小升初语文期末综合试卷7-加油站-2014人教新课标版【小学学科网】
凤栖梧柳永-西安航空高等专科学校
语文人教新课标小学毕业期末综合试卷7
（满分100分）
一、日积月累。（44分）
1.读拼音，写词语。（5分）
miã
gui zhēng zhá tuī cí huì rãn bú juàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.根据音节写同音字。（7分）
zhân 地（ ） （ ）惊 （ ）静 （ ）作
màn （ ）不经心 （ ）条斯理 轻歌（ ）舞
3.给加点字选择正确的读音，画上“√”。（4.5分）
地壳（kã qiào）
低声悄语（qiǎo qiāo） 屏息（píng bǐng）
参差不齐（cī chā）
间断（jiān jiàn） 万象更新（gēng gâng）
差不多（chā chà）
正月（zhēng zhâng） 邮差（chà chāi）
4.比一比，组词语。（5分）
籍（ ） 魔（ ） 峻（ ） 残（ ） 瞅（ ）
藉（ ） 摩（ ） 竣（
） 贱（ ） 揪（ ）
5.把成语补充完整，再按要求写成语。（6分）
（
）流不息 按（ ）就班 革故（ ）新 舍本逐（ ）
再接再（ ） 口若（ ）河 别出心（
） 各（ ）己见
（1）另外写出一个来自古代故事的成语：
（2）另外写出一个表现人物优秀品质的成语：
6.按要求写句子。（6分）
（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
（2）少年顶着瓷碗。（扩写句子）
（3）父亲仍旧穿着它那件灰布旧棉袍。（缩写句子）
7.按要求填空。（10.5分）
（1）课文《匆匆》是我国著名散文家
写的，你最喜欢文中的这
一句：“________________
。”喜欢的理由：________________ 。（3
分）
（2）最能体现海明威硬汉精神的，是他在《 》里的那句话：
“
________。”（3分）
（3）“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较
经
得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”句子中“不确定”
的意思是：______
__ ；这句话的意思是： ________。（3分）
（4）《出塞》的作者是________ 朝 ________。“出塞”的含义
是：
________。（1.5分）
二、口语交际。（3分）
爸爸、妈妈和我围绕“我的理想”在进行交流，请把这段对话写
完整。
爸爸自豪地对我说
：“我从小的梦想就是当一名全国知名的儿科
医生。在你爷爷奶奶的鼓励下，在我的老师的指导下，经过
我的不懈
努力，我的理想实现了，我现在是我们省小有名气的儿科专家了！”
奶奶说：
我说：
三、阅读理解。（23分）
（一） 课内阅读。（11分）
她赶紧擦着（zhe zhāo zháo zhuó）了一大把火柴，要把奶奶留住。
一
大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现
在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩
抱起来，搂在怀里。（A）她俩
（liǎ
liǎng）在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，
没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着（zhe
zhāo zháo
zhuó）微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太
阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩
坐在那儿，手里还捏着一
把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和（hã hâ huo
huó）一下。”人们说。（B）谁也
不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶
奶
一起走向新年的幸福中去。
1.给文段中加点的字选择正确的读音，画上“√”。（2分）
2.从文中找出下列词语的反义词，超写在括号里。（4分）
微弱——（ ） 黑暗——（ ）
丑陋——（ ） 快乐——（ ）
3.在读这个文段，联系课文内容，回答下面的问题。（3分）
（1）文段中画横线的A句子是什么意思？
（2）文段中画横线的B句子中的两个“幸福”，你是怎么理解的？
第一个“幸福”：
第二个“幸福”：
4.填空。（2分）
这个文段选自丹麦著名童话作家 的《 _
_______》，让我们认识
了一个美丽、向往幸福的小女孩；你还读过他写的另一篇童话
《
________》，认识了其中的 ________。
（二） 课外阅读。（2分）
生命的礼物
那年，在美国考得驾照执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上
写着：按照统一的人体捐献法规，当我死亡时，我作如下选择——
a捐献我的任一器官和部件。
b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）
c捐献下列部件和器官„„
d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器
以下是亲笔签名和日期。
真
新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！
她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但
刚领到驾驶执照就谈死，
她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认
为
太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死
亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部
件。我签上自己的大名，把卡
贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正
面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到
现场，翻开驾驶执照一眼就能看见
“捐献者”三个字的小红点，就会
立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命„„这是一份生命的礼物，<
br>
赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非
常赞成
这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心
吊胆。
不久前，在一份杂志上
看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中
不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利
用的
器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和
肝脏分别移植给两名濒
(bīn pín)临死亡的患者，两只眼球给两个失明
者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使
四个垂死者重获新生，
两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子
的行
为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她
儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的
生命以另一种形式得以延
续；看到他们，就像看到自己的儿子！
我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiǎng shǎng)
不说话，最后她缓缓地说
□这个母亲实在了不起□只是□我这样老的
器官□不知还能不能派上用场□
我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”
1.在文章倒数第二自然段方框内填上合适的标点符号。（2分）
2.在文中括号内选择字的正确读音，画上“√”。（2分）
3.写出下列词语的反义词。（3分）
残酷——（ ） 延续——（ ） 激动——（ ）
4.读文中画横线的句子，想想“我把卡贴在驾驶执照后面，并把
‘捐献者’三个字的小红
点贴在驾驶执照正面”的原因是什么。（2
分）
5.“她儿子的生命以另一种形式得以延续”这句话中的“另一种
形式”是指：________
。（1分）
6.倒数第二自然段中母亲的话“„„只是□我这样老的器官□不
知还能不能
派上用场”的意思是什么？（2分）
四、习作展示。（30分）
“尝试”也就是试
一试，是非常有意思的实践活动。它可能成功，
也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有
所感悟。请
你选取你在小学生活中曾经经历的一次尝试，把题目《那是一次 的
尝试》补充完整
，写一篇记叙文，做到内容具体，感情真挚，语句通
顺，条理清晰。习作字数不少于400字。
部分参考答案
二、玫瑰 挣扎 推辞 诲人不倦 2.震 震 镇 振
漫 慢 曼 ào
qiǎo bǐng cī jiàn gēng chà zhēng chāi
4.略 5.川 部 鼎 末 厉 悬 裁
抒 （1）略 （2）略 6.略 7.略
三、（一）略 （二）1. ：“ ！ ， ， ？” 2.bīn shǎng 3.仁慈 中
断
平静 4.万一“我”遭遇不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾
驶执照一眼就能看见“捐献者”三个
字的小红点，就会立即拿“我”
的器官去拯救另一个垂危的生命。
5.儿子身体的一部分在另一些活
着的人体内存活，就像儿子还活着一样。
6.母亲也想在自己死后捐
献自己的器官。