湖的
清丽南湖的辽阔
潘阳湖的帆影玄武湖的桨声
昆明湖的笑语质朴
第一单元综合练习
一、峰峦雄伟浙江攀登屏障蜿蜒无暇稍微
三、镜峦绵兀似澜拔罗彩
四、大漠孤烟直，长河落日圆春江潮水连海平，海上明月共潮生遥
望洞庭山水翠，白
银盘里一青螺几行红叶树，无数夕阳山无暇的翡翠蜿蜒的小溪新生
的竹笋
撑开的巨伞
五、1.孤云独去闲独坐敬亭山李白敬夜思望庐山瀑布2.潭面无风镜
未磨
刘禹锡君山青螺（或湖面镜子）3.唐白居易怀念江南美景
六、1.围绕倒映云雾迷蒙绿树红花竹筏小舟连绵不断舟行碧波上
人在画中游2.金华双龙洞罗店罗店盘曲而上映山红溪流山势
宽窄缓急 调子
七、1.宽阔的街道一人流如潮摩天大厦——鳞次栉比各种商品——
琳琅满目3.
浅水湾海洋公园铜锣湾
学研究和探索上了。爱因斯坦是一个工作忘我、勤于思考、孜孜不
倦的人。
5
中彩那天
我会写维持橡皮奔驰道德财富迷惑拨打号码
我会选ju
根据 xing 高兴 zhong 中国 men 闷热 我会找懊恼
诚信精致温顺紧张倚重赠送教导
我判断增加赠送点拨拔草奔驰松弛拮据清洁维护唯一捎
带稍微
我会填张笔辆道块件
我会做精湛器重2.严肃喜悦3.教诲体会
我会改1.我们中彩得到汽车是道德的（或我们中彩得到汽车不是不
道德的）2.“爱戴”
改为“器重”或“喜爱”。
我能行1.不富裕，贫寒六口人全靠一人工作维持生计2.（1）一个
人只要活
得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。（2）父亲用实际行动教
导“我们”做人要诚
实守信，这是一笔道德财富，它的价值是不能用金钱衡量的。3.父
亲经历了非常复杂的
“道德难题”之后，最终将中彩得到的汽车给了库伯，父亲的心情很
轻松。这种“活的诚实，
有信用”的快乐，本身就是一种财富。
6 * 万年牢
我判别港口小巷晾衣服凉水赚钱嫌弃甩干 作用规律天津我会组词
把住刀把闷热沉闷削弱削皮漂亮漂流 我会选
1.32.23.44.1
我会填 1.略2.从产品、生意的万年牢引申到做人得到的准则上来。
突出父亲的品德
高尚，同时也点名主题。
我会做1.（1）端放接蘸2.（1）认真马虎少多（2）说明父亲
无论做什么事都讲究认真，讲究实在。
7尊严
我会写许配善良款待僵硬骨瘦如柴疲惫不堪
我判别睡觉捶背僵硬边疆接待服侍准备疲备
我概括1.狼吞虎咽2.疲惫不堪3.骨瘦如柴4.惬意
我会做1.显然感谢狼吞虎咽极度的饥饿使这些逃难的人忘掉了礼貌
和尊严。
2.百分之百尊严杰克逊大叔欣赏年轻人，因为他有尊严，尊严是最
重要的财富。
我能行1.脸色苍白骨瘦如柴先生，吃您这么多东西，您有什么活需
要我做吗？
先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物!2.年
轻人当时饥寒交迫，
处境很艰难3.年轻人坚决不肯接受别人的施舍，非常有尊严
8*
将心比心
我会找鼓舞 果真关心幸运埋怨尊敬 我会选
我概括一位阿姨为奶奶开门。母亲去医院扎针时，对于实习护士的
宽容。
我能行1.当女儿第一次给别人扎针时，别人也能像她一样鼓励女儿。
2.妈妈不仅关心
她的女儿，也关心其他的孩子。我为这样的母亲感到骄傲和自豪。
第二单元综合练习
一、晾干精湛捶背尊严
