多媒体网络技术在小学语文教学中的运用
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多媒体网络技术在小学语文教学中的运用
作者：陈晓娜
来源：《知识窗·教师版》2020年第03期
摘要：在小学语文教学中运用多媒体网络技术，不仅可以激发学生的语文学习兴趣，还可
以丰富语文教学
方法，提高学生的语文学习能力。本文分析了多媒体网络技术在教学中的作
用，提出了在小学语文教学中
运用多媒体网络技术的策略，以期提高小学语文教学效率。
关键词：多媒体;
;网络技术; 小学语文; 运用
现阶段，多媒体网络技术在小学语文教学中的
运用越来越普遍，产生了很好的运用效果。
因此，教师应加大多媒体网络技术在小学语文教学中的运用，
充分发挥多媒体网络技术的积极
作用。
一、多媒体网络技术在小学语文教学中的作用
多媒体网络技术集文字、图片、音频、
视频于一体，教师将多媒体网络技术运用于小学语
文教学中，可以有效提升教学质量。
首先，多媒体网络技术的运用可以增强教学的直观性。教师可以运用多媒体网络技术更加
直观地呈现文章
内容，以便学生更好地理解文章所要表达的内容，从而有效提高小学语文教学
效率。
其次，多媒体网络技术具有较强的实用性。有一些字、词语、句子十分抽象，教师可以利
用多媒体网络技
术刺激学生的感官。如教师可以通过播放音频和视频刺激学生的听觉和视觉，
让学生更加直观地了解字、
词、句的意思。
最后，多媒体网络技术可以给学生提供实时反馈平台，帮助教师在与
学生交流的过程中了
解学生心中的疑问。教师可以利用多媒体网络技术调取相关的资料，解答学生提出的
问题，提
高学生的语文学习效率。
二、在小学语文教学中运用多媒体网络技术的策略
1.运用多媒体网络技术丰富小学语文教学资源
在小学语文教学中，教师可以查找更
多与教学内容相关的资料，丰富课堂教学内容，激发
学生的学习兴趣。如在教学《锄禾》时，学生可能不
了解古诗描写的内容。这时，教师可以通
过网络寻找图片或者视频，让学生观看，从而直观地感受诗中描
写的内容。