《黄鹤楼送别》同步练习3
妈妈夸我真能干-林黛玉人物形象分析
《黄鹤楼送别》同步练习
1.查资料填空。
黄鹤楼在我国________
武汉市____________________。相传始建于______________
______，历代____________。唐代崔颢、李白，宋代陆游等诗人均有题诗。
2.根据你的初读印象，完成填空。
（1）《黄鹤楼送别》一文写暮春三月，在______
__________（什么地方），____________
送别______________，
并写下了脍炙人口的诗句。
（2）“海内存知己，天涯若比邻”这句诗出自________代诗人_
_______的《送杜少府
之任蜀州》，这句诗的意思是____________________
__________________________。
3.根据拼音和语境写出汉字或词语。
（1）《老人与海鸥》这篇文章讲述了一位普通老人和一群海鸥之间的深厚yǒu yì
（
），文中的老人有情，海鸥有义，读来令人动容。
（2）爸爸对奶奶的yǐn（
）食起居都相当关心。
（3）mènɡ（
）子是中国古代著名的思想家、教育家，与孔子合称为“孔孟”。
4.按要求写词语。
（1）描写水的词语：__________、__________、__________。
（2）写春天的美景：__________、__________、__________。 （3）摘录文中表示“看”的词语：__________、__________、__________
。
5.选词填空。
伫立 挺立 屹立 矗立
（1）李白依然（
）在江边，凝视着远方。
（2）上海大厦（ ）在黄浦江畔。
（3）伟大的祖国（
）在世界东方。
（4）一排排白杨像（ ）的哨兵。
6.下面的句子分别采用了什么描写方法？将序号填入括号里。
A、语言描写
B、心理描写 C、环境描写 D、动作描写
（1）孟浩然接过酒杯，一饮而尽。 （
）
（2）李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下„„不知我
们
何时才能再见面，就请您满饮此杯吧！” （ ）
（3）岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。 （ ）
（
4）李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在
心底的依依惜别之情
。 （ ）
7.先解释加点的词语，再从文中找出与诗句意思相对应的语句抄写下来。
（1）孤帆远影碧空尽
孤帆：
__________
__________________________________________________
____________
_________________________________
_______________________________________
（2）唯见长江天际流
唯：______________________
天际：____________________
______________________
__________________________________________________
______________________________________________
__________________________
8.句子天地。
（1）李白举起
酒杯对孟浩然说：“自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。”
（改为第三人称）
__________________________________________________
______________________
_______________________
_________________________________________________
（2）仿写句子。
a.友谊是永世不绝的长江水，是__________________
，是____________________。
b.茅草萋萋，杨柳依依，春早带给人的是勃发的
踊跃之情；秋高气爽，万山红遍，秋早
带给人的是____________。
9.阅读课文片段，回答问题。
终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您
的诗篇誉满天下。自从我
结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，
不知我们何
时才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得<
br>好，‘海内存知己，天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永
世不绝
。”
（1）给下列加点字选择正确的解释，画“____”。
誉满天下（称赞 名誉）
永世不绝（断绝 穷尽）
（2）从文中加点的“终于”一词可以感到________________。
（3）文中画“____”的内容可用李白诗中的一句话概括：_______________
_________。
（4）李白一直把孟浩然当作自己的兄长和朋友，原因是敬仰他的______
____和
________，两位大诗人话别的情景可以用________、________等词
语形容。李白的诗情最后
化为了脍炙人口的诗句“________________________
________________________”。
10.诗句荟萃。古往今来，友谊和送别是
诗歌的主题之一。你能把下面的经典诗句补充
完整，并写出古诗的题目吗？
（1）桃花潭水深千尺， 。（李白《
》）
（2）莫愁前路无知己， 。（高适《
》）
（3）劝君更尽一杯酒， 。（王维《
》）
（4）洛阳亲友如相问， 。（王昌龄《
》）
（5）蜡烛有心还惜别， 。（杜牧《
》）
（6）游人五陵去， 。
分手脱相赠，
。 （孟浩然《 》）
11.妙笔生花。“李白依然伫立在江边，凝视
着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天
边„„”此时李白会想些什么呢？嘴里会轻轻地说些什么呢？展
开想象的翅膀，用几句话写
下来。
__________________________
______________________________________________
_________________________________________________
_______________________
12.阅读短文，完成练习。
妙语结深情
“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。___________________
_________________。”这
首诗是唐代大诗人赠送朋友汪伦的，抒发了他与汪伦所结下
的深情厚谊。
传说一年春天，李白漫游到安徽泾县，离汪伦家很近，一直敬仰李白的汪伦知道这个消<
br>息喜出望外，决心把李白请到家里住上几天，以便向李白求教。可是，要想让名扬天下的李
白到自
己家去谈何容易。汪伦毕竟是个有心的人，知道李白四处奔走，游览大好山河，喜欢
饮酒吟诗，平易近人
。于是，他想出了“妙语请友”的好主意。经人引见，他见到了李白，
恭恭敬敬地对李白说：“先生好游
，敝处有十里桃花；先生喜饮，舍邻有万家酒店。能否到
我家做客？”
李白听汪伦所述，又从他诚实的眼神中看出了汪伦的一片真情，就欣然答应了。
李白来到汪伦的家乡——桃花潭，只见潭水悠悠，野渡舟横，岸上只有一株桃树，孤零
零地开着花。桃花树边有座茅屋，门前挑着一面杏黄酒旗，上面写着“万家酒店”四个大字。<
br>李白恍然大悟：噢，汪伦所说的“十里桃花”原来是指乘舟泛游十里才能见到一株桃花；“万
家酒
店”原来就是一个姓万的人开的酒店。李白忙说：“你很聪明，我俩就交个朋友吧！”
于是，李白便在汪伦家住下了。他们每日促膝交谈，饮酒作诗，很是快活，一住就是半
月。 <
br>一日，李白想起与好友孟浩然在武昌有约，便告别汪伦要走。临行时，汪伦念念不舍，
唱着山歌为
他送行。李白十分感动，便吟了《赠汪伦》一诗送给汪伦。两人挥泪而别。
（1）联系上下文，解释下列词语。
欣然：______________________
__________________________
恍然大悟：_________________________________________
（2）写出几个表达友情的成语。
__________________________
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（3）将文章开头的诗句补充完整。
（4）用“
”在文中画出汪伦的“妙语”，简单写出为什么称为“妙语”。
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参考答案
1.湖北省 蛇山的黄鹄矶上
三国吴黄武二年 屡毁屡建
2.（1）长江边的黄鹤楼 年轻的李白 大诗人 孟浩然 （2）唐
王勃 四海之内有
知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。
4.（1）波光粼粼
汹涌澎湃 浩浩荡荡 （2）繁花似锦 鸟语花香 桃红柳绿 （3）
仰望 远眺 凝视
5.（1）伫立 （2）矗立 （3）屹立 （4）挺立
6.（1）D （2）A
（3）C （4）B
8.（1）李白举起酒杯对孟浩然说，自从他结识了孟浩然，就一直把他当作自
己的兄长
和老师。（2）a.万古长青的青松 永不枯竭的源头b. 凄凉的感觉
9.（2）他们都不忍心说分别的话 （3）烟花三月下扬州 （4）人品 诗篇 依依不
舍
难分难舍 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
12.（1）愉快地。 一下子明白过来。
（2）情深似海 深情厚谊 手足情深 （3）
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
（4）汪伦以他的聪明才智，巧妙用词，博得李白欢喜，
所以称之为“妙语”。