三、精湛难堪尊严遵守僵硬边疆拨动拔草捶背锤子 奔
驰池水稍微捎带教诲后悔
四、惑惫瘦街咽闷闷梦将呈
六、1.诚实有了一大笔财富2.认真实在3.百分之百他有尊严4.一份
尊
重一份爱心宽容和理解
七、1.严格建议苍白忧郁捡浮现2.（1）2
（2）33.因着急而烦躁突
然4.（1）我不想失去我的工作，请您把钻石还给我吧。否则，我将
会失去这份工作。(2)
谢谢你给了我尊严，我把钻石还给你，祝你好运。
9自然之道
我会写沙滩侦察愚蠢呼吁
我概括1.若无其事 2.颓丧 3.争先恐后
4.鱼贯而出
我知道1.冷漠 2.吃惊 3.感叹 侵害
我会做1.（1）幼龟结伴而出。（2）我们干了蠢事。2.如果 就3.我
们这样做，
难道不是害了幼龟吗？
我能行1.即自然的规律。文中指海归和食肉鸟之间弱肉强食的关系。
2.形容我们的做
法十分愚蠢，好心反而办坏事。让向导去拯救幼龟。
读一读1.因为东岸的羚羊附近生活着一个狼群，所以它们强健；因
为西岸的羚羊缺少这
么一群天敌，所以它们弱小。
10*
黄河是怎样变化的
我会写困难苦难折腾折断花卷试卷几乎几个
我判别祸害鸟窝农垦恳求土壤叫嚷繁衍街道淮河批准侵
蚀蜡烛
我补充肥沃流失毁灭松散折扣 我会做1.像这样一条多灾多
难的祸河，不应该成为中华民族的“摇篮”。2.北风吹来了，把地面
上的害虫都冻死了。
我能行1.破坏森林是不折不扣的自杀行为。2.要合理规划利用土地，
同时还要大量
建筑利工程。
11蝙蝠和雷达
我会写蝙蝠敏锐铃铛障碍揭开荧屏 我辨别蝙蝠编织
逃避开辟敏捷说服揭开渴望荧屏萤火虫
我会填1.因为??所以??2.一边??一边??3
.即使??也??4.不是??而
是??
我会排2143
我能行耳朵嘴耳朵嘴
我会读1.c 2.a
3.回声探测器。帮助轮船绕过浅滩和暗礁，探测海
底深度，搜寻潜
艇，寻找打捞沉船，导航和探测鱼群，并利用人造“耳朵”身侧水下
目标等。
12大自然的启示
我会填
平衡，问题，工作，首长，旺盛，极快，学习，疯狂，轻松
我会做 a ,c.
我会选 1改变 ，2，改观，3抖动 ，4颤动
我能行 1画去“关系
均衡 躲避”2第一句 3灌木 野草 动物
第三单元综合练习
二.嘲笑 啄食 愚蠢 蝙蝠 飞蛾 障碍 揭开 荧光
三.若
其 愚 及 贯 出 横 竖 争 恐 异 天
争先恐后 异想天开
若无其事
四. 1d 2a3b4c
五.1对2错3对4错
六.没有雷达的准确定位，飞机不能在夜空中飞行。
2没事老师的辛
勤劳动，就没有我们今天的好成绩。
七.1晚霞行千里 2晒谷不用翻 3凤 晴 阴 雪
13夜莺的歌声
我辨别 口哨 捎带 手枪 抢劫 俄罗斯 日期 习惯 全神 贯注 呻吟
伸手 踢球 警惕
我会加 1.“？” 。 2.“
？﹑﹑,。！”3“！”,“。”
我能行
1.低着头，精神不振 人
战斗激烈.德国兵给人民带来的灾难2.德国
兵 痛骂德国兵，表现
自己不懂事
3.1.2.3 隐蔽 敌人（或游击队）
14小英雄雨来
我会填 还有 归来 子弹 扎根 拧衣服 宁瓶盖
我模仿 1.来来往往 蹦蹦跳跳
打打闹闹
2.说道说道 打扮打扮 溜达溜达
3. 不紧不慢
一心一意 全心全意
我会改
1.眼观变得可怕2.大家立着3.很多小朋友像鱼儿一样在合理
钻上钻
下。
