战胜困难的名言-小书虫

一、日积月累
1、 拼一拼，读一读
xū rîu chãn jìn ào mì ǒu rán gū dān yí huï
( )( ) ( )( )( )( )
rîu ruǎn dǒu qiào qīng xiã xiàn mù
（ ）（ ）（ ）（ ）
2、 读一读，组成词语
系：xì （ ） jì （ ）卷：juǎn（ ） juàn（ ）
缝：fãng（ ） fâng（ ）
3、 把下列词语错字改正过来
潮笑（ ）谣远（ ）锻练（ ）题问（ ）刻服（ ）
4、 把下列词语补充完整
（ ）灯（ ）彩 （ ）喜（ ）狂 筋疲（ ）（ ） 走（ ）串（ ）
（ ）（ ）天开 风（ ）日（ ）
写出几个带有“春”的成语：
5、 填一填，对一对
园对（ ），长对（ ），（ ）对危险； 曲对（ ），矛对（ ），节省对（ ）
6、 读一读、连一连
天下兴亡 坐爱牵牛织女星
海上升明月 但悲不见九州同
天街夜色凉如水 天涯共此时
死去元知万事空 一日难再晨
盛年不重来 匹夫有责
7、 选词填空
设想 幻想 他时常（ ）自己能飞上天去。
贝尔产生了一个大胆而新奇的（ ）。
烦恼 烦躁 音乐让人忘记了（ ）。
明明走来走去，显得很（ ）。
二、开卷有意
海里的动物大约有三万钟。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小 时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候，速度比火车还快。 乌贼和章鱼能
突然向前喷水，利用水的反推力后退。还有贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行 。
1、“参”是多音字，在本段读（ ），它还读（ ），组词（ ）。
2、联系上下文解读词语 迅速：
免费：
3、用“ ”画出文中的比喻句，说说这句话把（ ）比作（ ）。
4、这段话围绕（ ）先总写，再分别列举了 几
种动物的活动方法。
5、读了这段话，请你用一句话写出自己的感觉。

三、课外阅读
（一）把句子排序
（ ）一连几天的观察，结果都是一样的。
（ ）于是牛顿想，如果能根据太阳的运转规律，做一个准确的太阳钟就好了。
（ ）牛顿十岁时就十分注意观察。
（ ）傍晚放学时，自己的影子却转到另一边去了。
（ ）这给牛顿很大的启发。
（ ）有一天，他注意到早晨上学时自己的影子在左边。
（二）阅读，回答问题
两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向他们走来。一个连忙逃跑，爬到树 上躲起来。另一
个来不及逃，只好躺在地上撞死。熊走到他身边，用鼻子嗅（xiù）他的脸。这时，他 屏住呼吸。熊以
为他是个死人，就走开了。
等熊走了 那个朋友从树上下来 笑眯眯地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀 “他告诉我，
在危急时候，那些丢下伙伴逃跑的，都不是好朋友。”
1、 在文中找出下列词语的近义词
赶忙——（ ） 紧急——（ ） 同伙——（ ）
2、 给画横线的句子加标点
3、 这篇短文告诉我们什么道理？请你用“——”在文中画出来。
4、 你觉得什么样的朋友才是好朋友？

