小学语文教师网络研修总结(最新篇)

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2020年10月08日 03:41
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2020年10月8日发(作者:鲁琦)


小学语文教师网络研修总结


小学语文教师网络研修总结

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小学语文教师网络研修总结
这次小学语文研修 培训学习即将结束,回味起来,期间虽然辛
苦,但又受益匪浅。研修培训,使我在师德修养、教育理论、 科研能
力、班级组织与管理能力等方面都有较大幅度的提高。同时,网络研
修改变了我的生活, 每天打开电脑的第一件事,就是登陆我们的班
级,在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。学习的 过程是短
暂的,但学习的效果是实实在在的。通过网络培训,我真切的地感受
到了观念在更新, 能力在提高,对自己所从事的教育事业也有了更深
的理解和感悟,现将我个人网络研修的学习情况总结如 下:
一、学习内容与学习形式
这次远程研修,有开放自由的交流空间,可以尽情地与相识、 相
知的同行、朋友、专家交流自己的思想与观点;有高质量的课程资源,
为我们学习与教学提供 了丰富的材料;有知识渊博的课程团队成员,为
我们传道解惑;有教学经验丰富的名师授课实录,为我们 今后的教学引
路导航。可谓学习内容丰富多彩,学习形式不拘一格。
二、学习成绩与收获 < br>在学习期间,本人认真观看视频,及时提交作业,积极发表评
论,按时在线研讨,收获颇丰。通过 这次学习,受益匪浅:
1、网络研修使我转变了思想,更新了观念。
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过研修,我明确了现代教育的本质,明确了课改对于教师提出什
么 样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程,不然你
就发现:涛声依旧。 穿新鞋,走老路 。 越来越不会教了 。新的教育
理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎 实的教学基本
功,否则就被时代所淘汰。在教学中,要树立以 学生发展为本 的教
育思想,不断进行观念的更新。
2、立足课堂,在实践中提升了自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地,通过学习我深刻领悟了 一切
为了学生,为了学生的一切 的观念。在教学中,我会将努力所学的新
课程理念应用到课堂教学实践中,避免课程设计 新 ,实施方法 旧
的新瓶子装旧酒、 穿新鞋走老路 。立足 用活新老教材实践新观
念 ,力 求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体
现素质教育的要求,使自己的课堂教学有效 乃至高效。
3、研修提升了我的业务素质,提高了课堂教学效果。
过认真聆听专题讲座,我 进一步懂得备课是教学工作中的一个极
为重要的环节,我们要教什么?怎么教?事先都要周密考虑,精心 设
计,教师只有对教材内容,教学对象,教学方法等经过深思熟虑、了
然于胸,才能把课讲得妙 趣横生,引人入胜。我将研修所得应用到教
学实践中,上课前根据本班的学生情况,通过观察、发现、讨 论、明
确的过程来备课,同时加大学生预习的力度。课前由学生生成具体问
题,然后和我的备课 内容结合,形成多层次的教学设计,突出课实效
性、针对性,调动了学生的积极性、参与性、合作性,真 正使每一位
学生学有所获。通过学习,我已在教学中取得了一些成绩,同时,使
我真正懂得了怎 样利用网络资源更有效的开展新课程教学。
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三、学习体会与今后打算
通过这次学习我体会到,教师远程研修,是提高老师 知识水平,
业务能力,授课艺术、教研能力、以及转变教学观念的重要途径。远
程研修的根本目 的在于提升教师的专业素养,培养教师的实践智慧。
我们不能为学而学,应该为用而学。下一步我们将努 力做好三个结
合:
一是将培训和以往的工作结合起来,根据专家的引领,反思过去
的 工作,寻找存在的问题。二是将培训和今后的工作结合起来,根据
学到的经验,结合自己的实际,制定下 学期工作思路和工作措施。三
是将培训与本人的教学研究结合起来,更加关注课堂教学,进一步搞
好 高效课堂 课题的深入研究。
这次教师培训,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改< br>革的阳光,自觉钻研的路很难,要学习的路还很长,但我对教育教学
充满了信心和希望。虽然培训 期间的学习即将结束,但终身的学习还
在继续,这次培训就像一抹浓浓的绿意,带给我无限希望!
小学语文教师网络研修总结
历经四个月的网络研修就要结束了,回顾这几个月的学习,我们< br>忙碌着,却充实着;我们劳累着,却收获着;我们辛苦着,却快乐着 我
深刻地感受到,网络研修 全面提升了自己的基本素养和业务综合能
力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用。
下面就这次研修的学习和收获做简要总结如下:
一、研修回顾
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这次培训历时四个月,主要学习了《小学语文字词教学的策略》
《 小学语文探究性学习的教学策略》《小学语文写字教学技能与策
略》《教研组进行校本研修的几种途径》 等课程。
在这四个月的时间里,我充分利用工作之余和休息时间上网学
习,认真聆听了众位教 育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教
育风格、先进的教育理论;通过与学员之间的相互交流、切 磋,使自己
对教师这个职业进行了重新的认识;在培训中,我认真撰写日志、发帖
回帖、按时完 成作业,圆满地完成了研修网对学员的各项规定要求。
二、收获颇丰
观念得到了更新,视野 得到了开阔,是我这次研修的最大收获。
通过培训,本人的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新 课程
的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动
作用。在新课程下,教 师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作
者,激发学生的学习积极性、创造性,为学生提供思考和发 言的机
会,构建探究合作的平台,让学生成为学习的主人。老师既要学习先
进的课堂理念,又要 因地制宜适当改革教学;要能发挥学生主体性和积
极性,给他们提供一个创新思维活动的空间或情境。培 训让我获得了
很多的信息,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础,我认
为培训学习 不但学有所获,更重要的是一定要做到学有所用,把学到
的知识应用到今后的教学实践中去。
三、树立终身学习理念
时代不断进步,知识不断更新,教师必须树立终身学习的思想。
作为一名教师,应不断学习,不断完善知识结构,不断充实自己。新
课标下的教师,既是教者又是学者 。我深切地感受到:
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必须坚持 严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老 的终身学习理
念,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在 实践中总结经验教
训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力,具有更
高的教育 教学水平。
网络研修就要结束了,但学习和思考并没有停止,也不能停止!我
将继续关注研修平台,常回 家 看看,及时与专家、同行进行交流,
不断提升自我,为今后的教育事业打下坚实的基础。


