2019-2020年一年级数学试卷超好的
比喻句和拟人句-中考语文复习资料
苏教版下册一年级语文期末试卷
卷首提示：亲爱的小朋友，经过一学期愉快的学习生活， 你一定有不少收
获吧!用下面的这些
试题来考考自己吧！准备好了吗？让我们一起走进缤纷的知
识乐园！
班
级
姓
名
得
分
一、拼音之窗
1、看拼音写词语（20分）
huān yíng biāo qiāng
xiū xi hán qì chuī dòng
mù mín cǎo yuán huí dá gù
xiāng jì yì
gōng kè jīn
hòu hái zi shì qing zhōng yú
gāo xìng jué dìng shì jiè
xīn kǔ páng biān
2、在正确的读音后面打“
√ ”。 （8分）
跳远（tào tiào） 外衣(wài wèi ) 白发(fā
fà) 散步(shàn sàn)
．．．．
找到（zhǎo zǎo） 要求
(yāo yào) 练习(niàn liàn) 金光(jīng jīn)
．．．．
[命题说明：此题型主要考察学生拼读音节的情况，同时又考察了学生识字、
写字的情况。加强
对学生日常基本知识的练习，促进扎实积累。便于教师获取
教学信息，改进教学方法。]
二、词语积累
1、比一比，再组词。（8分）
驰（
） 完（ ） 外（ ） 浪（ ）
池（ ） 玩（ ） 处（ ）
粮（ ）
2、照样子，在括号里填上合适的词。（9分）
例：（ 写 ）字
一（ 只 ）燕子 黑—（ 白 ）
（ ）饭
一（ ）春雷 古—（ ）
（ ）球
一（ ）蚂蚁 远—（ ）
（ ）树
一（ ）伙伴 前—（ ）
3、把成语补充完整。（6分）
（ ）暖（ ）开 春（ ）（ ）媚 百折（ ）（
）
愚（ ）移（ ） 欢声（ ）（ ） 绿叶（ ）（
）
4、连一连。（5分）
打破 清香 陈毅
认真写字
散发 黎明 司马光
吟诵古诗
奔向 池塘 寇准
探望母亲
落进 草原 毛主席
砸缸救人
掀翻 石块 邓小平
帮助挖井
[命题说明：此题型是根据教材中综合实践类题型进行的整合。整合的内容与
教材有
密切的联系，整合不是独成体系的，是教材多种内容的反映，面较广。
主要考察学生形近字、多音字的辩
析能力和词语的积累，是否在获取知识的同
时生成了创新意识，并形成一定的学习能力。]
三、句子平台
1、把下面的词按一定顺序排成一句话。（4分）
是
托起来 大山爷爷 的 小松树 把他
_______
_____________________________________________。
红叶 你们 吗 看过 的 香山
______________________________________________
______。
2、补充句子，并加上标点。（8分）
（1）我一_______________就____________________□
（2）_________________________真开心呀□
（3）_________一边____________，一边_____________□
（4）你知道_____________________吗□
3、按课文内容填空。（16分）
1、雨点在池塘睡（ ）；在小溪里（ ）（
）；在江河里（ ）（ ）；在
海洋里（ ）（ ）。
2、池塘里的（ ）（
）一闪一闪的，像（ ）（ ）明亮的（ ）（ ）（ ）。
3、当时，写（ ）（
）（ ）是小学生的主要（ ）（ ）。
4、小鸡看见（ ）（ ）是蓝湛湛的，（
）（ ）是绿茵茵的，（ ）（ ）
是碧澄澄的。
5、本学期我们学过一首古诗告诉我
们农民种粮食很辛苦，它就是《锄禾》，你
还记得吧：锄禾（ ），汗滴（ ）。谁（
）盘中餐，粒粒皆（ ）（ ）。
6、学习了《咏华山》这课后我也想吟诵一句：（
），
（ ）。
[命题说明：此题型既考查了学生写句的
能力，又温习了标点的用法。使
学生真正获得属于自己的“活用”知识，提高灵活应用的水平。还考查学
生对
读与背的重视程度。对于一年级的学生，句子训练非常重要，促进了学生语文
素养的提高。
]
四、快乐阅读：读短文回答问题，再写话。（1+2+3+2+8分）
2019-2020年一年级数学试卷超好的
夏天
1、这段话共有（
）句。
2、用“ ”划出第2、3两句句子。
3、石榴花在
开放。它的花蕊是 的，花朵
是 的。
4、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。
5、请你也来写一写：
夏天来了，_________________________________________
_______________
___________________________
_________________________________________
_____
__________________________________________________
_____________
[命题说明：此题型意在考查学生的阅读能力。根据学生的年龄和思维特
点，
充分利用学生的生活经验，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获
取知识、形成
能力，真正获得属于自己的“活用”知识，达到灵活应用的水平。
还培养了学生思维能力和空间想象能力
，有效地促进学生学习语文综合素养的
全面发展。]
卷尾提示：你真棒，完成了整张试卷，接下来可要仔细检查呀，相信你是
最优秀的！
出卷人：北厍中心小学 姚华