小学语文招聘考试进城考试选调考试试卷-含答案-全网最全整理 (1)
美术高考时间-新加坡亚太管理学院
2015年江西省小学教师招聘语文真题及答案
一、选择题(1-20题每题0.5分，21-60题每题1分)
1、下列语言中，加点的字读音有误的一项是(C)
A.绿茵(yīn) 鸟瞰(kān)
成吉思汗(hān) 刻骨铭心(mīng)
B.勉强(qiǎng) 衣裳(shāng)
崇(chòng)山峻岭 自怨自艾(yì)
C.小孩儿(har) 掠(luè)过
花骨(gū)朵儿 不屈不饶(náo)
D.脊(jǐ)梁 兄弟(dì)
瞠(chěng)目结舌 茅塞(sè)顿开
2、下列词语中没有错别字的一项是(A)
A.亵渎 能屈能伸 迫不及待 披星戴月
B.魁梧 舍生取义 刻不容缓
两全其美
C.狡黠 高深莫测 鸦雀无声 和言悦色
D.虔诚 原形毕露
步步为赢 哄堂大笑
3、下列词语中的“一”字在朗读时，变调不同类的一项是(B)
A.一言为定 B.一见如故 C.一般化 D.一碗
4、如图所示，是指鸟，许多小鸟聚集在枝头为“集”，用这种方法造出的集字是(A)
A.象形字 B.指事字 C.会意字 D.形声字
5、下列汉字中，不全属于形声字的一项是(C)
A.彩 摆 B.围 衷 C.刃 信 D.架
鹜
6、下列关于笔画、笔顺描述不正确的是(B)
A.鼠字共十三笔画，第四笔是横笔
B.渠字共十一笔画，第七笔是横笔
C.荡字的第七笔是横折折折勾
D.姨字共九笔
7、下列人名姓氏按音序排列，正确的一项是(B)
A.敬一丹 冯巩 郁钧剑 莫言
B.冯巩 敬一丹 莫言 郁钧剑
C.冯巩 莫言 郁钧剑 敬一丹
D.冯巩 郁钧剑 莫言 敬一丹
8、下列人名姓氏按笔画排列，正确的一项是(D)
A.莫言 郁钧剑 冯巩 敬一丹
B.冯巩 莫言 敬一丹 郁钧剑
C.冯巩 莫言 郁钧剑 敬一丹
D.冯巩
郁钧剑 莫言 敬一丹
9、“马皮，马车，马自达，马达”这些词的词素各有(B)个
A.2、2、3、2 B.2、2、1、1 C.2、2、3、1 D.2、2、2、1
10、下面词语中感情色彩相同的一组是(A)
A.英武 敦厚 机灵 心灵手巧
B.堕落 勾结 残忍 当机立断
C.残暴 嘴脸 糊弄 德高望重
D.优雅
挑拨 诱惑 和蔼可亲
11、“下课”一词近年来有很多新的意思，“用于赛场连败，俱乐部高层
做出了主帅下课的决定”中的
下课的意思是(B)
A.放学 B.解聘 C.淘汰
D.课堂教学结束
12、下列作家中，以翻译儿童文学著称，又能作诗写通话，并取得卓越成就的是(C)
A.曹文轩 B.孙幼军 C.任溶溶 D.金波
13、下列童话故事中不是选自《伊索寓言》的一项是(B)
A.《皇帝的新装》
B.《白雪公主》 C.《狐狸与山羊》 D.《农夫与蛇》
14、冰心是我国现代最具影响的儿童文学作家之一，下列作品不是她的一项是(B)
A.《繁星》 B.《一百个中国孩子的梦》 C.《寄小读者》 D.《往事》
15、被高尔基誉为“真在的天才艺术家”的巴尔扎克，是十九世纪(A)批判现实主义杰出代表。
A.法国 B.英国 C.俄国 D.美国
16、下列不是哲理诗的是(B)
A.《题西林壁》 B.《望天门山》 C.《游山西村》 D.《观书有感》
17、在王勃的《滕王阁赋》中，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色是描写(C)的景色。
A.长江 B.贡江 C.赣江 D.汨罗江
18、十六世纪，与莎士比亚齐名的我国著名戏剧家是(A)。
A.汤显祖 B.王实甫 C.关汉卿 D.孔尚任
19、关于鲁迅，我们读过他的许多作品，下列不属于《呐喊》的一篇是(C)。
A.《故乡》
B.《阿Q正传》 C.《伤逝》 D.《狂人日记》
20、下列选项不属于板书特点的是(B)。
A.趣味性 B.丰富性 C.直观性 D.启发性
21、巴金的《激流三部曲》是指(B)。
A.《雾》《雨》《电》
B.《家》《春》《秋》
C.《灭亡》《新生》《憩园》 D.《春蚕》《秋收》《残冬》
22、下列选项中，不属于儿童文学没学特征的是(C)。
A.纯真美 B.荒诞美
C.装饰美 D.稚拙美
23、匹诺曹是(C)中的人物。
A.《会飞的教师》
B.《彼得.潘》 C.《木偶奇遇记》 D.《窗边的小豆豆》
24、作为一个语文老师，无论是指导学生写作，还是自己写作，在选材上，正确的要求是(C)。
A.大量借鉴 引用
B.大量虚构 杜撰
C.注重真实、切题 典型和新颖
D.多多益善 有什么选什么
25、以诗描述传统节令景象是我国古代文化中的一种现象，下面这首古诗描写的传统节令是(B)。
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?
