人教版小学五年级上册语文期末试卷及答案54546
食品安全手抄报资料-全国助残日
五年级语文期末考试卷
学校： 班级： 姓名： 等级：
一、语言积累及运用。（44分）
一、拼音白花园
。
（12分）
1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分）
pi e b
o
gu
o
l
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xi
d
n y
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zh
an d ing ji
（ ）（ ）（ ）（
qi dng d co g
oo ji e ti oo w
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(
) ( )( )(
2、读句子，与出带有拼音的句子。（4分）
（1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（ ）堆下找到了自己的孩子。
（2）母亲还是一如既往地鼓（ ）我。
（3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（
）的父
亲。
（4
）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（
）史文物。
二、词语大本营。（18分）
1、比一比，然后组词。（8分）
檐（ ）衰（ ）驯（ ）绎（ )
瞻（
）哀（ ）训（ ）译（ )
2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里
。
（7 分）
惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫
再接再（
）
夜以（ ）日 不容争（
)
句子：经过他（
）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，
希望他能（ ）。
3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）
即使……也…… 不是……而是…… 虽然……
但是……
（1）从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。
e
ti
e
)
1
t
o
（2） （
）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。
（3） （ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。
三、句子万花筒。（7分）
1、 爱亲者，不敢恶于人；
_____________________ 。
2、
_______________________ ，万事功到自然成。
3、 悠悠天宇旷，
____________________ 。
4、 甲骨文是 ___
时代刻在龙骨上的文字。传说是 _______ U造了文字。
5、
小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就
)
了。（写一句歇后语）
6我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。 （用
一
个恰当的关联词练成一句话。）
7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改陈述句）
第二部分： 开心阅读，快乐做题。（共26分）
一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。 （共8分）
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们
痛哭
并大喊：我的儿子！我的女儿！哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来
拉住这位
父亲，说：太晚了，没有希望了。这位父亲双眼直直地看着这些好心人，
问道：谁愿
意帮助我？没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。
这位父亲问：你是不是来帮助我？
警察走过来：你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险， 马
上回家吧。
你是不是来帮助我？
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，
精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：儿子在等着我！
他挖了
8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，
双
眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第 38小时，他突然听到瓦砾
堆底下传出孩子的声音：爸爸，是你吗？
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
1、 给文章的最后一段加上标点符号。（2分）
2、 失的意思有：
①
失掉；过失； ② 没有把握住；③ 找
不着；④ 改变常态 ⑤ 没有达到目的。
文中有两个带点的失字，第一个取意思（
），第二个取意思（ ）。（2分）
3、
用画出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么？
（2分）
4、
说一说课文为什么不直接写挖了 36小时？ （ 2分）
二、课外阅读。（18分）
伞的故事
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉 ……
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里的镇上去上学，路途远，最怕遇上雨
天。
冷不丁半路上下了大雨，便被浇成了 落汤鸡。
那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。
娘摸
着我的头，眼圈儿便红了，那时我小，不懂事，竟不能 t
I
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eng娘的难处，
却说：要有把伞就好了，咱买一把吧！
娘沉思良久，最后一字一句地说：买，咱买一把。
听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的生活里十分 ji m n cn ,她哪能有钱
给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上织布机，脚一蹬，手一搬， 哐里哐当，满屋里便都是
悄悄地走到娘跟前，chen d cu喊了一声：娘！娘用熬红的眼睛看着我，不自然
地笑了
笑。我的泪水夺眶而出，激动地说： 你别再熬夜了，我不要伞了！ 娘
（
）说：傻孩子，伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了……
终于有一天，娘割了布，从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我立即打开了 包袱
（
）
说:去吧，你要的伞！啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过
伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞
柄，
让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，
心里一
酸，眼里涌出了泪水 ……
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐
地这
把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，
使我忘不
了母亲和母亲对我的爱。
1、 把文中拼音的词语写在括号里面。（ ）
（
）（ ）（3分）
2、 按要求填空。（2分）
熬夜的熬用部首查字法，先查（
）部，再查（ ）画。
字典里的解释：
①久煮；②忍受，耐苦支持，在这里应选（ ）。
3、 在文中的（ ）中填上说话的提示语，使人动作，神态、心理更具体。（2分）
4、
她哪有
钱给我买伞呢？这句话的意思（ ）（2
分）
5、
揣摩人物心理。（6分）
① 娘沉思良久，最后一字一句地说：买，咱买一把。
娘沉思时想： _______________________________________
________________________
②
娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。
娘当时想： ____________________
_____________________________________________
③ 我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
我当时想： ____________________________
_____________________________________
机声了，这一夜我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响，啊，娘织了一夜布。我
&文中的情深深地感动着我们，读到哪处时最感动呢？你是怎么想的呢？ （ 3 分）