三年级语文下册试卷
环保小作文-禁毒征文
期中测试卷
一、找出加点字的正确读音。3分
漏洞（lòu lù ） 竭力( jiã jãi )
调皮(tiáo diào)
．．．
绿蒙蒙 (měng mãng )
渗透( sân shân ) 几乎(jī jǐ)
．．．
二、选择恰当的字3分
寒风凌（列冽） 风平浪（净 静）
转败为（胜 盛）
目（登 瞪）口呆 春意（盎 昂）然 极目（缭 瞭）望
三、先加部首组新字，再组词语。6分
龙 ____ ( )________
包____ ( )________
旁 ____ ( )________
尤____ ( )________
奉 ____ ( )________
甘____ ( )________
四、选字组词。6分
绝 决
（ ）定 （ ）望 （ ）胜 （ ）意（ ）对（ ）交
坚 艰
（ ）难 （ ）持 （ ）固 （ ）苦 （
）辛 （ ）决
五、把下面各组反义词填在合适的词语中。6分
来---去 左
--右 黑---白 天--地 远---近 胜---败
惊(
)动( ) 颠倒( ) ( ) ( ) 顾(
)盼
舍( )求( ) 眉( )眼( )
反( )为( )
六、按要求找词语.6分
秘密 成功 讥讽
忧伤 快乐 公开
杰出 出色 挖苦 灵活 失败
敏捷
节衣缩食 垂头丧气 省吃俭用 得意扬扬
近义词：______________________________________
______________
反义词:___________________________
__________________________
七、读一读,连一连,写一写.6分
船快得像 像松软的地毯一般。
羊多得
堆得像小山似的。
茂密的草地 离弦的箭。
打谷场上的粮食
像天上的白云。
________________
_____________________
八、选择词填空.4分
孤单
孤独
1、离开了雁群的大雁感到非常（ ）。
2、丑小鸭（
）地离开了家。
悲惨 悲凉
3、他（ ）的遭遇真令我同情。
4、面对圆月，他感到无尽的（ ）。
九、用关联词把下面的句子连起来。6分
1、他认为自己被骗了。 他很生气。
___________________
________________________________
2、明天下雨了。
明天我们不去春游。
____________________________________
_______________
3、电影院放的电影很精彩。 我喜欢呆在家里看电视。
______________________________________________
_____
十、照样子，扩句。8分
例：人群中发出喝彩声。
人群中（不时地）发出（阵阵）喝彩声。
1、国旗下，（ ）同学们（
）行队礼。
2、溪水（ ）流过（
）小村庄。
3、他是一个（ ）歌唱家。
4、（
）霞光洒在（ ）河面上。
十一、阅读。16分
雨在歌唱
你听见过会唱歌的雨吗？
在我们这个地方，这个有着雪白的梨园、绯红的杏林、葱
绿的柳树、弯弯曲曲的
小溪和许多石桥的地方，就有这样的雨，它在快乐的歌唱。
雨在小溪里唱歌：丁丁丁„„
小蝌蚪一定听懂它唱的是什么了，于是，游啊游，长出小腿，又
掉下了小尾巴，
它们都跳到草地上去了。
雨在草地上唱歌：沙沙沙„„
花儿草儿一
定听懂它唱的是什么了，于是草莓、木芍药、野百合„„它们伸个懒
腰，打个哈欠，变绿了，开花了。嘿
，红红绿绿的小花铁儿，真像游泳场里各式各样
的遮阳伞一样美呢！
雨在开梨了的土地上唱歌：刷刷刷„„
种子一定听懂它唱的是什么了，于是，它们都被唤醒了
，翻身，揉揉惺忪的眼睛，
把土地拱开了，冒出芽来，像咧开的小嘴喝着雨水。我还听见它们被呛着了的
笑声哩！
雨在瓦楞上唱歌，于是燕子在房梁上筑起了窝。
雨在沙地上唱歌，于是牧童骑着牛
儿到雾一样的树林里去了，一缕笛音在蓝玻璃
似的河面上打着旋，又滑向远方，雨啊雨，满世界会唱歌的
雨！
在我们这个地方，只要下雨，你就能听到这样的歌声：丁丁丁，沙沙沙，刷刷刷„„
我献给你一片红红绿绿会唱歌的雨„„
1、 根据短文内容填空。6分
（
）的梨园 （ ）的杏林 （ ）的柳树
（
）的小溪 （ ）的小花儿 （ ）的眼睛
填一填。4分
雨唱歌的声音是_________，_________，_________„„
雨在小溪里唱歌，_________听见了；雨在草地上唱歌，_________听见了；雨在土地
上唱歌，_________听见了；雨在瓦楞上唱歌，
_________听见了；雨在沙地上唱歌，
_________听见了。
3用“____
__”找出文中的一个比喻句，用“--------”找出一个拟人句，并各写一个句
子。6分
（1）
比喻句：______________________________________________