我会拟1. 游泳本领高 2.上夜校念书 3.掩护李大叔
4.勇斗鬼子5.宁
死
不屈 6.机智逃生
15一个中孩子的呼声
我会写 牺牲 阿姨 罪恶 健康 贡献 凯旋 永驻
圣坛
我会选 维持 -次序维护 -和平维修 -家电
热烈
-鼓掌强烈 -反对壮烈 -牺牲
16和我们一样享受春天
我辨别 蔚蓝上尉戈壁游弋绿荫因为硕士频繁
我会填 蔚蓝色 灿烂美丽金黄色
黑色安静绿茵茵欢乐平稳 我会选
1③ ①2. ① ②
我判断
对
第四单元综合练习
一， 应该 呼应 削铅笔 剥削 转身
转动
二 ， 仿 访 妨健 建 键住注驻稍哨梢
三， h 殳
9 ②
四，百（战）百（胜）兴致（勃勃） 杂草（丛生）
聚（精）会
（神） （声）东（击）
西 （千）山（万）水
手（舞）足（蹈） （争）先（恐）后
1.⑦⑧ 2.②④ 3.③
⑥
五，1.把“灿烂”改为“温暖”。 2.孩子穿过空地。
七，联合国秘书长加利 救救孩子，要和平不要战争 2.小夜莺 雨来
机智勇敢?爱国
3.
和平 维护和平，制止战争
八， yong zhong
cha2.非常 精妙 宝贵 感叹 3.（1）那把
小提琴价
值五千万
（2）小提琴的魅力 （3）琴手把珍贵的琴击碎了 （4）
看价值五千万的琴听
音乐 4.演奏的技艺 欣赏演奏者的技艺
17.触摸春天
我会写 流畅 瞬间 缤纷 飞翔 磕绊 弧线 权利 小径
我知道 露水
露出 几乎 几个 划船 计划
我会改1.连 2.仿 姿 彩 3.利
纷
我会选 1.② 2.① 3.③
我会填 1.穿梭流畅磕磕绊绊
2.悄然合拢拢住 奇迹 神奇的灵
性
3.谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界
我能行 1.细细
仰起头 美丽 优美 2.一是因为安静仰起头的动作像
张望，二
是表现了安静对美好事物的向往。
我会做 1.问路、迷路或两个迷路人 2.疲倦
很久 恳切 3.希望 安全
曲
折
18.永生的眼睛
我会选jiao zeng ji zun mang
lv
我会做 其 假 栩栩 眶 重 辞
我会填
1.如果 那 2.如果 那么
【篇二：四年级下册语文配套练习答案】
>1 古诗词三首
我会写 庭庭亭蓝篮兰
我会选 1. dac2. a3.b4.c
我会填 1.
潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠湖光 秋月 潭面君山洞庭
湖君山宁静,柔美 2. 日出江花红胜火
春来江水绿如蓝（画面略）3.眼
前看到的 诗人的感受 读一读
相同之处：形式相同；都是回忆性的诗
词。
不同之处：描写的季节不同；描写的景点不同。
2 桂林山水
我会写攀登波澜屏障罗列
我会选si似的dao倒下
我会改1.
仿佛那是一块无暇的翡翠（仿写略）
2. 这是伟大的奇观
我会填1. 奇秀险静清绿漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流
动；
漓江的水真清啊，清得可以让你看见江底的沙石；漓江的水真
绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。2.
围绕倒映空中云雾迷蒙山
间绿树红花江上竹筏小舟连绵不断 3.
