三年级下册语文试卷之十
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三年级下册语文试卷之十
三年级语文试题
一、听力乐园(5分)
从 、 、 、 、这段短文字主要
等几个方面描写袋鼠。是围绕“ ”来写的。
二、积累运用
1、看拼音，写汉字。(5分)
pãi wǔ jī câ miào
奇(
) ( ) 伴 跳 ( ) ( ) 极 探 ( )
mì bān huāng xiàn
shǎng 秘( ) ( ) 家 ( ) 野 奉 ( ) 欣 ( )
2、选字组
成词语。(6分)
起 启 坚 艰
( )身 ( )发 ( )动
( )辛 ( )巨 ( )信
临 邻 付 负
( )时 ( )近 ( )居 (
)出 ( )责 辜( ) 3、给加点的字选择正确的读音画
“?”。(3分)
(1)冬冬很勤快，每次看望奶奶都帮着抹 (mā mǒ)桌子。 (2)
我们要为炮手的
无私奉献精神喝(hâ hē)彩。
(3)李时珍为了写《本草纲目》这部书，在行医的时候注意积累(lěi lâi)经
验，用了二十七年，不怕累(lěi lâi)，终于编写成了中药书中的一部伟
大著作。
(4)这次拔河比赛我们队得了冠军 ( guān guàn )。老师为我们代上了花冠
( guān guàn )。
4、按要求写词语。(5分)
)描写带“石”的成语: (1
(2)描写带“春”的成语: (3)描写含有反义词的成语:
5、把下列特产或名胜
与产地用线连起来。(5分)
苹果 信阳 东方明珠 拉萨
烧鸡 洛阳 龙门石窟 北京
红枣 灵宝 布达拉宫 甘肃
牡丹 道口
颐和园 上海
毛尖 新郑 敦煌莫高窟 洛阳
6、按要求写句子。
(1)用合适的关联词将两个句子连成一句话。(4分)
(a)鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和革命家。
(b)他热情地为同学们服务。他受到同学们的好评。
(2)工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅
得浑浊不堪，人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的
天空。(仿写:先写现象，再写感受。)(2分)
(3)学语文要养成天天诵读的行为。(在原句上修改病句)(1分)
7、根据三年级所学内容填空。(17分)
(1)把自己学的古诗用线连起来(7分)
《游子吟》 范仲淹 烽火连三月，家书抵万金。 《石灰吟》 高鼎 ，意恐迟
迟归 。
《春望》 杜甫 君看一叶舟， 出没风波里。 《村居 》 孟郊 粉身碎骨
浑不怕， 。
《观书有感》 于谦 问渠哪得清如许 ， 为有源头活水来。 《江上
渔者》 朱熹
草长莺飞二月天，。 。 (2)“文房四宝”是指( )、( )、( )、
(
)，著名的文房四宝是( )、( )、( )、( )。
(3)松鼠四肢( )，行动( )。(
)的小面孔上，( )着一对闪闪发光的小眼睛。
(4)大自然的语言啊，真是( )。( )的人看不懂，只有( )的人才能发现。
(5)我写作，不是我有( )，而是我有( )，对我的祖国和同胞有(
)，我用作品
表达我的感情。
(6)这学期，我还积累一些名人名言，我来说两句:(2分)
三、开心阅读
(一)课内阅读(8分)
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，
，常常没过膝
(xī qī
)盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊不得不躲进大树洞里。它们用舌头舔着
自己
的脚掌。松鼠靠秋天收藏(cáng zàng)在树洞里的松子过日
子，有时候还到枝头散散步。
(1)在横线上填上合适的词。(1分)
(2)把括号中不正确的音用“,”划掉。(1分)
(3)这段话节选自《 》，文章按
顺序描写的。(2分) (4)树上积满了白雪，
“积满”一词形象地描写出了
(1分)
(5)除了这段描写的季节你还喜欢它的哪个季节,用几句话描写下来。(3分)
(二)课内阅读(12分)
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十
分喜爱这生机
勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着
小草，它们是那样富有,生机、生命,，春天一
到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿
色的，水灵灵的，多么喜
人～
一阵风吹过，小草跳起
了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像
一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来
欣赏一下，一定会叫你心旷神
怡，乐而忘返。
你别看小草这样,软弱、柔弱,，可它永远不
会向暴风雨低头。有一天，一阵狂
风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀
