部编版五年级语文下册第六单元测试卷(附答案)

玛丽莲梦兔
655次浏览
2020年10月08日 10:35
最佳经验
本文由作者推荐

一碗清汤荞麦面-信阳华锐学院

2020年10月8日发(作者:高德康)


统编版五年级语文下册第六单元测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分

一、下列加点字注音有误的一项是( )。(2分)
A.吾

矛(wú) 弗

能应(fú) B.锣

鼓(luó) 拳

头(quán)
C.桅

杆(wéi) 放肆

(sì) D.瞄

准(miáo) 咧

嘴(liè)
二、看拼音,写词语。(4分)
shǎng shí huán yóu xiōng yǒu chéng zhú

xià hu miǎo zhǔn xīn jīng dǎn zhàn

三、写出下面词语指代的年龄。(8分)
①豆蔻年华:______________ ②不惑: ______________
③弱冠:______________ ④古稀: ______________
⑤而立:______________ ⑥期颐:______________
⑦及笄: ______________ ⑧花甲:______________
四、在句中括号里填上恰当的动词。(4分)
猴子( )到了桅杆的顶端,它用后脚( )住绳子,把帽子
( )在最高的那根横木的一头,然后( )在桅杆的顶端,( )着身
子,( )牙( )嘴做着怪样。
五、选一选。(4分)
1.填在下面横线上的词语,正确的一项是( )(2分)
齐威王_______ ___地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你
_____________了?”
A.奇怪 出谋划策 B.好奇 出谋划策
C.好奇 运筹帷幄 D.奇怪 运筹帷幄
2.下列句子翻译不正确的一项是( )。(2分)
A.物莫能陷也——没有东西能刺穿它。

B.于物无不陷也——任何东西没有被它刺穿的。
C.其人弗能应也——那个人回答不上来。
D.不可同世而立——不可能同时存在于这个世界上。
六、按要求完成下列各题。(14分)
1.按要求写句子。(4分)
(1)那怎么能有赢的把握呢?(改为陈述句)
__________________________________________________ ____________
(2)他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子。(仿写含连续动作的句子)
________________________________________ ______________________
2.下面一段文字画横线处都有语病,请依次改正。(4分)
①一个民族应该值得回顾的辉煌 历史,②它会稳定和提升现在的现实生活。③人们
通过对先人所经历的艰苦磨炼和取得的辉煌成果的忆, 来升华和照亮现在的生活。民族
的生活和个人的生活一样,是一种极为可贵的经验财富。④这种经验财富 ,如果得到巧
妙的运用,就会导致社会的进步和发展;相反,如果滥用或误用,就会导致空想、迷惑和失败。
_______________________________________ ____________________________________
__________ __________________________________________________ _______________
_______________________________ ____________________________________________
__ _________________________________________________
3.读句子,完成练习。(6分)
有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
(1)“有个人吓得大叫了一声”说明了什么?
____________________ ___________________________________________
__________________________________________________ _____________
(2)孩子的两条腿为什么“不由得发起抖来”?
_ __________________________________________________ ___________
______________________________ ________________________________
七、课文内容回顾。(10分)
1.《自相矛盾》一文告诉我们_____________ _______________________
______________________ _____________________________________。(2分)


2.《跳水》一文是按___________的顺序来记叙的,通过对船长在紧急关头果断命
令____________________的描写,表现了船长____________________ 的人格魅力。学了
本文,我们明白了______________________________ _。(6分)
3.各用一个四字词语评价下面人物。(2分)
孙膑:____________________ 齐威王:________________________
八、综合性学习。(10分)
班级准备开展“小寓言大智慧”的综合性实践活动,请你参加,并回答下面问题。
1.请你从下面的文字中选择四个词语来揭示寓言的特征。(每个词语限两字)(2分)
大量 的寓言在历代文人的著作中保存下来,成为我国文学遗产的宝贵财富。寓言最
初产生于民间,流行于民间 ,常以散文和韵诗的形式出现。它的内容主要是带有讽刺和
劝诫意味的充满智慧的故事。
____________ _____________ _____________ _____________
2.在书面表达和口语交际中,成语极富表现力,许多成语都源于寓言故 事。请你根
据提示写出成语,并理解其含义。(6分)
提示:酒杯 弓蛇 提示:南郭先生 吹竽
成语: ____________ 成语: ____________
含义: ____________ 含义: ____________
3.续写下面这个寓言故事,不增加人物或动物形象,不少于15字。(2分)
狐狸看见藤上已熟的葡萄,用尽办法也弄不到嘴里,只好放弃。_______
______ __________________________________________________ ___________。
九、开心阅读。(14分)
给予的故事
①从前有个人 在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,濒

