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钟。
2019～2020学年度第一学期成长汇报


题


















答











名



姓
线


要


















订








不











装
















内
级


班
封

















校
密
线

学


















封

















密






























三年级语文学科
一、抄写下面的句子，要求正确、端正、整洁。2%
祖国，我爱你。我爱你每一寸土地，我爱你壮美的山河。


二、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”表示。6%
灰雀
．
（què qüè ） 茶几
．
（jī jǐ） 茎
．
叶（jīnɡ jīn）
富饶
．
（yáo ráo） 水洼
．
（wā wà） 摇晃
．
（huànɡ huǎnɡ）
三、看拼音写词语。（写得规范、整洁）8%
là zhú dǎ suàn lún liú shēnɡ pà










cōnɡ mánɡ hū xī sōnɡ ruǎn kě lián











四、在括号里填上合适的词语。3%
（ ）困难 （ ）的声音 （ ）地舒展
仔细（ ） 明亮的（ ） 用力地（ ）
五、选词填空。4%
继续 连续 陆续 持续
观众们（ ）走进体育馆观看天津和上海男子乒乓球比赛。在男子单打比赛胜
负的最后一分钟，两名运动员（ ）打了十几个回合才见分晓。接着，（ ）进
行男子双打比赛。运动员们高超精湛的球技，博得一片喝彩，掌声（ ）了整整一分

三年级语文试卷 第1页 （共4页）
六、照样子，写词语。4%
又
．
大又
．
好（ ）（ ） 空荡荡
．．
（ ）（ ）
四
．
面八
．
方（ ）（ ） 七
．
手八
．
脚（ ）（ ）
七、在括号里填入恰当的词语，使句子更具体。6%
1.小溪淙淙，流向（ ），（ ）潺潺，流向（ ）；（ ）
哗哗，汹涌澎湃。
2.我只闻到（ ）的（ ）的草木气息，没有闻到（ ）的气味。
八、判断。对的“√”，错的“×”。4%
1.“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”这句话中的标点符
号使用正确。 （ ）
2.“载”字用部首查字法查字典，应先查“戈”部，再查6 画，“风雪载途”
和“载入史册”中的“载”的解释、读音都相同。 （ ）
3.有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都围 绕
开头这句话来写的。这样的卷子也有可能在一段话的中间或末尾。（ ）
4.“黄黄的叶子像一把小扇子。”和“小鹿在溪边散步，它们俯下身子喝水，
有的侧着脑袋欣 赏自己映在水里的影子。”两句话所运用的修辞方法是相
同的。 （ ）
九、根据所学内容填空。11%
1.它把 给了枫树， 像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮
来了 的凉爽。 是给田野的，看，田野像
。
2.《山行》是 代诗人 所作的千古传颂的佳作，其中富有哲理的两
句“ ， 。”表达了作者
之情。
三年级语文试卷 第2页 （共4页）

3.“ ，暖于布帛； ，深于矛戟。”一句出自《荀子》。
十、按要求写句子。4%
1.可爱的翠鸟，我哪能不喜欢呢？（给这句话换个说法）

2.我肯定那件事可能是他做的。（修改病句）

3.一望无际的大草原上开满了五颜六色的花。（缩句）

4. 小家伙摔得
．
还挺重。（照样子仿写一句话）

十一、阅读课内语段，回答问题。7%
第二天，列宁来到了白桦树下，果然
．．
又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌
唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去
了？”
当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为
他已经知道，男孩是诚实的。
1.短文选自课文《 》。1%
2.照样子，用“果然”写一句话。2%

3. 用“因为……所以……”改写文中画“ ”的句子。2%

4.画“ ”的句子写出了列宁见到飞回来的灰雀时的做法，从中我们可以体
会到列宁（ ）2%
A.善解人意和对男孩的爱护
B.不想理那个捉走灰雀的男孩
十二、阅读短文，回答问题。11%