舟行碧波上，人在画中游。
3 记金华的双龙洞
我会写蜿蜒稍微浓淡
一簇臀部额角根据钟乳
我判断蜻蜓 蜿蜒 稍微树梢根据剧烈 钟乳
我会做1. 无论都2.即使也
我会查1. 排 进入 2. 不同 奇异
我能行1.（1）宽窄缓急变换调子（2）宽窄
缓急（3）走向速度声音起伏变
化（4）由于溪流缓急不一，听到的
溪水声也就各不相同。作者当时游兴很浓，所以对涓涓溪流发出如<
br>此的感叹。 2.很宽宽敞在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉
得拥挤.泉水
4七月的天山
我会填巨大盛开融化高悬细碎密密
我模仿1.兴致勃勃斑痕累累千里迢迢2.模模糊糊
弯弯曲曲密密麻麻
我会做1.雪峰白缎云影花2.显然天山这时并不是
春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边紫花。
我知道1.进入天山深入天山2.雪峰、雪水汇成的溪水
原始森林、塔松五彩斑斓的野花
我能行1.白皑皑翠绿2.密密的塔松像撑开的巨伞塔松巨伞
我会读1.绿色、黄色、蓝色、深褐色、银色2.西湖的妩媚
东湖的
清丽南湖的辽阔潘阳湖的帆影玄武湖的桨声
昆明湖的笑语质朴
第一单元综合练习
一、峰峦雄伟浙江攀登屏障蜿蜒无暇稍微
三、镜峦绵兀似澜拔罗彩
四、
大漠孤烟直，长河落日圆春江潮水连海平，海上明月共潮生遥
望洞庭山水翠，白银盘里一青螺几行红叶树
，无数夕阳山无暇的翡
翠蜿蜒的小溪新生的竹笋撑开的巨伞 五、1.孤云独去闲独坐敬亭山
李白敬夜思望庐山瀑布2.潭面无风镜未磨刘禹锡君山青螺（或湖面
镜子）3.唐白居易怀念江南美景<
br>
六、1.围绕倒映云雾迷蒙绿树红花竹筏小舟连绵不断舟行碧波上人
在画中游2.金
华双龙洞罗店罗店盘曲而上映山红溪流山势宽窄缓急
调子
七、1.宽阔的街道一
人流如潮摩天大厦——鳞次栉比各种商品——
琳琅满目3.浅水湾海洋公园铜锣湾
学研究和探索上了。爱因斯坦是一个工作忘我、勤于思考、孜孜不
倦的人。
5
中彩那天
我会写维持橡皮奔驰道德财富迷惑拨打号码
我会选ju
根据 xing 高兴 zhong 中国 men 闷热
我会找懊恼诚
信精致温顺紧张倚重赠送教导
我判断增加赠送点拨拔草奔驰松弛拮据清洁维护唯一捎带稍微
我会填张笔辆道块件
我会做精湛器重2.严肃喜悦3.教诲体会
我会改1.我们中彩得到汽车是道德
的（或我们中彩得到汽车不是不
道德的）2.“爱戴”改为“器重”或“喜爱”。
我能行1.不富裕，贫寒六口人全靠一人工作维持生计2.（1）一个
人只要活得诚实，有信用，就等于
有了一大笔财富。（2）父亲用实
际行动教导“我们”做人要诚实守信，这是一笔道德财富，它的价值<
br>是不能用金钱衡量的。3.父亲经历了非常复杂的“道德难题”之后，最
终将中彩得到的汽车给了
库伯，父亲的心情很轻松。这种“活的诚实，
有信用”的快乐，本身就是一种财富。
6 * 万年牢
我判别港口小巷晾衣服凉水赚钱嫌弃甩干 作用规律天津我会组词
把住刀把闷热沉闷削弱削皮漂亮漂流 我会选 1.32.23.44.1
我会填
1.略2.从产品、生意的万年牢引申到做人得到的准则上来。
突出父亲的品德高尚，同时也点名主题。
我会做1.（1）端放接
蘸2.（1）认真马虎少多（2）说明父亲无论
做什么事都讲究认真，讲究实在。
7尊严
我会写许配善良款待僵硬骨瘦如柴疲惫不堪
我判别睡觉捶背僵硬边疆接待服侍准备疲备
我概括1.狼吞虎咽2.疲惫不堪3.骨瘦如柴4.惬意
我会做1.显然感谢狼吞虎咽极度
的饥饿使这些逃难的人忘掉了礼貌
和尊严。2.百分之百尊严杰克逊大叔欣赏年轻人，因为他有尊严，尊
严是最重要的财富。 我能行1.脸色苍白骨瘦如柴先生，吃您这么多
东西，您有什么活需要
我做吗？先生，那我不能吃您的东西，我不
能不劳动，就得到这些食物!2.年轻人当时饥寒交迫，处境
很艰难3.