临死亡。可他仍

然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走。他终于找到了一间废弃的小屋。
②这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇 摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于
是就用力抽水,可是滴水全无。他失望到了极点。
③忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住,壶上有一个纸条,
上面写着:你要先把这 壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要
把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶塞, 里面果然有一壶水。

④这个人面临着艰难的选择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水 器里?如果
把水倒进去吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?想反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。他思索再三,决定照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。
他痛痛快快地 喝了个够!休息了一会儿,他重新把水壶灌满水,塞上壶塞,在纸条上又
加了两句话:请相信我,纸条上 的话是真的。你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的
泉水。
1.给第①自然段中加点的字选择正确的读音,打“√”。(1分)
píng( ) rēng( )
(1)濒 (2)
bīn( )

réng( )
2.在第②自然段中,用“____”画出描写人物心情的句子,并分析人物产生这种心
情 的原因。(5分)
_____________________________________ ___________________________
__________________ ______________________________________________
_________________________________________________ _______________
3.第③自然段中的“小心翼翼”一词说明了__________________________
______________________________________________ ___________。(2分)
4.第④自然段中画“ ”的句子属于对人物_____ ______的描写,反映了人物
_______________________________ _________________的内心。(2分)
5.文章的中心句是哪一句?它告诉我们了什么道理?(4分)
_____________ __________________________________________________
______________________________________________ _________________
____________________________ ___________________________________
十、作文。(30分)
你喜欢探险吗?你想和谁一同去探险?你想去哪儿探险?你可能会遇到什么险情?这
次习作就让 我们写一个惊险刺激的探险故事吧,注意把遇到的困境、求生的方法写具体,
还要写清楚你的心情变化。 题目自拟,不少于400字。
附答案:
一、D


二、赏识 环游 胸有成竹 吓唬 瞄准 心惊胆战
①女子十三四岁 ②四十岁
③男子二十岁左右 ④七十岁
⑤三十岁 ⑥一百岁
①女子年满十五岁 ⑧六十岁
四、爬 钩 挂 坐 扭 龇 咧
五、1.B 2.B
六、1.(1)那没有赢的把握。
2.①在“应该”后加“有”。 ②去掉“现实”。
③将“升华”和“照亮”对调。 ④将“导致”改为“促进”。
3.(1)说明了水手 们对孩子遇到的生命危险的担心与害怕,也从侧面反映出孩子已处于
难以挽救的危险境地。
(2)孩子已经意识到了自己处境十分危险,内心十分紧张害怕。
七、1.说话、做事要考虑周到,不要自相矛盾、相互抵触
2.事情发展处于危险的孩子跳水 沉着冷静、机智果断遇事要沉着冷静,根据情况的
变化采取相应的果断行为
3.机智聪慧 知人善用
八、1.讽刺 劝诫 智慧 故事
2.杯弓蛇影 比喻疑神疑鬼,自相惊扰,虚惊一场。
滥竽充数 比喻没有真才实学的人混在内行人之中,以次充好。
3.示例:狐狸安慰自己说:“这葡萄也许还是酸的,不吃也罢。”
九1.(1)bīn (2)réng.
2.他失望到了极点。因为“他”饥渴交加,濒临死亡时在一间久无人住的小屋前发

现了一个吸水器,等于发现了希望,可是他用力抽水却滴水全无,又将面临死亡,因此,
他感到极度失望 。
3.他非常小心非常珍惜壶中的水
4.心理活动犹豫不决5。文章的最后一句话。生活中只有懂得付出和放弃,才会有
收获和成功















按特长评语


8. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。看 着同学们异口同声地推举你当
班长;看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你 犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上……
我真为你而感到高兴,但老师要提醒你山外有山,人外有人, 谦虚谨慎永远是成功的法宝。

9. 你是个文静的女孩。默默地学习,作业本上那工整的 字迹,是你文静开出的花朵。课间活动,体育场上,
你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微 笑。

10.你是个关心集体,热爱劳动的女孩,每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的 身影。桌椅歪了,你主动摆好,
字纸篓满了,你主动到掉。世上无难事,只怕有心人,如果你不怕困难, 勤奋学习,你也能把学习搞好。

关于元旦的诗句-艾滋病宣传活动总结


海宁人才-冬季运动会作文


彭浩翔-环卫处工作总结


获得诺贝尔奖的人-预备党员自我鉴定


雷锋精神作文-小学开学典礼发言稿


青浦东方中学-远程培训心得体会


爱眼日活动-营销策划书怎么写


十八大新党章-精美语句