～小草好像
被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴
风
雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠～它们好
像在骄傲地说:“你看，
我们是多么顽强啊～”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么,挺拔、挺立,，可是它的生命力是
多
么,顽强、坚强,～人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1、给短文加个题
目，写在文首的横线上。(1分)
2、用“,”划去,
,里用得不恰当的词语。(2分)
3、“疾”字是( )结构的字，按部首查字法，应先查(
)部，再查( )画。
“疾”字在字典里有四个意思:?疾病 ?痛苦 ?痛恨
?急速，猛烈。“疾风知劲草”
中的“疾”应取第( )种意思(2分)
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语(2
分)
ABB:,,,,,,、,,,,,,
ABCC:,,,,,,、,,,,,,
5、从文章中各摘录一句拟人句和一句比喻句。(2分)
拟人句:
比喻句:
6、通过阅读这篇短文，给你留下的体会是
(3分)
四、妙笔生花(30分)
1、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序
号 。( 5分)
( ) 小船顺着水流向前漂去。
( ) 看着一只只小船漂远了 , 我们心里在说 :小纸船
, 希望你漂到大海
去。 星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。
( )
我们拍着手，沿着小溪追着小船。
( ) 我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。
2、给你的爸爸妈妈或亲朋好友写一封信，告诉他(她)你想告诉的事。(25分)
(1)注意书信格式。
(2)语言通顺，表达清楚具体。
(3)不少于300字。
三年级语文答案
一、听读材料(5分)
袋鼠是一种有趣的动物。母袋鼠的腹部长着一只口袋，有效的袋鼠经常呆在妈
妈的口袋里。大袋鼠有两米
高，前肢短，后肢发达，能跑善蹦，一小时能跑六十公
里，三米多高的障碍，七八米宽的河也能一跃而过
。它的尾巴又长又粗，休息时
候，一条大尾巴，加上两条腿，形成一张三只脚的凳子。袋鼠全身都是瘦肉
，可以
吃，皮可以做皮箱、皮鞋、皮袄和手套。
每空1分
这段短文分别从腹部
口袋、四肢、尾巴、身上的肉等几个方面描写袋鼠。是围
绕“袋鼠是一种有趣的动物” 来写的。
二、积累运用
1、每空0.5分 依次为:奇妙 陪伴 跳舞 积极 探测 秘密 搬家
荒野
奉献 欣赏
2、每空0.5分 依次为:起身 启发 启动 艰辛 艰巨 坚信
临时 临近
付出 负责 辜负 邻居
3、每空0.5分 依次为:mā hâ lěi lâi guan guān
4、每空0.5 (略)
5、每组0.5分 依次为:苹果—灵宝 烧鸡—道口
红枣—新郑 牡丹—洛阳
毛尖—信阳 东方明珠—上海 龙门石窟—洛阳 布达拉宫—拉萨
颐和园—北京 敦煌莫高窟—甘肃
6、(1)每句2分
依次为:鲁迅既是伟大的文学家又是伟大的思想家和革命家。
因为他热情地为同学们服务，所以受到同学们的好评。
(2)2分
仿写:先写现象，再写感受。
(3)1分 学语文要养成天天诵读的习惯。(用替换符号)
7、(1)连线每三组1分 每空1分 依次为
《游子吟》 范仲淹
烽火连三月，家书抵万金。
《石灰吟》 高鼎 ，意恐迟迟归 。
《春望》 杜甫
君看一叶舟， 出没风波里。
《村居 》 孟郊 粉身碎骨浑不怕， 。 《观书有感》 于谦
问渠哪得清如
许 ， 为有源头活水来。 《江上渔者》 朱熹 草长莺飞二月天，。 。
谁言寸草心 要留清白在人间 拂提杨柳醉春烟
(2)—(5)题每三空1分 依次为
笔、墨、纸、砚;湖笔、徽墨、端砚、宣纸。
灵活、敏捷、玲珑、嵌着;妙不可言、不爱学习、勤于思考;才华、感情、无限的
爱。
(6)每句1分 (略)
三、开心阅读
(一)课内阅读
(1)(2)每空0.5分 依次为:又松又软 又肥又厚 qì zāng
(3)每空1分 依次为:
美丽的小兴安岭 时间顺序
(4)1分
小兴安岭的雪下得大。(意思对即可)
(5)第一问1分，第二问2分。
(二)课外阅读
(1)1分 小草
(2)每空0.5分 依次为:生命 软弱
挺立 坚强
(3)每空0.5分 依次为:半包围 疒 5 ?
(4)每空0.5分
略
(5)每句1分 拟人句:果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹
的泪珠～
比喻句:它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。(答案不唯一) (6)3
分 可酌情给分。
四、妙笔生花
(一)每句1分 依次为:3 5 1 4 2 (二)
格式
内容具体 标点 错别字及卷面
5分 15分 3分 2分