四、笔下生花
1、照样子写句子
例：植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。

例：我一边说，一边掀开了自己盖的被子。

2、你喜欢《七色花》这篇课文吗？如果你有一朵七色花，你想实现什么愿望？为什么？

一、日积月累
1、 拼一拼，读一读
Zhěng qí huāng luàn gù zhí zhēn guì jī qì xìng fú
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
xìng fú jiāng jūn yáo bǎi liáo kuî gǔ lì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2、 选择合适的字组词
泡 炮 （ ）火 气（ ） 吹（ ） 开（ ）
嘲 潮 （ ）笑 退（ ） （ ）水 高（ ）
历 厉 严（ ） （ ）害 日（ ） 经（ ）
费 废 消（ ） （ ）品 （ ）气 （ ）用
3、 比一比，组成词语
洒（ ） 温（ ） 航（ ） 份（ ） 晒（ ）
湿（ ） 般（ ） 纷（ ）
4、 读一读，组成词语
应：
yīng
（ ）
yìng
（ ） 参：
cān
（ ）
shēn
（ ）
辅：
pū
（ ）
pù
（ ）
5、 填一填，对一对
进对（ ），快对（ ），战争对（ ）。（ ）对穷，（ ）对饱，（ ）对失败
6、 比一比看谁积累的好
写出和鸟的成语： 写出带“春”的成语：
写出带“想”的成语： 写一句带“海”的佳句
7、 划去不同类的词语
（1）酱油 醋 味精 黄豆 （2）大米 肉 白面 玉米
（3）肥皂 洗衣粉 洗洁精 墨水
8、选择合适的词语填空
宁静 寂静 安静 教师里非常（ ），大家都在认真地学习。
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很（ ）。
乡村的夜晚，到处一片（ ）。
热烈 猛烈 激烈 文具盒里发生了一场（ ）的争吵。
风（ ）地吹着，路旁的小草东倒西歪。
我们（ ）地欢迎远道而来的客人。
9、判断
（1）《元日》是唐代诗人李白写的（ ）
（2）“白银盘里一青螺”的上句是“遥望洞庭山水翠” （ ）
（3）白居易的《鸟》中，描写了鸟的可爱。（ ）
（4）“挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞。”是拟人句。（ ）
（5）为了纪念那位把胜利喜讯带给人民的英雄，马拉松赛跑成为奥运会比赛项目（ ）
（6）《滥竽充数》和《掩耳盗铃》都是寓言故事。（ ）
二、开卷有益
课外阅读
一颗圆圆的沙粒十分真诚地想同伴们说：“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”
“变珍珠？哈哈，异想天开！”同伴们（ ）不理解，（ ）嘲笑圆圆的沙粒。

可是圆圆的沙粒已经下定了决心，坦然地钻进蚌壳里。
对此，沙粒们议论纷纷 ：“啊呀，从今以后，它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景，听不到滚
滚的涛声了！······”“ 他简直是把自己关进了牢狱，太可怕了！······”
圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚。如果它动摇了，爬出来是很方便的，因为蚌壳开着一条缝。
1、选择关联词天道括号里：虽然···但是··· 不但···而且···
2、写出下列吃药的近义词：真诚—— 嘲笑—— 奇妙——
3、连线 有用之才 心里很平静
议论纷纷 很有价值
坦然 说法多而杂
4、“沙粒们议论纷纷”，他们还会说些什么？

5、圆圆的沙粒有什么样的理想？用“ ”画出来。
6、“变珍珠？哈哈，异想天开！”读这句话时，应该用什么样的语气？ A高兴 B嘲笑 C赞许
7、读过短文，你觉得这是一颗什么样的沙粒。

课外阅读
（一）给句子排序
（ ）我问爸爸为什么倒着贴。
（ ）我边看边想，突然一拍脑门，说：“是不是‘福到了’？”
（ ）春节到了，爸爸拿出一张“福”字倒贴在门上。
（ ）爸爸说：“你自己想想是什么意思。”
（ ）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”
这段话介绍人们过春节有什么习俗：
你知道我们家乡人过春节还有什么样的习俗？
（二）读短文回答问题
富国海底世界就像一个海洋花园，
最明艳动人的是珊瑚礁鱼 。它的体态小巧玲珑，颜色光（采、彩）夺目。那明（蓝、篮）、亮紫
和火红的衣裳，恐怕最高明的画家 也难以描画。
来自南美洲的银龙鱼，披着闪闪发光的大衣，在池中散步，一派王者风度。笨重的海象扭 动着肥
胖的身体漫无目的地逛来逛去。精（致、制）可爱的海马常常低着头，羞答答地躲在在珊瑚（技、 枝）
后面。还有像一条长烟袋的烟管鱼、五颜六色的地图鱼·····各种各样的海洋动物真是让人目不 暇接。
1、 划去文中括号里用错的字
2、 根据意思在文中找到对应的成语。 东西太多，眼睛看不出来。（ ）
没有目的，很随意。（ ）
3、 短文共写了哪几种海洋动物？

4、 找出短文的中心句，用“ ”画出来

一、日积月累
1．拼一拼，读一读
Hūn àn huā píng bào zhú líng qián jù lí biǎo yàn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
shuāi dào mâng huàn wēi xiào fān shēn
（ ）（ ）（ ）（ ）
2．选字填空
召 招 （ ）手 号（ ） （ ）唤 （ ）呼
飘 漂 （ ）扬 （ ）荡 （ ）流 轻（ ）
状 壮 形（ ） 强（ ） 告（ ） （ ）大
副 幅 一（ ）画 一（ ）手套 （ ）食 篇（ ）
3．把下面几组词语中错误的画出来，并在括号里改过来，对打对号
（1）相似 扒河 糟糕 奇怪（ ） （2）预示 疲劳 勇敢 制作（ ）
（3）承认 愉快 摇晃 谎张（ ） （4）结束 观察 道谦 精神（ ）
4．加偏旁、组字、再组词
扁（ ） 兆（ ） 争（ ）
（ ） （ ） （ ）
5．多音字组词
结：
jiē