年轻人坚决不肯接受别人的施舍，非常有尊严
8* 将心比心
我会找鼓舞 果真关心幸运埋怨尊敬 我会选
我概括一位阿姨为奶奶开门。母亲去医院扎针时，对于实习护士的
宽容。
我能行1
.当女儿第一次给别人扎针时，别人也能像她一样鼓励女儿。
2.妈妈不仅关心她的女儿，也关心其他的
孩子。我为这样的母亲感到
骄傲和自豪。
第二单元综合练习
一、晾干精湛捶背尊严
三、精湛难堪尊严遵守僵硬边疆拨动拔草捶背锤子
奔驰池水稍微捎
带教诲后悔
四、惑惫瘦街咽闷闷梦将呈
六、
1.诚实有了一大笔财富2.认真实在3.百分之百他有尊严4.一份
尊重一份爱心宽容和理解
9自然之道
我会写沙滩侦察愚蠢呼吁
我概括1.若无其事 2.颓丧 3.争先恐后 4.鱼贯而出
我知道1.冷漠
2.吃惊 3.感叹 侵害
我会做1.（1）幼龟结伴而出。（2）我们干了蠢事。2.如果
就3.我
们这样做，难道不是害了幼龟吗？
我能行1.即自然的规律。文中指海归
和食肉鸟之间弱肉强食的关系。
2.形容我们的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。让向导去拯救幼龟。<
br>
读一读1.因为东岸的羚羊附近生活着一个狼群，所以它们强健；因
为西岸的羚羊缺少这么一群天敌，所以它们弱小。
10* 黄河是怎样变化的
我会写困难苦难折腾折断花卷试卷几乎几个
我判别祸害鸟窝农垦恳求土壤叫嚷繁衍街道淮河批准侵蚀蜡烛
我补充肥沃流失毁灭松散折扣
我会做1.像这样一条多灾多难的祸河，
不应该成为中华民族的“摇篮”。2.北风吹来了，把地面上的
害虫都冻
死了。
我能行1.破坏森林是不折不扣的自杀行为。2.要合理规划利用
土地，
同时还要大量建筑利工程。
11蝙蝠和雷达
我会写蝙蝠敏锐铃铛障碍揭开荧屏 我辨别蝙蝠编织逃避开辟敏捷说
服揭开渴望荧屏萤火虫
我会填1.因为??所以??2.一边??一边??3.即使??也??4.不是??而
是??
我会排2143
我能行耳朵嘴耳朵嘴
我会读1.c 2.a 3
.回声探测器。帮助轮船绕过浅滩和暗礁，探测海
底深度，搜寻潜艇，寻找打捞沉船，导航和探测鱼群，
并利用人造
“耳朵”身侧水下目标等。
12大自然的启示
我会填
平衡，问题，工作，首长，旺盛，极快，学习，疯狂，轻松
我会做 a ,c.
我会选 1改变 ，2，改观，3抖动 ，4颤动
我能行 1画去“关系 均衡 躲避”2第一句 3灌木 野草 动物
第三单元综合练习
二.嘲笑 啄食 愚蠢 蝙蝠 飞蛾 障碍 揭开
荧光
三.若 其 愚 及 贯 出 横 竖 争 恐 异
天
争先恐后 异想天开 若无其事
四. 1d
2a3b4c
五.1对2错3对4错
六.没有雷达的准确定位，飞机不能在夜空中飞行。 2没事老师的辛
勤劳动，就没有我们今天的好成绩。
七.1晚霞行千里 2晒谷不用翻 3凤 晴
阴 雪
13夜莺的歌声
我辨别 口哨 捎带 手枪
抢劫 俄罗斯 日期 习惯 全神 贯注 呻吟
伸手 踢球 警惕
我会加 1.“？” 。 2.“ ？﹑﹑,。！”3“！”,“。”
我能行
1.低着头，精神不振 人 战斗激烈.德国兵给人民带来的灾难2.德国
兵
痛骂德国兵，表现自己不懂事 3.1.2.3 隐蔽 敌人（或游击队）
14小英雄雨来
我会填 还有 归来 子弹 扎根 拧衣服 宁瓶盖
我模仿 1.来来往往 蹦蹦跳跳 打打闹闹
2.说道说道 打扮打扮 溜达溜达
3. 不紧不慢 一心一意 全心全意
我会改
1.眼观变得可怕2.大家立着3.很多小朋友像鱼儿一样在合理
钻上钻下。 我会拟1.