A.元宵
B.中秋 C.端午 D.重阳
26、下列复合词的类型完全相同的一项是(D)。
A.降低 眼花 打动 年轻 B.带头 伤心 司令 线索
C.红旗 春耕 窗户 秋收
D.阅读 眉目 干净 学习
27、一位老师在教学汉字的演变过程中，以“羊”字为例，做了如下图示，图示过程顺序(C)。
A.完全正确 B.应将金文调至篆文后一项
C.应将行书调至草书后一项
D.应将楷书调至草书后一项
28、下列词语中，带点的读音及字义都正确的是(B)。
A. 镂
空 lóu【雕刻】 饮鸩 止渴 jiū【一种毒药】
B. 诘 责 jié【质问】 多日归
省 xǐng【父母，尊长】
C. 攒 集 zǎn【聚集】 满腔热 枕
chéng【真实的情意】
D. 隐 晦 huì【昏暗】 巧言 令 色 lìng【命令】
29、下列句子出自《学弈》，其中加点词的解释不正确的一项是(A)。
A.虽与
之 俱学，弗若之矣。【弈秋】
B.一人虽听 之
，一心一位有鸿鹄将至，思援弓缴而射之【弈秋的教导】
C. 弈秋，通国 之
善弈者也。【的】
D. 一人虽听之，一心一位有鸿鹄将至，思援弓缴而射 之 【鸿鹄】
30、下列歇后语依据修辞的方法来分，属于双关一类的是(A)。
A.老九的弟弟„老实 B.孙猴子的脸„说变就变
C.徐庶进曹营„一言不发
D.热锅上的蚂蚁„走投无路
31、下列不是鲁迅先生名言警句的是(C)。
A.我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血
B.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路
C.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉
D.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
32、下列中华民族美德的名言警句出处有误的一项是(D)。
A.民无信无立 《论语》
B.故君子莫大乎与人为善 《孟子》
C.不精不诚，不能动人 《庄子》
D.诚者，天之道也;诚之者，人之道也 《离骚》
33、下列语句横线处应填入的语句，最恰当的一项是(C)。
(1)对严复提出的信、达、雅的
翻译标准，有学者____为：“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”
是对于文学语言的忠诚。
(2)司马迁的伟大，在于它从未以成败论英雄，从未以简单的道德观念来_____历史人物。
(3)“天生我才必有用”，这不是诗人_____，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。
A.解释 判断 妄自尊大 B.解读 评判 夜郎自大
C.解释 评判 妄自尊大
D.解读 判断 夜郎自大
34、在关于常用部首及其意义的说法中，错误的一项是(B)。
A.“页”部，与人头有关，如颈、项
B.“灬”部，与水有关，如蒸、煮
C.“贝”部，与钱财有关，如贿、财
D.“示”部，与祭祀有关，如神、祖
35、依次填入下边一段文字横线处的关联词语，衔接最恰当的一组是(D)。
当你还是一颗幼苗
的时候，别人不容易在远处看到你。____他们从身边走过，甚至站在你身边，____
可能视而不见
，____你还不引人注目，而____你长成一株大树，哪怕在很远的地方，别人也会看到你，并且
欣
赏你。
A.不仅 也 因为 如果 B.不仅 还 除非 只有
C.即使 还
除非 只有 D.即使 也 因为 如果
36、下列句子中没有病句的一项是(B)。
A.甲队在最后一分钟大举进攻乙队时，被乙队断球反攻，最终攻破甲队大门。
B.善于灵活运用各种表现手法的文学作品，往往生动传神，富有感染力.
