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慈山学校2013年秋季三年级语文素养测试卷

班级 姓名 成绩


一、我会选择正确的答案。（12分）

1、下列读音全对的一组词语是（ ）
A．蝴蝶（hú dié） 化装（huà zhuāng） 合拢（hé lǒng）
B．尾巴（wěi ba） 观察（guān cá） 绒毛（róng máo）
C．苍天（cāng tiān） 仰头（áng tóu） 勇敢（yǒng gǎn）
D．傣族（dǎi zú） 景颇族（jǐng pō zú） 德昂族（dé yáng zú）
2.“举世闻名”中“举”的意思是（ ），“举重”中“举”的意思是（ ）。
A.往上托 B. 全 C. 推选 D. 举动
3．“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是（ ）
A.春节 B. 重阳节 C. 中秋节 D.端午节
4.钻在铁屋子里（ ）安全，却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然
5.“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了 起来，眼圈红红的。”从这句话我们可以
看出此时英子内心非常（ ）。
A.自卑 B.矛盾 C.激动 D.难过
二、请将下列成语补充完整，并选择其中一个成语写句子。（7分）
（ ）神贯注 （ ）学苦练 取长补（ ） 不（ ）不忙
没精打（ ） （ ）口同声 （ ）先恐后 （ ）瘦如柴


三、先用“然”组词，再选词填空。（10分）
然
1、在这样一个小山村里，（ ）有这么现代化的文化建设，真让人惊叹。
2、李老师教了那么多年的语文，但（ ）坚持认真备课。
3、不认真学习，（ ）考不好成绩。
4、（ ），吹来一阵风，把窗户打开了。
5、列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀在枝头歌唱。

1

四、句子万花筒。（12分）
1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）

2、 湖面很平静。（改成比喻句）

3、列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。（改写成“把”字句和“被”
字句）


4、差十分就八点了，他还没来，大概准是忘了今天的约会。（修改病句）

5、一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。（缩句）

6、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）

五、回顾课文内容，并填空。（20分）
这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北。
1.当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起 写的
《 》：“天门中断楚江开， 。两岸青
山相对出， 。”
2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》，主要描绘的是 的湖光
山色，诗的后两句是 ， 。
3.我们还一起去安徽黄山爬 ，那陡峭的山峰和美丽的云雾让我
想起这句谚语：“五岳归来不看山， ”；我们欣赏了不但
而且 的赵州桥，感受了劳动人民的智慧和才干；我们还去了西沙群岛，
那里 ， ，是个可爱的地方。
4.“聪明在于学习， ”（列宁）告诉我们勤学习，多
积累，能让大脑变得更聪明。学习时，我们要脚踏实地，正所谓“千里之
行， ”。

2

5、高尔基说：“ 。”我们从小就
要养成爱读书的好习惯。
6、在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我：“
”，往往使我信心倍增。
7、旅居在外的人通常爱用“ ”
这句诗表达思念之情。
六、我会阅读短文，做答。（7分+12分）
（一）《富饶的西沙群岛》节选
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满 彩色的
条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘
摇摇；有的眼 睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各
样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西 沙群岛的海里一半是水，一半是
鱼。
1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查 ，再查音节 ；用部首
查字法应先查 部，再查 画。“周”字在字典里的意思有：
①圈子；②周围；③普遍，全；④星期。“周身”的“周”应选 （填
序号）（3分）
2.这段话主要写了鱼的（ ）和（ ）多。（2分）
3.这段话是围绕哪句话写的？请摘录下来。（2分）


（二）自由，你好！
我是一只被囚（qiú）禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么（完美 美好）
啊！
春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂
和蝴蝶也结伴而来，在空中 翩翩起舞。我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。
夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在 树阴里放声歌唱。我
只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风扫过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一（幅 副）懒洋洋的样子。

3

中秋的月（圆 园）了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，
他们现在怎么样呢？
冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟（sè）
瑟发抖。
我是一只囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地
从身边经过，我在鸟笼里（急 切 亲切）地打听道
□□
风爷爷
□
我的家人还好
吗
□□< br>风爷爷鼓着腮帮子，说：“放心吧，金丝雀，他们都很好。”“风爷爷，
帮我捎个信儿给他们吧， 我想他们了。”
我是一只囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道，
。
1.请在括号里选择正确的词语，并打“∨”。（2分）
2.请在
□
里填上合适的标点符号。（2分）
3.从文中找出下列词语的近义词，写在（ ）里。（4分）
慢慢――（ ） 思念――（ ）
高兴――（ ） 眼睁睁――（ ）
4.用“ ”画出描写金丝雀“可怜”的句子，至少找出两句。(2分)
5.金丝雀希望主人知道些什么呢？请填写在文中的横线上。（2分）



七、习作表达 20分
题目： 的 < br>提示：在这个学期中，哪件事让你印象深刻，哪个人让你难以忘记，哪次活
动让你兴奋不已，哪处 景物让你特别喜欢„„选择自己最感兴趣的一个内容，把
它写下来。
要求:先把题目补充完整，内容具体，语句通顺，不写错别字。字数250字
左右。

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