（2）
拟人句：______________________________________________
十二、妙笔生花.30分
题目：我最感兴趣的___________
要求：1、把题目补充完整。
2、
内容不限，可以是某一人、某一物或某一活动等，但要突出“感兴趣”。
答案：
二、冽 静 胜 瞪 盎
三、笼
笼罩 抱 拥抱 膀 翅膀 忧 忧郁 棒 木棒 甜 甜菜
四、决绝决决绝绝
艰坚坚艰艰坚
五、天地 黑白 左右 近远 来去
败胜
六、近义词：讥讽-挖苦 出色-杰出 灵活-敏捷 节衣缩食-
省吃俭用
反义词：秘密-公开 快乐-忧伤 成功-失败 垂头丧气-
得意洋洋
七、船快得像离弦的箭在弦 羊多得像天上的白云
茂密的草地-像松软的地毯一般 打谷场上的粮食堆得像小山似的
八、孤独
孤单 悲惨 悲凉
九、因为----所以 如果
----就说 尽管----还是
十一、1、雪白 绯红 葱绿
弯弯曲曲 红红绿绿 惺松
2、丁丁丁 沙沙沙
刷刷刷
小蝌蚪 花儿草儿节 种子燕子 牧童
3、第六段最都一句 第三段
五六单元测试卷
Zūn zhòng yōu shāng
jiān yìng zhì huì
（ ） （
） （ ） （ ）
jià zhí
xīn qín wéi dú qíng kuàng
（
） （ ） （ ） （ ）
二、给下列汉字加部首或换偏旁组新字，再组词。
_____(
) _____( ) _____(
)
永 兑
尤
_____( ) _____( )
_____( )
壁－( )+( )=(
)_________ 骗－( )+( )=( )_________
触－( )+( )=( )_________ 炸－(
)+( )=( )_________
三、连一连。组词语。
危
威 修 休
险 武 急 胁 理
息 车 假
四、补充词语
（ ）花（ ）草
（ ）奋（ ）心 （ ）先（ ）后
（ ）（
）连城 （ ）（ ）异宝 （ ）（ ）澄净
五、把句子中加点的词换一个意思相同或相近的词，保持句意不变。
1、怀丙是一位出色的工程家。（ ） 2、这是一本非常陈旧的书。（
）
．．．．
3、茫茫的草原一望无垠。（ ）
．．．．．
六、给下列句子中的加点字选择恰当的意思。
连：①连接；②连续，持续
；③包括在内；④表示强调某一词或某一词组（多一“也、都”响应），含
有“甚至”的意思。
1、这是一块价值连城的美玉。（ ）
2、你怎么连他都不认识？（ ）
．．
3、这次去春游的，连我十个人。（ ）
4、卞和一连哭了三天三夜。（ ）
．．
七、选择恰当的关联词填空。
无论……都…… 只有……才……
不但……而且……
因为……所以……
1、（ ）陨石含有丰富的铁和镍，（ ）才这般坚硬。
2、小小的书橱（ ）给我们带来了快乐，（ ）使我们拥有了更多的财富。
3、（ ）有多大困难，山沟里的孩子（ ）起早贪黑，翻山越岭去上学。
4、（ ）亲身经历，（ ）能写出这么真实感人的文章。
八、按要求改写句子。
1、月亮的清辉把孩子们回家的路照亮了。（改为“被”字句）
___________________________________________
_________
2我扑到指导员身上大声地感叫。（ 缩句）
_________________________________________________
___
3、请以“书”为内容，写一个比喻句和拟人句。
（1）写比喻句：_______
_____________________________________
（2）写拟人句：
____________________________________________
4、花园里开满了许许多多芳香扑鼻的鲜花。（修改病句）
____________________________________________
九、阅读短文，回答问题。
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书
”两个苍劲有力的大家。我感怪：书只能读，怎么可
以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文
章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：书怎么可以煮呢？书放在锅
里煮，不是要煮坏吗？
爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看
我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧！他小时候读书，常常是反复诵
读品味，非把
书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他
