河北大学排名-2013年福建高考

人教版三年级语文上册期末试卷附答案



一、写同音字。(12分)

Xùnluòmùɡuàn

()速网()夜()()军

喜()()叶()色水()

()练()驼羡()()溉

二、加偏旁组新字，再组词。(9分)

乏()冬()司()

弗()秀()何()

奏()爰()复()

三、把下面词语补充完整再填空。(9分)

学而不()语无()次和颜()色()心()胆

迫不()待()无人烟鸦()无声喜出()()

1.“”一词指话讲得乱七八糟，毫无次序。2.画波浪线的词的近
义词是。

3.在这个的小岛上，唯一和大自然相伴的就是光秃秃的石头。

4.老师让这几个同学回到自己的座位上，然后地说：“提起杨桃，

大家都很熟悉。

四、用“受”分别组不同的词语填在括号里。(4分)

1.夏天坐空调车是一种()。

2.请你谈谈看了这部电影的()。

3.爸爸妈妈吵了架，我心里真()。4.这不是我的错，老师批评了
我，我实在无 法()。

五、指出下列句中所用的修辞手法：(5分)

1.成群的蝴蝶在花间飞舞,百灵鸟在果林的上空欢乐地歌唱.()

2.春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里。()

3.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处
飞起了。()

4.没有完美,可以在生活中努力;没有希望,可以在梦境中追寻，
没有爱心,

可以在春天里寻觅.()

六、按要求加工句子。(10分)1.海风吹得小船东摇西摆。(改为
“被”字句)：

2.演员们为我们表演了许多精彩的演出.(修改病

句)

3.明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。(用上关联词语)

______________。

4.面包店的老板说：“安心养一养，费用由我来付。”(改为转
述句)：。

5.“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”的意

思。

七、根据前景写句子：(8分)

1.寂静的夜晚,当我抬头仰望天空,看到弯弯的月牙,我会情不自
禁地吟诵诗句。

2.“六一”儿童节到了,为了办好庆祝晚会,同学们都各出绝招,
真是，_________ _________。[用一句歇后语]

3游子外出之前母亲千叮咛万嘱咐， 难舍难分，用这句唐诗来写
出这份真情：。

4.根据露水来进行简单的天气预报用什么谚语?。

八、根据课文内容填空。(11分)

1.“坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：‘ 筑这条路的人一定
有一颗高尚的心。’”“不约而同”的意思是。“高尚的心”指。

2.《南辕北辙》中，楚国在南边，坐车人却硬要往________走。
朋友提醒，他有三个理由________________________________________________ ________

3、《争吵》中的克莱谛是个_____________________的孩子。

澳大利亚队的野兔

澳洲大陆在长期的演变过程中，形成了自己的生态系统，英国人< br>在40年代引入欧洲野兔，结果繁殖成灾，使草原破坏非常严重，当
时的澳洲人常常谈兔色变。< br>
澳大利亚原本没有兔子。

1859年，一个叫托马斯·奥斯汀的英国人来澳 洲定居，随身带
来了24只野兔，放养在庄园里，供他打猎取乐。后来，宠物兔子陆
续逃亡到了 野外，100年后，奥斯汀绝对没有想到，这24只野兔的
上亿“子孙”给整个澳大利亚带来了无尽的烦 恼。

野兔发现，这里简直是它们的天堂：有茂盛的牧草，却没有鹰等
天敌。它们与牛 羊争牧草，啃树干，常常把数万平方公里的植物啃
吃精光，严重破坏植被，导致水土流失，导致其他种类 野生动物面
临饥饿，甚至有灭绝的危险。

专家计算，这些野兔每年至少造成1亿美元 的经济损失。澳大利
亚人开始想尽办法控制兔子的扩散和繁殖——筑围墙，打猎，捕捉，
放毒， 引进天敌狐狸等。但是，兔子的繁殖力极为惊人，一对兔子
一年可生下成百上千只兔子。因此，至今澳大 利亚的兔子仍是祸害。

1.在短文中找出反义词。

安全——()保护——()

2.文中破折号的作用是

3.澳大利亚的野兔为什么说澳大利亚是野兔的天堂

4.澳大利亚兔子灾害时是怎样控制兔子的?十、社会实践。(5分)

叶圣陶先生曾说过:什么是教育,简单一句话就是要养成良好的习
惯。

1.你知道良好的学习习惯有哪些?

