小学语文中高年级阅读理解附答案殊死搏斗
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小学语文中高年级阅读理解附答案
殊死搏斗今天中午，我回到家里，忽然发
现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见
方的捕虫网。这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐
齐。
网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。从
远处看，整张
蜘蛛网像一座摆好的八卦（gua）阵。
我正在吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌
。我一巴掌
打去，苍蝇向上一飞，正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住
了。苍
蝇为了逃命，使劲挣扎，整个网子也随着颤动。
蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体
就站了起来，然后
钩住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方，蜘蛛停了
下来，左右来回走了几步，仿佛是在观察对方，制定擒敌方案。
半分钟后，蜘蛛发起了进攻。它向前一
步，一只脚一下子钩住了苍蝇。苍
蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想
飞起
来。无奈身上缠着蛛丝，飞不起来。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，
然后围着苍蝇
转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢？我再仔细一
看，原来，聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，
以防对方逃跑呢。
蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这
顿美餐。
我亲眼目睹(du)了这场殊死搏斗，想起了幼时的一首歌谣：“南阳诸葛亮，
稳坐中军帐。
摆起八卦阵，专捉飞来将。”
１．“殊死搏斗”指的是_________和_________的搏斗。
２．用“﹏﹏﹏”画出一个比喻句，用“________”划出一个拟人句。
３．细读并理解文中画线的歌谣，完成下面填空：
诸葛亮指________；中军帐指________；
1 2
八卦阵指________；飞来将指________。
４．蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇，享用到美餐的？
５．这篇短文内容具体，语句生动，选择你喜欢的一个句子抄写下来。
__________
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参考答案
１．“殊死搏斗”指的是__蜘蛛和____苍蝇_____的搏斗。
２．用“﹏﹏﹏”画出一个比喻句，用“________”划出一个拟人句。（略）
３．细读并理解文中画线的歌谣，完成下面填空：
诸葛亮指蜘蛛；中军帐指网的正中；
八卦阵整张蜘蛛网；飞来将指_苍蝇_______。
４．蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇，享用到美餐的？
答：它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇
。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时
抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。聪明的蜘
蛛
用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力
尽，蜘蛛才高高
兴兴地享用了这顿美餐
5.略
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