游泳本领高 2.上夜校念书 3.掩护李大叔 4.勇
斗鬼子5.宁死不屈 6.机智逃生
15一个中孩子的呼声
我会写 牺牲 阿姨 罪恶 健康 贡献
凯旋 永驻 圣坛
我会选 维持 -次序维护 -和平维修 -家电
热烈 -鼓掌强烈 -反对壮烈 -牺牲
16和我们一样享受春天
我辨别 蔚蓝上尉戈壁游弋绿荫因为硕士频繁
我会填 蔚蓝色
灿烂美丽金黄色 黑色安静绿茵茵欢乐平稳
我会选 1③ ①2. ① ②
我判断 对
第四单元综合练习
一， 应该 呼应
削铅笔 剥削 转身 转动
二 ， 仿 访 妨健 建 键住注驻稍哨梢
三， h 殳 9 ②
四，百（战）百（胜）兴致（勃勃）
杂草（丛生） 聚（精）会
（神） （声）东（击）西 （千）山（万）水 手（舞）足（蹈）
（争）先（恐）后 1.⑦⑧ 2.②④ 3.③⑥
五，1.把“灿烂”改为“温
暖”。 2.孩子穿过空地。
七，联合国秘书长加利
救救孩子，要和平不要战争 2.小夜莺 雨来
机智勇敢?爱国 3.和平
维护和平，制止战争
八， yong zhong cha2.非常
精妙 宝贵 感叹 3.（1）那把
小提琴价值五千万 （2）小提琴的魅力
（3）琴手把珍贵的琴击碎
了 （4）看价值五千万的琴听音乐 4.演奏的技艺
欣赏演奏者的技艺
17.触摸春天
我会写 流畅 瞬间 缤纷
飞翔 磕绊 弧线 权利 小径
我知道 露水 露出 几乎 几个 划船 计划
我会改1.连 2.仿 姿 彩 3.利 纷
我会选 1.② 2.①
3.③
我会填 1.穿梭流畅磕磕绊绊 2.悄然合拢拢住 奇迹 神奇的灵性
3.谁
都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界
我能行 1.细细
仰起头 美丽 优美
2.一是因为安静仰起头的动作像
张望，二是表现了安静对美好事物的向往。
我会做 1.问路、迷路或两个迷路人 2.疲倦 很久 恳切 3.希望 安全
曲折
18.永生的眼睛
我会选jiao zeng ji zun
mang lv
我会做 其 假 栩栩 眶 重 辞
我会填 1.如果 那 2.如果 那么
我理解 1.突然发生。
2.用不着想，形容做事迅速。 3.生动活泼，
像真的一样。
19.生命
生命
我会选 振 振 震 震 壮 壮 壮 壮 限 现 现
限 屈 曲 曲 屈
我辨别 tan yue lv
我会改 1.飞蛾那种求生的欲望怎能不让我震惊？ 2.我不可以白白
糟蹋自己的生命。
我会做1.飞蛾求生 砖缝长出瓜苗 倾听心跳 2.静
听自己心脏律动
我能行1.短暂珍惜 2.b
【篇三：人教版小学四年级语文上册单元测试题【全
套】】
class=txt>四年级语文上册第一单元测试试题
一、积累运用
1．看拼音，写词语。（10分）
（ ） （ ） （） （ ）（
）
（ ） （ ） （ ） （）
2．比一比，再组词。（8分）
廷（ ） 尝（ ）涌（ ）桂（ ）
挺（ ） 赏（ ）诵（ ）挂（ ）
3．用直线把词语搭配起来。（4分）
明丽的新苗 悄悄地吟诵
茁壮的感情 低声地前进
美好的空气 衷心地祝愿
清新的阳光 飞速地珍藏
4．词语积累。（5分）
（1）把下面的词语补充完整。
（）（）小路 （）（）不离 手足（）（）
（2）在这一单元的学习中你还积累了哪些好词？请写下来吧。
5．修改病句。（6分）
（1）在教室里专心听教师讲课。
（2）陆游是位热爱祖国的爱国主义诗人。
（3）妈妈买了苹果、梨子、桔子和水果。
6．把诗句补充补充完整。（7分）
（1） ，思君不见下渝州。
（2）遥望洞庭山水色，。
（3）秋风如同柔韧的，把田野 。
（4）人有 ，月有
，此事。
二、课内阅读（10分）
1．笔尖飞舞，
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；
笑语盈盈，
那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