附送:
小学语文教师职业规划书


小学语文教师职业规划书

工作11年了,虽然有过计划,有过打算,却从没有静下心 来,认
真给自己的职业好好的规划一下,听完报告,心中有许多的想法,现
在坐下来,来认真规 划一下自己的未来。
一、 加强自身师德修养
一名好的教师首先要有高尚的师德修养,我要 以优秀教师为楷
模,以身边的师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的师德水
平,成为一名 真正的合格的人民教师。
二、 提高自身业务水平
师者,传道受业解惑也。也就是说,教师 的本职工作就是教书育
人。因此,我给自己制定计划,要努力提升自己的业务水平,使自己
成为 一名业务型教师,向专家型教师看齐。
1、多读书,用知识武装自己
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抓紧课余时间认真学习,并且要做好笔记,写好批注,争取每读
完 一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位,是因为
这些书籍将填补我在理论方面的缺陷, 必将对我一生的教育事业发展
产生潜移默化的作用。
2、创新课堂教学,用事实证明自己 < br>加强课堂教学研究。多向老教师、有经验的教师请教,认真备好
每一堂课,上好每一堂课,坚持写 教学反思,及时总结经验;坚持听
课,借鉴别人的长处,改进自己的教学方式,努力创新教学方法,向< br>35分钟要质量。
掌握现代教学手段。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要
培养 学生的能力。科技快速发展要求教师有高深的专业知识。 为此,
掌握现代化的教学手段,也是促进教师 转型的重大策略。在最短的时
间内学习制作复杂的课件,帮助教学,提高叫许饿质量。
建立新型的师生关系。学习和掌握先进的教学方法,不断探讨和
研究如何管理学生, 和学生建立良好的和谐的师生关系。
3、努力提高科研能力
积极参加镇、县级以上的教研活 动,因为每一次教研活动都给我
的学习提供学习的平台,因此,我要不放弃任何学习的机会。同时,每年至少完成两篇高质量的论文。争取都能获奖或者发表。
面对竞争激烈的社会和教师工作,我充 满信心,我将带着百倍的
激情投入以后的工作,让自己的规划在最短的时间得到最好的回报。

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