2.不良的学习习惯对学习有哪些影响?

十一、习作表达：(15分)
< br>选择想写的作文，令你最感动人或事。题目自拟。要求语句通顺，
书写工整，300字左右。
一、写同音字。

迅速喜讯训练网络落叶骆驼夜幕暮色羡慕冠军灌水灌溉

二、参考：广泛疼痛饲养仿佛绣花荷叶伴凑缓慢腹部

三、学而不厌语无伦次和颜悦色提心吊胆

迫不及待荒无人烟鸦雀无声喜出望外

1.“语无伦次”一词指话讲得乱七八糟，毫无次序。

2.画波浪线的词的近义词是悄然无声。

3.在这个荒无人烟的小岛上，唯一和大自然相伴的就是光秃秃的
石头。

4 .老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：
“提起杨桃，大家都很熟悉。

四、用“受”分别组不同的词语填在括号里。

1.夏天坐空调车是一种(享受)。

2.请你谈谈看了这部电影的(感受)。

3.爸爸妈妈吵了架，我心里真(难受)。 4.这不是我的错，老师批
评了我，我实在无法(接受)。

五、指出下列句中所用的修辞手法：(4分)

1.成群的蝴蝶在花间飞舞,百灵鸟在果林的上空欢乐地歌唱.(拟
人)

2.春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里。(设问)

3.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处
飞起了。(比喻)

4.没有爱心,可以在春天里寻觅.(排比)

六、按要求加工句子。1.小船被海风吹得东摇西摆。

2.演员们为我们表演了许多精彩的节目。

3.如果明天下雨，我们就下个星期去游 乐园玩耍。4.面包店的老
板说，安心养一养，费用由他来付。5.精美的云母屏风放在床前，
夜色已深，烛光暗淡，屏风上的烛影也越来越暗。长夜不眠，庭中
仰望，天将拂晓，耿耿银河已逐渐西移 ，晨星出现在东方的天际中，
但随着天色将明，晨星渐渐隐没。

八、根据前景写句子：

1.举头望明月,低头思故乡。

2.八仙过海——各显神通。

3临行密密缝,意恐迟迟归。

4.今夜露水重,明天太阳红。

八、根据课文内容填空。(11分)

1.师和工人们为了保护橡树，使公路拐一个弯。在修路的同时，
也保护了环境。2 .《南辕北辙》中，楚国在南边，坐车人却硬要往
北走。朋友提醒，他有三个理由：马跑得快，车夫是个 好把式，带
的盘缠多。

3、《争吵》中的克莱谛是个知错就改的孩子。父亲对“我” 的
批评和教育说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅。
况且你不应向一个比你高尚 的朋友举起戒尺!”

4.《夸父逐日》讲述了夸父为了使太阳固定在天上，,让大地永
远充满光明，最终于遗憾的死去。

十、读下面的课外文章，完成文后练习。

澳大利亚队的野兔

1.在短文中找出反义词。

安全——(危险)保护——(破坏)

3.文中破折号的作用是解释说明。

3.为什么说澳大利亚是野兔的天堂?

有茂盛的牧草，却没有鹰等天敌。

4.澳大利亚兔子灾害时是怎样控制兔子的?

筑围墙，打猎，捕捉，放毒，引进天敌狐狸等。十一、社会实践。

叶圣陶先生曾说过:什么是教育,简单一句话就是要养成良好的习
惯。

1.你知道良好的学习习惯有哪些?

参考：主动学习的习惯，及时完成规定的学习任 务的习惯，各学
科全面发展，不偏科的习惯，预习的习惯，认真听课的习惯，上课
主动回答问题 的习惯，多思、善问、大胆质疑的习惯，上课记笔记
的习惯，课后复习的习惯，及时完成作业的习惯，阶 段复习的习惯，
自觉培养创造性思维能力的习惯等。

2.不良的学习习惯对学习有哪些影响?

参考：不良的学习习惯可能会是我们学习抓不住方法，成绩不理
想

十一、习作表达：(略)