C.每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。
D.国家免收义务教育阶段的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。
37、有人拟了一幅对联
，上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》。请根据上联：“降妖伏魔，
孙行者扬威取经路”选择
与之对应的最有恰当的下联(A)。
A.惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊
B.路见不平，鲁提辖拳打镇关西
C.深仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙
D.为民除害，武督头威震景阳冈
38、选择合适的句子填入横线处构成比喻，其中最恰当的一项是(B)。
在学习、工作中，为民
有时会遭遇无意的伤害，但请记住，为民不可为之抛弃了那一颗宽容的心，这就
犹如____。
A.牛虻叮上了几口，老牛决不为此停止耕耘
B.马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄
C.你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯
D.蜡烛照亮了别人，却燃烧了自己
39、下列句子中，标点符号使用有错误的一项是(A)。
A.人的一生，总是在不停地尝试，尝
试拥有，尝试放弃;人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，
追求幸福。
B.“还愣
着干吗?”妈妈有些生气的对我说：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么
办„„”
C.罪恶的子弹还在威胁着骄傲的“和平之花”
D.罗丹
说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”他鼓励人们关注生活，
不断发
现生活中的美。
40、“玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。”在《我和
祖父的园子》一文中，
作者萧红对园子里的“蚂蚱，蜻蜓，蝴蝶”和“倭瓜，玉米，黄瓜”等形象描写体
现了作者浓厚的情感，以
下说法正确的是(D)。
①对自由自在的向往和追寻。
②对童年快乐生活的留恋。
③对祖父给予的温暖与爱怀着永远的憧憬与追求。
④对光阴的珍惜。
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
41、下列古诗，作者及出处有误的一项是(D)。
A.青山遮不住，毕竟东流去。——辛弃疾《菩萨蛮.书江西造口壁》
B.春色满园关不住，一枝红杏出墙来——叶绍翁《游园不值》
C.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——王安石《元日》
D.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼——杜甫《江南逢李龟年》
42、与下列成语相关人物说法正确的一项是(D)。
卧薪尝胆 响遏行云 闻鸡起舞 四面楚歌
A.越王勾践 祖逖 薛谭 项羽 B.项羽 越王勾践 薛谭 祖逖
C.薛谭
祖逖 项羽 越王勾践 D.越王勾践 薛谭 祖逖 项羽
43、下列对古诗赏析不当的一项是(D)。
A.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”用一个
巧妙的比喻，来形容一种纯洁完美的品格，显示出很
高的语言技巧。
B.王之涣的《凉州
词》(黄河远上白云间)描写了壮阔苍凉的边塞景物，抒发了守卫边疆的将士们高昂的
情感，为唐代边塞
诗的代表诗。
C.从“越穷千里目，更上一层楼。”可以看出诗人不断进取的精神，同时也告诉我
们只有登高才能望远
的道理。
D.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”字面上似乎只
是劝酒，实际上却是衷心地祝愿好友，在那遥
远而陌生的地方一切平安。
44、《过零丁洋》里，“干戈寥落四周星”中的“四周星”指的是(A)。
A.四年的时光
B.四周的天空 C.四周的星星 D.四周的凌星
45、下列关于《诗经》的表述不恰当的一项是(D)。
A.《诗经》是我国古代第一部诗歌总集，共记录诗歌305首。
B.《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分。
