部编版三年级语文上册第一次月考试卷(参考答案)
幽默个性签名-观后感500字
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###学校2020-2021学年第一学期第一次月考
三年级语文试卷
时间：80分钟 满分：100分 2020年9月22日
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、
看拼音，认真书写词语。（8分）
fú
zhuān
ɡ
ɡ
uī zé yán liào
zèn
ɡ
sòn
ɡ
r
ónɡ qiú pái liè xīn wén
shǒu bì
二、比一比，组词。（6分）
杨（
） 粗（ ） 残（ ）
扬（ ） 祖（
） 钱（ ）
三、连一连。（6分）
鲜艳的 谷粒
仔细地 响着
湿润的 服装 舒服地 睡觉
饱满的 东风 簌簌地 数着
四、按要求写句子。（10分）
1.我被这动人的情景吸引住了。（改为“把”字句）
———————————————————————。
2.雨一来，他们便放假了。（仿写拟人句）
———————————————————————。
3.老师批改作业。（扩句，至少扩两处）
———————————————————————。
4. 我停下车来是因为太喜爱这傍晚
时分的枫林美景。被秋霜打过的枫叶比二月花还要红艳。
（根据意思写诗句）
——————————，————————————。
五、精彩回顾。（15分）
1.《花的学校》是 （国家名字）诗人 写的一首儿童诗，诗歌运用
的修辞手法，把美丽的花当作可爱的 来写，充满了童趣。
2.“意欲捕鸣蝉， ”这两句诗出自
朝诗人
。
3.《秋天的雨》课文从 、 和
三个方面写了秋天的雨。你看，它把黄色给了 ，
黄黄的叶子像
, , 了夏天的 。
六、排列句子。（7分）
（ ）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。
（
）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。
（ ）星期天，同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
（ ）最后，他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
（
）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
（ ）小军听了不好意思地点点头。
（
）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”
七．阅读天地。（23分）
（一）课内阅读（3+4+3+2=12分）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学
习。大家一起读课文，那声音真好听！
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵
上，好像都在听同学们读
课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。下
课了，大家
在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.上面的文段摘选自课文《 》，
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选文描写了不同民族小学生 和 时的情景。
2.从选文中选一个你觉得有新鲜感的句子，认真抄写在下面的方格里。注意把汉字写工
整，写规范。
绍，写下来（不写真实姓名）。拟一个合适的题目。（至少200字）
3.“这些山林里的朋友”指的是鸟儿、 和
。通过描写这些小动物，我们仿
佛看到了小学生们上课时
的样子。
4.“好奇”的意思是 。我是用
的方法理解词语的。
（二）课外阅读（2+5+2+2=11分）
鸽
这只鸽子真可爱。它体态轻盈，全身像覆(fù)盖着一层洁白的雪花；翅膀宽大，底下还
长着密密层层的细绒毛，呼扇起来还隐隐地会发出一点哨音；一双腿鲜红鲜红的，爪子又实
又弯
，可以牢牢地抓住东西，嘴又尖又长，对进犯敌人会毫不留情；一双眼睛炯(jiǒnɡ)炯有
神，时时
刻刻都在注意周围发生的情况。
1.这段话是围绕哪句话来写的？用“——”划下来。
2.这段话抓住小鸽子的（ ）、（ ）、（ ）、（
）、
（ ）等部位来写的。
3.照样子，从文中找出描写出小鸽子的身体特点的词语，填在对应的括号里。
例：（轻盈的）体态
（ ）的翅膀 （
）的腿
（ ）的爪子 （ ）的嘴
4.照样子，写词语。
炯炯有神 、
。
密密层层 、 。
八、习作乐园（25分）
从你的班级选一位你熟悉的同学，他有哪些特别的地方？选择你印象深刻的一两处给大家介
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三年级第一次月考语文出题范围及参考答案
出题范围
第一、二单元
参考答案
一、服装 规则 颜料 赠送
绒球 排列 新闻 手臂
二、（略）
三、鲜艳的服装 湿润的东风
饱满的谷粒
仔细地数着 舒服地睡觉 簌簌地响着
四、
1.这动人的情景把我吸引住了。
2.（略）
3.敬爱的老师认真地批改作业。
4.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
五、
1.印度 泰戈尔 拟人
花孩子
2.忽然闭口立 清 袁枚
3.颜色 气味 声音（信息）
银杏树 一把把小扇子
扇哪扇哪 扇走了 炎热
六、2、4、1、7、3、6、5
七、
（一）课内阅读
1.大青树下的小学 上课 下课
2.要求：选段中的完整语句，汉字和标点书写要工整、规范。
3.蝴蝶 猴子
认真读书（学习）
4.惊奇（奇怪） 联系上下文（找近义词）
（二）课外阅读
1.这只鸽子真可爱。
2.翅膀 腿 爪子 嘴 眼睛
3.宽大的翅膀
鲜红鲜红的腿
又实又弯的爪子 又尖又长的嘴
4.（略）
八、要求：
1.基本抓住人物特点,语句通顺；
2.按照一定的顺序，有条理；
3.尝试使用有新鲜感的词句；
4.有分段意识，标点使用规范。
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