金庸名句-幼儿园教育教学工作总结

六年级语文第一单元测试题

班级： 姓名： 得分：
一、看拼音写词语，注意把字写端正美观。
yǒng chàng bǎ wî lí míng kǎ piàn tuî zhǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lián dāo rïng qià kāng kǎi jǐ liáng wū xiá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我知道下列词语的同义词是什么。
残酷——（ ） 改善——（ ） 喜出望外——（ ）
三、形近字组词
浩（ ） 奴（ ） 驻（ ） 镰（ ）
酷（ ） 怒（ ） 注（ ） 谦（ ）
皓（ ） 努（ ） 住（ ） 歉（ ）
四、用“望”字扩词，并选词填空
望——（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
1、郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处（ ）。
2、每当你忧愁烦恼的时间，来到大自然，（ ）蓝天白云，
俯看花草树木，你就会明白生活依然十分美好。
3、一天，他登上军营附近的一座山头，临风（ ）。
4、他（ ）着有一天能和失散多年的亲人们团聚。
五、根据意思写词语
1、病重将要死亡。（ ）
2、以强力压迫和侮辱。（ ）
3、悲哀伤心到了极点。（ ）
4、和人世永别了，指去世（多用于敬仰的人）。（ ）
六、选择同一个字在不同句子里的含义（只填序号）。
故 A、原因 B、过去的C、故意D、去世

１、他这样做是明知故犯。（ ）
２、济南是我的故乡。（ ）
３、小红的爷爷已于四月病故。（ ）
４、不知什么缘故，他今天没来上课。（ ）
息 A、休息 B、停止 C、消息
１、生命不息战斗不止。（ ）
２、冬季到了，我又修订了自己的作息时间表。（ ）
３、如今是信息的年代。（ ）
七、填字成词，并按情感色彩分类
勾结 团结 煽动 乱七八糟 对答如流
慈祥 嘴脸 顽强 自不量力 以身作则
褒义词＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
贬义词＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
八、把下列词语补充完整，并选择其中的两个词语写一句话
慷（ ）激昂 横行（ ）道 喜出（ ）外 惊（ ）万（ ）
负（ ）（ ）抗 载（ ）载（ ） 街头（ ）尾
写一句话：

九、仔细读一读下面的词语，并按不同的意思造句。
地道（dìdào）
地道（dì dao）
对头（duì tïu）
对头（duìtou）
十、把直接叙述改为间接叙述。
(1)鲁班告诉老师傅“我叫鲁班，是从鲁家湾来的。”
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(2)鲁迅先生对卖票工人说：“你就付一块钱,把两本书拿去吧。”
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十一、按要求写句子。
１、英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌军舰队
冲去。
缩句：
2、变换句式，意思不变。
民族英雄郑成功是福建省南安县人。

3、扩句。
同学们回答问题。

十二、理解运用
1、我们爱你——
桂林山水的（ ），杭州西湖的（ ），黄山、庐山的
（ ），长江、黄河的（ ）。
这段诗赞颂了祖国 的_________________________，表达了作者
____________感情 。请你照样子也写一段赞美祖国或家乡的诗：
_________________________________________
_________________________________________
2、埃斯内尔送给肖邦的特殊礼物是__________________，请默
写出“送礼”时说的 一句话：
__________________________________________ __________
这时肖邦的心情可以用____________、____________等词语来形
容。
4、默写《示儿》
_________________________________ __________________________
____________________ _________________________
诗人生前最牵挂的事情是什么？________________
由此看出作者的_________________情感。

5、竹楼是 世代居住的居所；布达拉宫是 族
的代表性建筑； 、 是新疆的特产，“大草原的羊群，戈壁的
骆驼”则是 族的风情。
6、民族英雄郑成功 、 的伟大功业，是我们
永远也不会忘记的。这句话在文中的作用
是 、 。请你把这句话换个说法，使表
达的语气更强
烈： 。
十三、阅读短文，完成练习。
芭蕉花
在我们四川的乡下，相传芭蕉花是治头晕 病的良药。母亲有头晕
病，她一犯病，我们便四处托人去买芭蕉花，但是很不容易买到。
我五 六岁的时候，母亲又犯病了，我同比我大四岁的二哥到天后
宫。天后宫离我们家不过半里路，里面有一座 私塾。大概是中秋前后
吧。私塾已经放假了。我们从围墙的窗口看见私塾的园子里有一簇芭
蕉。 有一朵刚好开着一朵黄花，样子像尖瓣的莲花。我们欢喜极了，
翻进窗子去摘那朵芭蕉花。窗子不过三四 尺高。我人矮，是二哥把我
托进去的。
我们好容易把花摘了下来。二哥怕人看见，让我把花藏 在衣袖里。
回到家里，二哥叫我把花献给母亲。我捧着花跑到母亲的床前。母亲
问我是从什么地 方拿来的，我便照直说了。母亲听了非常生气，叫我
和二哥跪在床前，连连叹气，说：“啊！我生下你们 这样不争气的孩
子，为娘的倒不如病死了好！”我吓哭了，二哥也哭了。父亲晓得了，
他把我们 拉到大厅里，让我们跪在祖宗的牌位面前，打了我们一顿。
这是我第一次挨打，所以至今还记得。 我和二哥挨了打，都很伤心，但是我不知道父母为什么这样生气。
母亲病了要吃芭蕉花，我们好容易 掐了一朵回来，这有什么不对呢？
这朵芭蕉花没有作药用，二哥拿去送还了天后宫，大约供在圣母

的神座前，最后干掉了吧？
我离家已经十二三年了，一想到母亲，这个故事便无端地涌上了
心头。
１、我和二哥偷摘“芭蕉花”原因是什么？
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２、仔细读文章第三小节，回答以下几个问题。
(1)回到家里，二哥叫我把花“献”给母亲。 我“捧”着花跑到
母亲的床前。
这 两句话中带点的动词能否换成“递”和“拿”。仔细想一想再
具体说说理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿
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(2)我便“照直”说了， 这里“我”说了什么（要概括回答）
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十四、习作
同学们，你 们的家乡有哪些可爱之处，请你带着对家乡的热爱之
情，写一篇歌颂家乡的文章，题目自拟，字数不少于 400字。