C.《诗经》最早运用了“赋、比、兴”的艺术手法。
D.《诗经》中描述纯真爱情的诗篇，主要保存在《雅》和《颂》中。
46、《神曲》、《源氏物语》、《堂吉诃德》、《哈姆雷特》的作者分别是(A)。
A.但丁、紫式部、塞万提斯、莎士比亚 B.莎士比亚、但丁、紫式部、塞万提斯
C.但丁、塞万提斯、紫式部、莎士比亚 D.紫式部、塞万提斯、但丁、莎士比亚
47、对于托尔斯泰作品的理解，下列表述有误的一项是(B)。
A.托尔斯泰是俄国十九世纪最伟大的批判主义作家，列宁曾称之为“俄国革命的镜子”。
B.列文是《复活》中的主要人物，这一人物形象被喻为托尔斯泰的化身。
C.《战争与和平》是托尔斯泰代表作，这一长篇巨著被称为“史诗式”的历史小说。
D.《安娜.卡列尼娜》直接取材于十九世纪七十年代俄国的社会生活，堪称当时俄国社会的百科全书。
48、关于赵树理和孙犁的创作情况表述有误的一项是(D)。
A.以赵树理为代表的“山药蛋派”和以孙犁为代表的“荷花淀派”都产生于抗日民主根据地。
B.赵树理的代表作是《小二黑结婚》
C.孙犁的代表作是《荷花淀》
D.“山药蛋派”的作家主要写华北平原一代普通农家生活。
49、关于“文学”的双重性质的理解错误的一项(B)。
A.文学具有审美的意识形态双重性质
B.从本质上说，文学是审美科学
C.从本质上说，文学是意语形态
D.文学的普通性质在与它是一种意识形态;文学的特殊性质在于它是审美意识形态。
50、“百花齐放”、“百家争鸣”简称“双百”方针。下列阐述中错误的是(A)。
A.这一方针是毛泽东同志于1942年在延安文艺座谈会上首先提出来的。
B.这一方针，是毛泽东同志于1956年在最高国务会议上首先提出的。
C.根据这一方针，在艺术创作上，允许不同流派，不同题材，不同手法的作品同时存在。
D.根据这一方针，艺术上不同形式和风格可以自由发展，科学上不同学派可以自由争论。
51、著名教育家叶圣陶先生指出：“优路教育是什么?往简单方面说，就是培养(B)。”
A.兴趣 B.习惯 C.能力 D.语感
52、关于写字教学《语文
课程标准》提成出“第一、第二、第三学段，要每天在语文课中安排(A)，在
教师的指导下随堂练习，
做到天天练”。
A.10分 B.15分 C.20分 D.5分
53、《语文课
程标准》建议要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味，
并在阶段目标
中做出了具体的规定：第一，第二，第三学段阅读总量分别不少于(D)字。
A.5万 20万
120万
B.2万 5万 100万
C.4万 10万 100万
D.5万 40万 100万
54、阅读教学是(D)之间对话的过程。
A.学生—教师
B.学生—教师—教科书
C.学生—教师—教科书编者
D.学生—教师—教科书编者—文本
55、“学习”一词最早见于《礼记.月令》“夏季之月，鹰
乃学习”一句，指的是小鸟反复学飞，习得
行为。对此，我们可以这么来理解“学习”：“学”是认识，
“习”是实践，学习就是认识和实践。这和《语
文课程标准》中的哪一理念相对应。(A)
A.语文课程是实践性课程，应着重培养学习语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应该是语文实
践。
B.学生对语文材料的感受和理解是多元化的。
C.学生是学习的主体
D.语文学习应注重听说读写的相互联系
56、对语文教材理解正确的是(A)。
A.语文教材是指与语文教科书有关的教学资源
B.语文教材就是语文课程
C.语文教材就是语文教科书
D.语文教学参考书不属于语文教材
57、下面句子朗读停顿不恰当的一项是(D)。
A.孔指以示儿曰
B.思援弓缴而射之
C.峨峨兮若泰山
D.未闻孔雀是夫子家禽
58、下列各项中，加点词的词义古今没有发生转移的一项是(D)。
A.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。(《出师表》)
B.阡陌交通，鸡犬相闻。(《桃花源记》)
C.横行天下，为汉家除残去秽。(《赤壁赋》)
D.君子曰：学不可以已(《劝学》)
59、古代对“同生死，共患难的朋友”的称谓是有讲究的，下列各项中，与之对应正确的一项是(A)。
A.刎劲之交 B.忘年之交 C.竹马之交 D.布衣之交
60、下列各项中，加点的传统礼貌的称谓，使用正确的一项是(D)。
A.我家的家教很严，令尊经常教导我们，做人要诚实，做事要踏实。
B.令爱在这次全国汉字大赛上获奖，多亏了您悉心指导，我代表全家感谢您。
C.这是您家母嘱咐我的，说东西交给您就行了。
D.令郎不愧是教育世家的子弟，他治学严谨，桃李满天下。