说，‘读书破万
卷，下笔如有神。’我们学习语文，对那些好的文单也应该这么‘煮’。否则，就很难所语文
学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每
天清晨起床，放声读上几遍，仔细口味一番，多
有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可
以牢记妙词佳句……好处可多了，今后说话和
写文章还会犯愁吗？”
1、
根据意思，从文中找出相应的四字词语，并填在括号里面。
（1）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（ ）
（2）一下子明白过来。（ ）
（3）心里不明白，不理解。（
）
2、“他小时候读书，常常反复诵读口味”中与“口味”一词意思相近的词是__________
__.
3、造句。
不仅………还……________________________
_____________________________________________
4用自己的话写出对”读书破万卷,下笔如有神”的理解.
_______________
__________________________________________________
___________________
5用“_____”划出怎样“煮书”的句子，用~~~~~~~划出写“煮书”好处的句子。
5、读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？
____________________
__________________________________________________
_______________
______________________________
__________________________________________________
_____
答案：
四、奇异 振人 争恐
价值 稀世 湿润
五、1 杰出人物2破旧 3一望无际
六、（1）
（4） （3） （2）
七、因为 ---所以 不但----而且 无论
-----都 只有------才
八、1、孩子们回家的路被月亮的清辉照亮了。
2我喊叫
4，删掉“满”或“许许多多”
九、2 4 1 5
3
十、1（1）得心应手 豁然开朗 疑惑不解
2、体会
4、提示：只有多读书，充分理解吸收，才能化为已用。
5．第六段第2句 第六段第三句
七、八单元测试
一、看拼音写词语。8分
Dào dé gǎo guǐ guī ju
liáng shi yán sè guan jūn shēn qiǎn
mú yàng
( ) ( ) ( ) (
) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。8分
搞( )睁( )纪( )肿(
)碍( ) 症( ) 漆( )妨 ( )
稿( )挣( )记( )冲( ) 得(
)证( ) 膝( )仿 ( )
三、照样子，填上合适的词语5分
例：一头
美丽
的金发 一顶
的帽子 一颗
的脑袋
一根
的扁担
一朵
的鲜花 一张
的笑脸
四、写出下列词语的反义词（9分）
著名—
故乡--- 接待-- 珍贵--
渴望—
辩解-- 纳闷-- 普通--
妨碍—
五、找出不是同一类的5分
1、跳 手 跑 奔 滚
2、刺绣 蜀绣 湘绣 奥绣
3、湖笔 徽墨
雨花石 端砚 宣纸
4、北京烤鸭 德州扒鸡
云南白药 平遥牛肉
5、梳梳头 照照脸
整整衣服 看看说明书
六、选词填空。4分
节约 节省
1、我们要（ ）每一滴水，因为水资源太宝贵了。
2、我要把自己（ ）下来的钱捐给希望工程。
危难 危险
3、小朋友要离电源远一点，因为那里太（ ）。
4、每当群众坚遇到（ ）的时候，党员总是走在最前头。
七、把下面的关联词填在合适的位置4分
只有……才……
即使……也……
如果……就…… 因为……所以……
1、（ ）他刻苦学习，（ ）取得了优异的成绩。
2、（
）你取得了优异的成绩，（ ）不要骄傲。
3、（ ）明天下雨，我们（
）不去爬山了。
4、（ ）到了庐山，（ ）能真正领略到它的壮美。
八、按要求写句子。8分
1、 再好吃的东西，一煮还有什么味道呢？（改为陈述句）
苏绣
2你平时不听妈妈的话，不能算一个孝顺的孩子。（改为反问句）
3、蜜蜂在花间飞。（改为拟人句）
4、战士们把朱德军长的扁担藏了起来。（改为“被”字句）
九、照样子，写一写。6分
例：孩子们 孩子们像鲜花一样漂亮。
小河流 ______________________________
小树苗__________________________________
例:农村的孩子和城里的孩子一样可爱.
