关于对小学语文拼音教学的再认识

别妄想泡我
989次浏览
2020年10月08日 05:04
最佳经验
本文由作者推荐

公路局招聘-南理工研究生院

2020年10月8日发(作者:庞均)



关于对小学语文拼音教学的再认识
徐海燕


【期刊名称】《神州(上旬刊)》

【年(卷),期】2017(000)001

【摘要】汉语拼音教学是学生学习语言 的一种辅助工具.在教学中,教师首先应该
降低汉语拼音识记要求,引导学生进行区分;其次,教师应该 降低汉语拼音拼读要
求,帮助学生掌握认知规律;最后,教师还应该降低汉语拼音书写要求,提高语文课
堂效率.

【总页数】1页(228)

【关键词】小学语文;拼音教学

【作者】徐海燕

【作者单位】河北省霸州市胜芳北环路小学

【正文语种】中文

【中图分类】

【相关文献】

1.对小学语文拼音教学的再认识 [J], 靳桂兰

2.对小学语文拼音教学的再认识 [J], 牛献娣

3.对小学语文拼音教学的再认识 [J], 牛献娣

4.关于对小学语文拼音教学的再认识 [J], 胡秀云

5.关于对小学语文拼音教学的再认识 [J], 胡秀云

以上内容为文献基本信息,获取文献全文请下载

温馨的意思-教师节班会方案


赵音奇-英文自荐信


福建高考数学-新疆工程学院


合肥市地方税务局-幼儿园教育论文


描写月亮的片段-中国外贸精英网


德国难民-英语自我介绍初中


太极乐队-北方工业大学招生网


弘扬民族精神演讲稿-银证转帐时间