人教版五年级语文期末试卷卷五.docx
呼伦贝尔学院-坚强的个性签名
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
宁夏固原 2018-2019 （上）中期教学质量监测
五年级语文试卷
（ ： 90 分 分： 100 分）
⋯
⋯
⋯
一、 拼音。（12
分）
1． 你 加点的字 正确 音并画上“√” 。（3 分）
垂蔓（wàn màn）
．
捕 （ bǔp ǔ）
洛阳（ l òlu ò）
．
扎（ zhèng zh
ēng）
稀罕（hàn han ）
．
⋯
⋯
⋯
⋯
．
．
2． 你把下面加点字的音 充完整。 （
3 分）
号称（ hào h áo）
．
xl
答
⋯良 玲
⋯
．
u
．
ò
舵
手
．
ào
噪
音
．
shu
沮
．
āi
ǔ
x
削 弱
．
ào
⋯
3． 你 拼音 , 把 字 范地写在田字格里。 （6 分）
号
位
座
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
班
zhòu
y
⋯
ú
要
⋯
⋯
j ī èy
óu y ùb
⋯
⋯
不
⋯
⋯
⋯
二、字、 、句。（43 分）
⋯
内
1．
你照 子 , 写 。（4 分）
例：月光如 水（含有比 ）
⋯
．
⋯
例：喜气洋洋
（ABCC）
⋯
．．
⋯
例：念念 不忘（ AABC）
d
老
ǔr ǔy
窃
òu hu ò
．．
⋯
⋯
例：心灵 手巧（含有近 ）
． ．
名
姓
2． 你按要求填空 。（6 分）
⋯
．．．．．．．
⋯
（ 1）“能 善 画、善良、善于、友善
、勇猛善 ” 几个 中 , 加点字意思相
⋯
同的
是
．
．
．
．
．
⋯
⋯
⋯
。
（ 2）“ 烈、勉 、自
不息、 迫、 理” 几个 中 , 加点字 “ qi
．
．．
．
．
装
ǎng”的
有
⋯
（ 3）能与“鼓励”搭配的 有
⋯
___,
。
能与“鼓舞”搭配的 有
。
⋯
__________, 能与“鼓 ”搭配的 有
⋯
___
⋯
（ 4）“ 瓜 熟、囫 吞 、浮想 翩” 几个
都可以用来形容
3． 你 加点的字 正确的解 ,
把序号写在括号里。（2 分）
。
⋯
⋯
（
1）容国 拉打 合 , 左右开弓 , 忽 忽近 , 幻莫 , 于打 了西多。（
）
．
②不要
⋯
⋯
莫：①不
③ 化
（
2）人 在研究比立体 更先 的全息
．
。（ ）
息：①呼吸
出的气②停止③消息、信息
④休息
（ 3）小王约 我明天去六盘山。（ ）
．
约：①约束 , 限制
②大概
（ 4）他把一小捆药材交给爷爷
,
托他明天去镇上卖了。（
③节省
．
④预先说定
）
托：①手掌把东西向上托住
②推托
③依赖
④委托
4．请你找出下列词语和句子中的错别字
, 画上“×” , 再改正在括号里。（
3 分）
（ 1）挥映
乞求
爱慕
争辨
欺凌
幽芳
（
）（
）
（ 2）顷盆大雨
风欺雪压
络绎不绝
藕断丝莲
（
）（
）
（ 3）李华坚定的说：“困难在大 , 我们也要克服！”
（
）（
）
5．请你比较字形 ,
并组成词语。（5 分）
低（
） 详（
）
优（
） 练（
抵（
） 祥（
）
忧（
） 炼（
6．请你在括号里填上恰当的词语。 （3 分）
（
）的月光
（
）的丛林
（
（
）的技能
（
）的境界
（
7．请你把下列词语补充完整。 （4
分）
不言而（
）
津津有（
）
颇负（
）名
气（
）万千
不动（
）色
星罗（
）布
8．请你根据句子中画“
”的部分写出成语。（2
分）
（1）他在地震中死里逃生 , 平安无事 , 没受损伤。
（
（2）我非常谨慎细心地收放鱼钩。
（
9．请你在原句上修改病句。 （2 分）
（1）打球、跑步、唱歌都是我喜爱的体育运动。
） 帐（
）
账（
）地操纵
）地抖动
）
）
低头（
心安（
）
）
）节
）得
（2）小军不仅完成了数学作业