jiã
给：
gâi

jǐ

差：
chā

chà

6．写带“奇”成语： 写带“乐”的成语：
写表示颜色的成语： 写一句爱国名言：
7．读一读接着写下去
肥皂 牙膏 洗衣粉 酱油 味精 盐 手套 袜子 口罩 大米 面粉 大豆
8．选择合适的词语填空
鲜美 新鲜 鲜艳 同学们都戴上了（ ）的红领巾。
早晨，妈妈买了许多（ ）的蔬菜。
这碗鱼汤味道十分（ ）。
因为··所以·· 虽然··但是·· 尽管··还是··
（ ）小鱼十分机灵，（ ）难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
（ ）书是知识的海洋，无边无际，（ ）我们要抓紧时间多读书。
（ ）困难很多，（ ）我们有信心完成任务。
9．判断
（1）《元日》写出了中国人过年的两大习俗：放鞭炮、挂桃符。（ ）
（2）《示儿》 最后一句是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”（ ）
（3）“两岸猿声啼不住”下一句是“笔随东流至此回”（ ）
（4）“冬雪雪冬小大寒”中第一个“冬”是指“立冬”，第二个“冬”是指“冬至”（ ）
二、开卷有益
课内阅读
“啊！”魏王看了，大吃一惊说，“真有这样的本事！”
更（ ）赢笑笑说：“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”
魏王更（ ）加奇怪了，问 你是怎么知道的
更赢说：“它飞的慢，叫的声音很悲惨，飞得慢，是因为它受过 箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫的悲惨，
因为它离开同伙，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响， 心里很害怕，就拼命往高飞。它一使劲，伤口又裂开了，
就掉了下来。”
1．这段话选自成语故事《 》。请你再写出两个描写鸟的成语
2．给带点的字注音。
3．给画线的句子加上合适的标点符号。

4．写出下列词语的近义词：悲惨—— 孤单——
5．联系上下文理解词语：大吃一惊——
课外阅读
（ ）小明把鸟带回家，关在笼子里。
（ ）看着小鸟可怜的样子，小明很后悔，觉得自己不该捉鸟。
（ ）早晨，小明在后山的草丛里捉了一只鸟。
（ ）鸟在笼子里，低着脑袋，耷拉着翅膀，不吃也不喝。
（ ）下午，小明提着鸟笼又来到后山，打开笼门，把小鸟送回了家。
1．这段话按 顺序写的。
2．从 这些词语看出小鸟可怜。
阅读短文，回答问题
在美丽的原野上，树林像站着的一排排卫兵。他们穿着绿色的上衣，在阳光下挺着身子。
狂风 打着旋儿，夹着黄沙吼着：“我要进城！我要进城！”绿色的卫兵挽起手臂，筑成一道长城：“狂风不能进！黄沙不能进！”狂风弱了，黄沙退了，我们的城市美丽又干净。
远处，一列火车开过来，轰隆隆， 轰隆隆，把大地震动。随着滚滚浓烟，响起了刺耳的汽笛声：“我要进城！
我要进城！”绿色的卫兵摇动 这满身叶子，连成一道围屏：“烟雾不能进！噪音不能进！”汽笛声小了，烟雾散了，
我们的城市晴朗又 宁静。
在美丽的原野上，树林像站着的一排排绿色的卫兵，给城市带来整洁，带来安宁。
1． 按原文填空
（ ）的原野 （ ）的浓烟 （ ）的城市 （ ）的卫兵
2． 从文中找出下列词语的反义词
肮脏（ ）嘈杂（ ）柔和（ ）阴暗（ ）
3． 用“”画出文中的比喻句。
4． 短文第2自然段写绿色的卫兵阻挡（ ）（ ）、，第3自然段写绿色的卫兵阻挡（ ）（、 ）
5． 文中把什么称作“卫兵”？为什么？

三、笔下生花
1．照样子把句子
例：同学们表演了节目
（晚会上），同学们表演了（精彩的）节目。
花园里盛开着鲜花。
工地上的灯光，像满天的繁星。 ，像 。
2．你希望自己的房间是什么样？用两三句话写下来。