在上面的诗句中，春蚕是指
；茁壮的新苗是指。
2．但愿人长久，千里共婵娟。
这诗句出自哪位诗人之手？ 婵娟指 。这句话的意思是：。
三、课外阅读（20分）
芭 蕉
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群
活泼可爱的小学生在校园的一
角栽下了一株芭蕉苗。
不久，从芭蕉根部生出了几
个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭
蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了
。
学生们跑进了老师办公室，伤心地说：老师，老师，老芭蕉病得很
厉害。正在
备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：那是因为
它身上的养分都输送给小芭蕉了。那老芭蕉心里一
定不好受吧!老教
师深情地望着学生们，肯定地说：
一个静静的夜晚，老教师坐
在案前批改作文。她翻开一个本子，只
见上面写道：我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉
。
又翻开一页，上面写道：我长大也乐意做一个老师，用自己的心血
哺育更小的小朋友，就像老
芭蕉一样。老师读着读着，不觉眼眶湿
润了。
1．请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。（只
填序号）（2分）
⑴芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？
⑵是啊，老芭蕉太可怜了!
⑶不会，她心里一定很快乐!
⑷唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀!
2．从文中找出下列词语的反义词。（6分）
干燥() 呆板()
枯萎（ ）
3．请写出三个描写秋天景色的词语。（3分）
例：秋高气爽
、、
4．这篇短文是把老师比作 ，把学生比作
。（4分）
5．用划出文中描写芭蕉样子的句子。（2分）
6．你认为还可以把你心目中的老师比作什么? （3分）
四、习作（30分）
秋天，是收获的季节。秋天，因收获而美丽。你笔下的秋天又是什
么样子的呢？请拿起手中
的笔写一写吧。题目自拟。
※附加题（20分）
1、在我国古代诗歌的宝库中，有许多与月亮有关的诗句，请你填
一填。（10分）
野旷天低树，。
，江枫渔火对愁眠。
可怜九月初三夜，。
，天涯共此时。
大漠沙如雪，。
2、下面的诗句写的是哪种花？写在后面的括号中。（10分）
遥知不是雪，为有暗香来。（ ）
待到秋来九月八，我花开后百花杀。 （
）
清水出芙蓉，天然去雕饰。（ ）
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。 （ ）
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （
）
四年级语文上册第二单元测试试题
一、积累运用（40分）
1．看拼音写词语。（8分）
（） （） （ ） （）
（） （） （ ） （ ）
2．给加点字选择正确的解释，在括号里写序号。（7分）
漫：①水满流出来了；
②到处，遍布； ③随便，不受约束。
漫不经心（ ） 漫山遍野（
）杯里的水漫出来了（ ）
负：①具有 ②败 ③遭受 ④违背、背弃
忘恩负义（） 久负盛名（）不分胜负（） 身负重伤（）
3．选择合适的词语填在括号里。（4分）
震惊 轰动
⑴那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常（）。
⑵徐悲鸿的油画在巴黎展出时（
）了整个画界。
持续 继续
⑶虎门销烟整整（）了23天。
⑷他休息了片刻，又（）思考起来。
4．把下面的句子补充完整，并加好标点符号。（6分）