, 但是有一道题却做错了。
10．请你按课文填空或作答。 （ 8 分）
（1）京口瓜洲一水间 ,
。
（2）
,
行人临发又开封。“行人”是指
。
（3）山一程 , 水一程
, 身向榆关那畔行 ,
。这句词的意思是
。
（4）
,
谓心到、眼到、口到。（朱熹）
（5）宝剑锋从磨砺出 ,
。
11．请你按要求写句子。 （4
分）
（1）彩旗飘扬。（扩句）
__________________
___________________________________________
（2）一条清澈见底的小溪 , 终年潺潺地环绕着村庄。（缩句）
______
__________________________________________________
_____
（3）图书馆里的书吸引着我。 （改为比喻句）
_____
__________________________________________________
______
（4）写一个反映人心理活动的句子。
_________
__________________________________________________
__
三、阅读理解。（15 分）
我家门前有一片红云杉林
,我们全家都很喜欢它。
奶奶喜欢红云杉的秀丽
,
她说这是来自蓬莱仙境的女儿。她的比喻很贴切。
你看 ,红云杉的树干是红色的 ,远远望去
,仿佛是鲤鱼仙子红光闪闪的长裙 ,伞状的树
冠绿莹莹的
,如同仙子头上璀璨的翡翠装饰。鲜花盛开的夏季 ,晨雾在林间缓缓流动 ,
缠绕着每一株红云杉
,看上去恰似仙子身上长长的飘带。 每当果实成熟 ,奶奶就带着
我 ,将红红的果子采下
,嗑出紫红色的小种子 ,一把一把向林间空地撒去 ,让空地上长
出更多的红云杉。
爷爷对红云杉更有着一种特殊的感情。每逢万木落叶 ,大雪封山
,千山万岭银装
素裹时 ,唯有红云杉勇敢地挺着红干绿冠的身躯 ,爷爷抖动着长长的银须
,伸出那双林
业工人的大手 ,连声赞叹：“好样的,好样的 !”
一次我和爷爷去护林 爷爷指着一片白色的沙地对我说
这是一块多灾而又贫瘠
的土地 那红云杉为什么长得这么好
“因为它们的祖先就生活在这片土地上 ,这土地是生养它们的母亲啊 !”
爷爷这番深情的话扣动着我的心扉 ,是啊 ,母亲无论多么贫穷
,忠实的儿女都不
会嫌弃她。
哦,红云杉 ,你是家乡坚强勇敢的卫士
,你是大地母亲忠实优秀的儿女。
(1
1．给短文拟个标题写在横线上：
分)
2．给文中缺标点处加上标点。
(2 分 )
3．按要求填空。 (4 分 )
(1) 如果你不认识“恰”字 ,
可以用
部首外有
画 , 用“恰”字组三个词：
查字法查字典。部首是
,
除
、
的意思。
、
。
(2) 如果你知道“嫌”字的读音 , 要查这个字的意思 ,
要用
文中“嫌弃”是
4．写出下列词语的反义词。 （3 分）
忠实——（
）
贫瘠—— （
）（ 2
分）
查字法。
）
喜欢——（
）
5．本文采用的叙述方法是： （
C.先总述 , 然后分述。
6．文章画“
赞叹。（1 分）
”部分是
A. 先总述 , 后分述 , 最后再总述。
D.
B.
先分述 , 最后总述。
逐次分述。
说的话；本文结尾一句话是
发出的
7．简要概括本文的主要内容。 （2 分）
_______
__________________________________________________
_________
________________________________
__________________________________
四、习作。（
30 分）
亲爱的同学们 , 本学期你一定学到了说明文的一些知识 ,
请你选择一种物品介
绍给大家 , 如蔬菜、水果 、健身器材、玩具、文具或电器等。
要按一定顺序写 , 并
且用上多种说明方法。题目自拟 , 字数在 400 字以上。