三年级语文试卷 第3页 （共4页）

< br>英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上
学后,还常常给他一点零 用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒
(zǎn zhǎn)起来，去(买 卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工
制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面 前说：“外婆，你看这个。”外祖母一
看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīnɡ d ìnɡ）子，四周画
着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀？”“是我自
己想出来的。”小 牛顿自豪地说。
牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神，他发现了“万有
引力 ”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。

1．给文章拟个合适的题目： 1%
2．划去文中括号里不正确的读音或汉字。1.5%
3. 写出下列词语的近义词、反义词。2%
近义词：常常（ ） 自豪（ ）
反义词：喜欢（ ） 成功（ ）
4.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话给为“被”字句。1%

5.牛顿的零用钱一不 ，二不 ，只用来 。1.5%
6.这篇文章主要讲了什么？请简要概括。2%


7.我们要学习牛顿的什么精神？2%

三年级语文试卷 第4页 （共4页）

习作一：
我们身边有很多的美景，花园、果园、小河┄ ┄请把你身边的美丽景色介绍
给我们。写之前仔细观察，看看这个地方有些什么，是什么样子。
要求：
1． 请以《这儿真美》为题，写一篇介绍美景的文章。
2． 请围绕一个意思把景物写具体，字数在300字左右。
3． 不写错别字，语句通顺，书写工整，标点正确。
习作二：
每次和家人、同学、小伙伴一起玩 耍的时候，都是开心不已的。请选择你记
忆中玩儿最高兴的一次，把这份快乐记录下来。
要求：
1、 请以《那次玩得真高兴》为题作文，字数在300字左右。
2. 把玩儿的全过程写具体、生动，充分感受到你的高兴。
3. 语句通顺、标点正确、书写规范，格式正确。











三年级语文试卷 第1页 （共4页）























三年级语文试卷 第2页 （共4页）

答案
一、（素养点）略 素养评价：要求抄写的句子体现了中国学生发展核心素养的国家认同。
二、
què jī jīnɡ ráo wā huànɡ

三、（易错点）蜡烛 打算 轮流 生怕 匆忙 呼吸 松软 可怜 易错纠正 “匆忙”的“匆”
不要忘了一点，“怜”的右边是“令”，不是“今”。
四、克服 大自然 慢慢 观察 教室 吮吸
五、（素养点）陆续 连续 继续 持续
六、又红又圆 又松又软 懒洋洋 笑呵呵 四平八稳 四通八达 七上八下 七零八落（答
案不唯一）
七、1.河流 河流 大海 大海 2.浓浓 苦味 什么鸟
八、1. ×2. ×3.√ 4. ×
九、1.红色 红红的枫叶 秋天 金黄色 金色的海洋2.唐 杜牧 停车坐爱枫林晚 霜叶红
于二月花 对枫林的喜爱 3.

与人善言 伤人之言
十、1.

可爱的翠鸟，我不能不喜欢。 2.

我肯定那件事是他做的。或我猜想那件事可能是
他做的。 3.草原上开满了花。 4.他急得直跺脚。
十一、1.灰雀 2.示例：亮亮果然不负众望，考上了重点中学。 3.因为列宁知道那个男孩
是诚实的，所以他也没再问那个男孩。 4.A
十二、1.

我自己想出来的 2. zhǎn卖dìnɡ 3.经常 骄傲 讨厌 失败 4.太阳钟被牛顿
做好了。5. 买糖果 买玩具 买锤子和锯子 6. （疑难点）英国伟大的物理学家牛顿是
小时候上学时，他把零用钱积攒起来，买锤子和锯子做了一个太阳 钟。 疑难解析 概括文章
的主要内容可以采用三要素的方法：谁做了什么，结果怎样。 7. 敢于想象，善于思考
十三、习作提示：一个选择自己擅长的题目去写。习作一侧重介绍美景的特点，并 把内容写
具体。习作二侧重把记忆中玩得最高兴的事情写具体，写生动，把情感写真实，让读者感受到你的快乐。


三年级语文试卷 第3页 （共4页） 三年级语文试卷第4页 （共4页）