__________________和____
__________________一样____________________________.
十、开心阅读。（13分）
故乡的竹
故乡的竹千姿百态，妙不可言：有一节节挺着大肚子的，叫佛肚竹；那楚楚动人、身上泪痕斑
斑
的，叫斑竹；那修长挺拔、浑身青碧如玉的叫青竹；还有坚硬倔强、昂首挺胸的鞭竹…大的竹子约摸<
br>有大海碗口般粗，它们饱经风霜，参天耸立；纤细的嫩竹虽然略显柔嫩，却充满青春活力，努力向上。 <
br>漫山的竹林在春天是最美的。从竹林深处吹来的温柔的风，使你神清气爽。竹叶漫舞起无边的绿
波
，一漾一漾的，你会被逗得情不自禁地钻入她的怀抱。于是，你就会感到置身于一个青绿的世界，
到处是
绿。这绿把你抱在其中，使你欣欣然。有时，竹林深处还会遇上一间看林人的小屋。屋旁，一
条潺潺的小
溪闪烁着，不时还有几尾小鱼嬉戏着。溪边，朵朵野花点缀着这静谧的山野。此时此刻，
你会觉得自己似
在仙境漫步。
即使在冬季，竹林也依然一片翠绿。那凤尾般的竹梢，那细长的竹枝，在呜咽的寒风中格
外齐心
协力。沙沙的吼声，使每个人都感到一种抗争的力量和振奋的精神。
1、
将下列不同种类的竹子与各自的特征用线连起来。4分
佛肚竹
楚楚动人、身上泪痕斑斑
斑竹
坚硬倔强、昂首挺胸
青竹 一节节挺着大肚子
鞭竹 修长挺拔、浑身青碧如玉
2、在文中找出描写不同竹子的句子抄在下面。2分
大的竹子：
纤细的嫩竹：
3、填一填。4分
（1）竹叶（ ）起（ ）的绿波，（
）的，你会被逗得（ ）地钻入
她的怀抱。
（2）屋旁，一条（
）的小溪（ ）着，不时还有（ ）小鱼（ ）着。
4、你的故乡有什么特产？你对它们有什么样的感情？你能说说吗？
三、漂亮 聪明 珍贵 美丽 可爱
四、有名 家乡 招待 宝贵 希望 解释 疑惑 平常 阻碍
五、1手费 2，刺绣 3.雨花石4.云南白药 5.看看说明书
六节约
2节省 3危险 4危难
七因为-----------所以
2,即使----也 3.如果---就说 4.只有-----才
八
1.再好吃的东西,一煮也没什么味道了.
2.你平时不听妈妈的话,怎么能算一个孝顺的孩子呢?
4朱德军长的扁担被战士们藏起来.
十 佛肚竹 一节节挺着大肚子
斑竹楚楚动人身上泪痕斑斑
青竹修长挺拔浑身青碧如玉
鞭竹坚硬倔强昂首挺胸
2.大的竹子约摸有大海碗的碗
口般粗,它们饱经风霜,参加天耸立.纤细的嫩竹虽然略显柔嫩,却充满着
青春活力,努力向上.
3.(1 漫舞 无边 一漾一漾 情不自禁
2 潺潺
闪烁 几尾 嬉戏