人教版四年级上册语文第六单元练习卷
小学六年级体育教案-大学生村官演讲稿
人教版四年级上册语文第六单元练习卷
班级： 姓名：
得分： 书写5分
识字·写字
一、看拼音写词语：9分
pīng héng lǎn duò yí zhí zàn tíng
diāo líng
( ) ( )( )
( ) ( )
xí jī kōng
kuàng lǐ suǒ dāng rán háo táo dà kū
(
) ( )( )(
)
二、选择正确的字填入“（ ）”中：10分
1、隔 融 嗝
（ ）化 （ ）壁 打（ ） 间（ ） （ ）雪
2、爆 暴 瀑
山洪（ ）发 （ ）躁 （ ）布 （
）发 （ ）动
三、给词语中划线的字选择正确的解释。8分
1．饶有兴趣（
）①富足，多。②添 ③宽恕，免除处罚 ④尽管
2．供养不周（ ）①绕一圈
②周围 ③普遍 ④周到
3．形态各异（ ）①特别 ②不相同 ③奇怪 ④分开
4．固执已见（ ）
①看到，看见 ②指明出处 ③对于事物的看法 ④会见
5．不胜其烦（ ）
①胜利 ②优美的 ③能够承担或承受 ④超过另一个
6．风言风语（ ）
①空气流通的现象 ②景象 ③习俗 ④没有根据的
7．星罗棋布（ ）
①捕鸟雀的网 ②一种丝织品 ③排列，分布
④张网捕捉
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8．人影绰绰（ ）①姿态柔美 ②
宽绰
四、填空：10分
《古诗两首》的作者都是
代诗人，他们的作者分别是
和 。两首诗都表达了诗人和朋友送别时
的情感。两
首诗中最能体现这种感情的句子分别是 ，
和 ， 。
阅读·写作
五、判断下列说法是否正确，对的打“√”：6分
1、“孤帆远影碧空尽”和“劝君更尽一杯酒”中的两个“尽”意思相同。
( )
2、《卡罗纳》 一文选自日记体儿童小说《爱的教育》。卡罗纳失去了父
亲
很不幸，但是他得到了身边人真诚的理解和热情的帮助。
（
）
3、人们用“杏林”来称颂医生。用“杏林春满”“誉满杏林”“华佗再世”
来形容医生的
医术高明。 （ ）
六、阅读短文，回答问题。
（二）搭石（节选）
家乡有一句“ ”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩
上
去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突
然止步。如果前面的人突然停住
，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当
上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前
面的抬起脚来，
后面的紧跟上去，踏踏的声音， ；
，人影绰绰，
给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面
对面同时走
到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，
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俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走
搭石，年轻人总要
伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲
们美好的情感。
1．
补充画线的语句。6分
2． 从第一段中找出两对反义词：4分
（ ）--（
） （ ）--（ ）
3． 照样子补充词语：4分
例：（ 踏踏 ）的声音 （ 轻快 ）的音乐
（
）的声音 （ ）的音乐
4．画出能表现协调有序的句子。从中你理解到“协调有序”的意思是
4分
5．“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲
们美好的情
感。”仿照这句话，把下面的句子补充完整：3分
一张小小的邮票，联结着
，也联结着
4．《搭石》一课既有景美也有情美，它不仅让我们看到了走搭石的美好画面，
也让我们感受到
了乡亲们美好品质。“一排排搭石，任人走，任人踏，它们
联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情
感。”一句含意深刻。不仅写
了搭石
的精神，而且赞扬了乡亲们
的精神，搭石也是乡亲们 的情感
纽带。6分
（三）给予的故事
从前有个人在
沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖
着沉重的脚步，一步一步地向前走。他终于找到
了一间废弃的小屋。
这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸
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水器，于是就用力抽水，可是滴水全无。他失望到了极点。
忽然，他看见
吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住，壶上有一
个纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器
中，然后才能打水。但是，
请你走之前一定要把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶<
br>水。
这个人面临着艰难的选择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器
里？（
）把水倒进吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相
反，（ ）把这壶水喝下去，（
）保住自己的生命。他思索再三，决
心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个
够！休
息了一会儿，他重新把水壶灌满水，塞上壶塞，在纸条上又加了两句话 请
相信我
纸条上的话是真的 你只有把生死置之度外 才能尝到甘美的泉
水
1．
根据意思从文中找到相应的词语并写下来：8分
① 形容腹饿口渴到了极点。
（ ）
② 形容不把它放在心上。
（ ）
③ 摇动着好像要落下来。也形容极不稳固。 （
）
④ 突然之间得到的启发、敏悟。 （ ）
2． 在括号中加上适当的关联词：3分
3．
在文中找出一句话，证明“纸条上的话是真的”。并认真抄写下来。3分
4．把文章最后一段的标点补充完整。3分
5．那个人要在纸条上加上几句话，是因为
3分
6．读了这篇短文，谈谈你的感想。5分
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