网络环境下小学语文低年级识字课教学模式初探
余年寄山水
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2020年10月08日 03:49
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网络环境下小学语文低年级识字课教学模式初探
吴劲青
【期刊名称】《新教育时代电子杂志（教师版）》
【年(卷),期】2016(000)042
【摘要】进入21世纪,以多媒体和互
联网为代表的现代信息技术,正在引发人类
历史上的一场革命.作为推进社会经济发展的两个核心动力,
互联网和教育将深刻
地改变一个民族的历史和命运,改变一个国家、企业、个人在未来时代的竞争力.<
br>信息社会的来临使我们的教育别无选择,不抓住机遇就会被历史的巨浪冲走.为了
迎接知识经济时
代的挑战,为了在激烈的国际竞争中立于不败之地,我们的教育就
必须跨上网络快车.本文用具体案例探
讨在网络环境下小学语文低年级识字课的
教学模式.
【总页数】2页(245,198)
【关键词】网络环境;信息技术;识字;资源
【作者】吴劲青
【作者单位】丰城市隍城中心小学 江西丰城 331134
【正文语种】中文
【中图分类】
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