小学语文“云课堂”建设与应用探讨
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小学语文“云课堂”建设与应用探讨
作者：王家明
来源：《报刊荟萃（下）》2018年第06期
摘 要：随着互联网信息技术的发展，小学语文教师已经不满足于传统的教学模式，开始
逐渐应用信息技
术实施辅助教学。比如“云课堂”的构建就充分与科技相结合，实现高效互动教
学。本文主要针对小学语
文“云课堂”建设与应用进行了相应的探讨，旨在能够为提升小学语文
的教学水平做出一点贡献。
关键词：小学语文教学；云计算；云课堂
云计算作为一种
高科技计算模式被引入到教育领域当中，不仅颠覆了传统的教学模式，更
是在一定程度上提升了教学水平
，但其作为教育教学的辅助工具，仍然需要被进一步的探究，
才能更好地被利用于小学语文的教学当中。
云计算理念的提出主要是以计算机和互联网为基础
的新信息技术利用，将其合理应用于课堂教学，即被称
之为“云课堂”，“云课堂”主要以“网络
课堂”、“电子书包”、“iPad移动学习课堂”以及“云
计算网络课堂”四种表现形式存在。
一、“云课堂”建设的表现形式
（一）网络课堂
网络课堂作为“云课堂”的标志，主要是一种通过网络模拟课堂环境
，为学生提供良好教学
环境的应用平台。教师与学生都可以通过浏览器，输入设定账号登录网络课堂，进
行在线课程
的学习。
（二）电子书包
电子书包
主要是一种以构建在学校私有云计算中心上，并得以应用的教学平台，通过采用
平板电脑等构成的无纸化
教学模式，来实现小学语文教学。
（三）iPad移动学习课堂
iPad移动学习课堂是一种以iPad平板电脑为学习载体，从而替代传统的教学模式。但与
传统教学
模式不同的是，iPad移动学习课堂首先是将包括教师教案、视频、PPT在内的教学资
源集中到一个
学习资源库，最终提供给iPad的移动学习终端。
（四）云计算网络课堂
云计算网络课堂也是基于云计算平台基础上的教学模式，其主要可分为“云网络课堂”
和
“云计算教室”，其分别为云计算网络课程的应用和基础平台。“云网络课堂” 包括：基于