苏教版四年级下册语文期末试卷
安妮宝贝吧-我知道的风俗普通话
苏教版四年级下册语文期末试卷
一、看拼音写词语。（5分）
kū jié dài màn xiàng
liàn shāng liang dǎo huǐ
( )
( ) ( ) ( )
( )
měi cān shèn zhì cán
kuì xì nì cuī cù
( )
( ) ( ) ( ) (
)
二、给带点字选择正确的解释。（4分）
透：①穿过、通过； ②饱的，充分；
③显出； ④达到极点。
1.小妹的脸色白里透（ ）红。
2.这真是一场透（ ）雨。
3.阳光透（ ）过玻璃窗。
4.真是伤透（ ）了脑筋。
三、选择。（9分）
1．“车上载满了乘客”中的“载”应读（ ）。（1）zǎi （2）zài
2．笋芽儿想赶快长大，她的愿望十分（ ）。（1）激烈 （2）猛烈 （3）强烈
3．“绝”的意思有:（1）断绝 （2）独一无二的 （3）穷尽 （4）没有出路的
（1）小象的绝技真令人佩服。（ ）
（2）只有手脚不闲着，才不至于走到绝路。
（ ）
（3）赵括提起用兵作战来，滔滔不绝。 （ ）
（4）这是一个与世隔绝的荒岛。 （ ）
4．如果……就……
因为……所以…… 虽然……但是…… 不光……还……
（1）花生（
）外表不好看，（ ）很有用处。
（2）（ ）我们不注意用眼卫生，眼睛（
）容易近视。
5．在“桔子 杏子 葡萄 桃子
瓜子”五个词中，不是同类的词是（ ）。
四、按要求写句子。（14分）
1.你怎么可以这样强词夺理呢？陈述句：
2.她迈着轻快的步伐走上讲台。（用上两个连续的动词）
3.修改病句。
他目不转睛聚精会神地听老师讲课。
4.照例子写句子。
例:种子，如果害怕埋没，那它永远不会发芽。
蜡烛,如果_____________
______，那__________________________。
例：风在花园里捉迷藏。
5.当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她
说
？
6.小明马上就要参加学校组织的“争当八荣小公民”演讲比赛了，可他感到有点紧张，你该怎
样安慰他？把你安慰他的话写下来。
五、按课文内容。（10分）
1.即使当它 的时候，当它已经作为
制作成 的时候，
它的香气 。只要这
存在一天，虫类就怕它一天。樟树
的 之处就在这里。
2.“香九龄， 。 ，所当执”，告诉我们
要
3.青的草，绿的芽，各色 ，都像
，形成
了 。
4.路人借问遥招手， ，
多少楼台烟雨中。
5.学了《苹果里的五角星》一文，我知道了这样一个道
理：
；学了《走，我们去植树》一文，我想起了这样一句
公益用语：
。
六、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。（3分）
（ ）我把钢笔交给了老师。
（ ）我心里感到很高兴。
（
）我在学校门口拾到一支钢笔。
（ ）老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。
（ ）同学们都说钢笔不是他们丢的。
（
）到了学校，我们同学们：“谁丢了钢笔?”
七、短文，完成练习。（25分）
（一）（9分）
他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过，地上黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开
眼。
□这里的风沙真讨厌□小云雀【 】地说□
“孩子，以前这里也是一片茂密的森
林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去
了森林的保护，就慢慢变成了贫瘠的沙漠。”妈妈
【 】地说。
1．“漫天飞舞”中的“漫”用音序查字法应查（ ），再查音节（
），用部首查字法应查（ ）
部，再查（ ）画。它与我们学过的（
）一词中的“漫”意思相同。（2.5分）
2．给第2小节加上标点。（1.5分）
3．写反义词。（1.5分）
讨厌（ ） 茂密（ ）
贫瘠（ ）
4．给方括号中加上适当的提示语。（1分）
5．土地变成贫瘠的沙漠的原因是
。所以，我们要多植树，今天栽
下 ，明天长成 ，叫风沙
，让百鸟 。（2.5分）
（二）给予的故事（16分）
①这是一个使人（回忆 品味）再三的故事。
②从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴
难忍，濒临死亡。他拖着脚步，一步一步地向
前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，
风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，
他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼至极。忽又
发现旁边有一个水
壶，壶口被木塞塞住，壶上粘有一张纸条，上面写着：“
。”
他小心翼翼地打开水壶，里面果然有一壶水。
③这个人面临艰难的抉择，是不是该按纸
条上所说，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进之
后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？相反，要
是把这壶水喝下去就会保住自己的
性命。一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上
说的做。果然，吸水器中涌出了泉水。
他痛痛快快地喝了个够！休息了一会儿，他把水壶装上水，塞上木
塞，在纸条上加了几句话：
“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死（置之度外 毫不在意
满不在乎），才能尝
到甘美的泉水。”
④看了这个故事，我仿佛变得聪明起来，变得豁达起
来。故事中所蕴含的哲理，可使我终
身受用。
1．从文中的括号内选择一个恰当的词，用“____”标出。（2分）
2．给下面加点字注音。（3分）
（1）壶口被木塞（ ）塞（
）住。
（2）由于北京西路在拓宽，因此常发生交通堵塞（ ）现象。
3．按下列成语形式再写几个成语。（4分）
（1）小心翼翼：____________
_______、_____________________
（2）摇摇欲坠：_______
____________、_____________________
4．第③段有两个问句
，其中一个是疑问句，一个是________句，请把后一个问句改成一
般叙述的语气
。（3分）
5．联系上下文，合理推断纸条上的内容，把答案写在文中的横线上。（2分）
6．在文中找出两句话，证明“纸条上的话是真的”，并用横线画出来。（2分）
八、。（30分）
“竖起大拇指”这个小小的动作是种无声的语言，它能让人倍感温暖，让人
充满自信，让人
欣喜若狂，让人泪流满面……你有过竖大拇指的经历吗?请以“竖起大拇指”为题，写一
篇语
句通顺的记叙文，要表达出自己的真情实感。不少于450字。