主题丛书四年级上册语文
桂林事业单位招聘-小学教师年度工作总结
主题丛书四年级上册语文
第二单元预习单
《我给江主席献花》预习单
1. 正确、流利地朗读全文2遍。
2. 组词。
谈（ ） 懂（
） 耻（ ） 颊（ ）
毯（ ） 董（ ） 扯（
） 峡（ ）
3. 再读课文，完成填空。
课文紧紧围绕课题中的“献花”一词，按照“ →
→ 献花后”的事情发展顺序，把献花的过程写得生动具体，表达了
“我”当时
的心情。
《邓小平破除迷信》、《上将与下士》预习单
一、自读课文《邓小平破除迷信》第一节，思考：
1.邓小平小时候为什们特别讨老师喜欢？
2.你从邓小平身上学到了什么?
二、自读课文《上将与下士》，思考：
1.“上将”与“下士”分别指的是谁？他们是哪个国家的人？
2.他们之间发生了什么事情？
3.从两种不同的表现中你获得了什么启迪？
《天安门广场》预习单
一、默读课文第2—3自然段，用不同记号划出方位词及建筑物的名
称。
二、利用学习文具，摆一摆广场模型。
《凡尔赛宫 布达拉宫》预习单
1.认真阅读两篇文章，文中生词较多，这些词语你能读准确吗？
东西为轴 豪华奢侈
富丽奇巧 奢靡考究 错综复杂 丰功伟绩
金碧辉煌 雕梁画栋 物是人非 过眼云烟
发源地 细石砾
轮廓 震撼 镶嵌 眩晕 堆砌
——《凡尔赛宫》
佛教圣殿 凌空屹立 巍峨壮观 鳞次栉比 错落有致 熠熠生辉
流光溢彩 宝物荟萃 释迦摩尼 叹为观止 静默 炫目 法幢
旌旗
浩瀚 诰封 印鉴 玉玺 馈赠 ——《布达拉宫》
2.凡尔赛宫是雄伟豪华的宫殿，从文中哪些地方可以感受到？
3.思考《布达拉宫》一文主要围绕哪一句话来写的？在文中画出来。
《徐悲鸿励志学画》预习单
1. 能正确、流利地朗读课文。
2.
默读课文，思考：
（1）徐悲鸿立下了一个什么样的志向？为什么要立下这个志向？
（2）徐悲鸿是怎样做的？
（3）结果怎样？
（4）根据提示给课文划分段落。
3．理解“功夫不负有心人”和“有眼不识泰山”
功夫不负有心人：原义
文中
有眼不识泰山：原义
文中
《梅兰芳蓄须明志》《陈嘉庚办学》预习单
1. 正确、流利地朗读课文。
2. 用不同的符号分别划出人物的心理、语言、行为的句子，并选一
处写写你的体会。
《虎门销烟》预习单
1.
朗读能手（自己大声地朗读三遍课文，看一看需要用多少时间）
三遍课文读完最多可不要超多13分钟哦！看一看，你用了______分
钟。
2.
学有所思
再读读课文，根据提示给课文分段，说一说各段段意
一、（ ）：交待虎门销烟时间
二、（
）：具体叙述虎门销烟经过，描写销烟场面
三、（ ）：揭示虎门销烟历史意义
3.
通过对课文的预习和阅读相关资料，你一定有许多的感受，赶快
拿笔记录下来吧！
我
明白了：（鸦片战争是怎么回事；林则徐简介；历史事件要点；文
章中心或内容里的信息„„）
《圆明园的毁灭》《采蒲台的苇》预习单
1.我来朗读课文：
（1）大声朗读。读了（ ）遍，我可以把课文朗读得正确、流利了。
（2）在读课文的时候，我最喜欢的段落是《 》的
（
），我要多读几遍。
2.
读文章，找一找圆明园与众不同之处（特点）有哪些？
3.
苇都有哪些种类，各有什么用途，完成填空
苇也因为性质的（
）、（ ）和（ ），各有各的用途。大白
皮和大头栽多用来（
）；正草多用来（ ）；白毛子只能
（ ）。