回族的习俗-描写人物的精彩片段

2013-2014学年度第一学期中考学业水平检测
三年级 语文

题 号 一 二 三 四 五 六 卷面分 总分
应得分 12 24 15 6 20 20 3 100
实得分
一、拼音高手（12分）
1.读拼音，写汉字。（8分）
píng bà hú dié yóu xì chéng shí



huò zhě yóu piào xì wēi tuī cí



2.我会用“
．
_____”给加点字选择正确的读音。
．．
（4分）
．
憧憬
．
（jǐng jǐn）
．
倏地（shū yóu） 脊
．
背（jī jǐ） 兴
．
奋（xìng xīng）
磨坊（mó mò） 角色（jiǎo jué） 觅食（mǐ mì） 试验（shí shì）
二、字词乐园 （24分）
1.比一比，再组词（8分）
晴（ ） 倍（ ） 异（ ） 坑（ ）

睛（ ） 陪（ ） 导（ ） 炕（ ）
准（ ） 辆（ ） 挑（ ） 篮（ ）

堆（ ） 俩（ ） 跳（ ） 蓝（ ）
2.连一连。（4分）
一片 秋风 辽阔的 花草
一阵 草地 繁茂的 天空
一滴 大雁 广阔的 小溪
一群 汗水 潺潺的 大地
3.照样子，写一写。（12分）
（1）笑呵呵（ABB）
（2）白发苍苍（ABCC）
（3）干干净净（AABB）
（4）研究研究（ABAB）
三、句子之窗（15分）

1

1.是谁把它放在那儿的呢？（改成“被”字句）（3分）

2.月亮升起来了。（把句子写具体）（3分）

．．．．．．
3.有些微生物却是人类的好帮手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫， 还有
．
的是酿酒和做酸奶的功臣。（用加点词语写一句话。）（3分）


4.写出你积累的农谚歌谣。（不少于四句）（3分）




5.写一句你平时积累的歇后语。（3分）

四、课文内容我知道（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共6分）
1.《灰雀》一文的作者是列宁。 （ ）
2.李四光是我国的石油专家。 （ ）
3.槐乡的孩子们采槐米是因为好玩，孩子们以此为乐。 （ ）
4.“黄黄的叶子像一把扇子。”这是一个比喻句。 （ ）
5.“果实累累”“五谷丰登”“柳绿花红”都是描写秋天的词语。（ ）
6.“天对地，雨对风，大陆对长空”出自《弟子规》。 （ ）
五、阅读快车（20分）
1.古诗欣赏。（9分）
九月九日忆山东兄弟
，每逢佳节倍思亲。
，遍插茱萸少一人。
（1）将古诗补充完整。（2分）
（2）这首诗的作者是 朝的诗人 。“九月九日”是我国的传统节日
节。这个节日的风俗是 、 、
。这首诗表达了作者
的思想感情。（7分）

2

2.美文赏析。（11分）
蚂蚁的本领
．
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，吃不了（liǎo le）,又拖不回去，
．
就急忙奔（bēn bèn）回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们 或是把食物分成小块，各
自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
．．
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角，
．
它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de dé děi）
特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的 景物辨别方向。它
还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过后的地面上留下一种气味，回来的时候就 根
据这种气味来确定路线。
（1）画出括号里正确的读音。（2分）
（2）第三自然段是围绕哪句话来写的？（用“ ”画出来）（2分）
（3）短文分别从 、 和 三方面介绍了蚂蚁的本领。（3分）
（4）读了这篇短文你有什么感受？把它写下来。（4分）



六、习作（20分）
题目：我喜欢的___________
提示：先把题目补充 完整，横线上可以填上一处景物，一种动物或者一种游戏，然后
根据补充好的题目写一篇作文，要注意写 清楚你为什么喜欢，还要把字写工整。

































































































3

4

7、《唯一的听众 》通过记叙一个被称为音乐白痴的人在老人真诚地帮助下，成长为一位小提
琴手的故事，告诉我们真诚、 持久、热情的关怀和鼓励，会帮助一个人树立起信心，表达了
我对老人的敬佩和感激之情。其主要情节可 概括为：家中拉琴遭冷遇——林中拉琴受鼓励
——回家拉琴有信心——得知实情倍感激——舞台演奏更自 信。
8、《海市》描写了戈壁滩上的旋风、海市、丝路花雨、彩虹四种奇景。字里行间蕴含着作者从自然景观中获得的人生感悟，告诉人们只有靠自己的努力才能实现理想。
9、《这儿，原来是 一座村庄》叙述了深圳特区从一个贫穷落后的小村庄奇迹般地发展成世界
瞩目的现代化城市，通过今昔对 比，讴歌了改革开放以来我国经济、城市建设、人民生活发
生的翻天覆地的变化，抒发了诗人对家乡变化 的惊喜，对中国改革开放以后变化的赞叹之情。
这就是昔日面朝黄土背朝天的农民，改革开放给他们 插上翅膀，似春燕在田野上飞起，传递
着新的信息，描画着美好春光。




10、《我喜欢》是一篇优美的抒情散文。作者通过描述自己喜欢的景物与事物，表达了热爱
大自然，热爱美好生活的豁达、独特、乐观的人生态度。作者喜欢的景物有冬天的阳光、窄
窄的 山径、夏日的永昼、秋风里摇曳的芒草、梦和梦里奇异的感受、平整油亮的秧田、花、
读信、看书……
11、《楼兰之死》：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是唐代诗人王昌龄描写汉朝与匈奴争夺楼兰之战的著名诗篇。本文结尾巧妙地与题目和开
头相照应 ，不但给读者留下了极深的印象，而且使文章结构完整，主题更加鲜明突出，让我
们认识到保护环境、保 护生态环境已是人类义不容辞的责任和义务。
12、《唱脸谱》活灵活现地展现了丰富多彩的脸谱文化 ，热情洋溢地赞美了脸谱这种具有独
特魅力的艺术形式，也流露出作者强烈的民族自豪感。




13、《一个苹果》讲述了抗美援朝时期，八位志愿军战士在防炮洞中 ，尽管干渴得厉害，却
舍不得吃完一个苹果的事情，歌颂了志愿军战士互相关怀体贴的阶级友情。 14、《推敲》和《千锤百炼为一“绿”》赞美了古人严谨治学、锲而不舍的钻研精神，告诉我
们要 想写出好的作品，必须反复推敲的道理。王安石的《泊船瓜洲》中的千古名句是春风又
绿江南岸，明月何 时照我还？一个“绿”字描绘出了江南春风的气韵，使情和景和谐融合。
15、《水和生命》是一篇说 明文，作者介绍了关于水的常识：水在人体中的作用及喝水的意
义，说明没有水就没有生命。
16、《浪淘沙》的作者是唐朝诗人白居易，这首诗向我们描绘了海上的变迁，告诉世人世界
上的一切都 是在不断的变化中的。《饮湖上初晴后雨》的作者是宋朝诗人苏轼，诗人把西湖
比做西施，无论是淡雅的 装束，还是浓艳的打扮，总能令人倾倒，表达了诗人对西湖的热爱
与赞美。



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