银婚多少年-银行公共基础知识

部编版三年级语文上册期末测试卷（含答案）
(时间：90分钟)

题号
分值
得分
倾听思考
一
5

二
4

三
4

四
3

五
3

积累运用
六
2

七
5

八
5

九
3

十
2

阅读理解
十一
29

创作表达
十二 十三
5

30

总分

100

倾听思考
一、认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（5分）
（1）爱迪生发现了_____ __________________，他也想_______________________。
（2）爱迪生成为世界闻名的发明家的原因是什么？
__________________ _____________________________________
（3）你知道爱迪生还发明过哪些东西吗？
______________________ _________________________________
积累运用
二、读拼音，写词语。（4分）
jiān shì zī shì tíng yuàn wān yāo huì jù gū fān
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
三、将下面的词语补充完整。（4分）
怒目圆（ ） （ ）然大悟 （ ）光闪闪 四平八（ ）
秋高气（ ） 张牙（ ）爪 眼（ ）手快 绚丽多（ ）
四、找出下面词语中的错别字划上“ ”，并在后面的括号里改正过来。（3分）
当头一捧（ ） 耳闻目堵（ ） 众楷弃去（ ） 疑神静气（ ）
蜜不透风（ ） 金挂飘香（ ） 天高云谈（ ） 摇头晃恼（ ）
五、选词填空。（3分）
试验 实验
（1）我们这节课到（ ）室里上。
（2）经过无数次（ ），卫星终于上天了。
降临 降落
（3）夜幕（ ）了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
（4）飞机已经（ ）在机场的跑道上。
六、请按一定的顺序把下面的节日重新排列。（2分）
除夕 元宵节 端午节 中秋节 重阳节（时间顺序）
cc

。
七、下面的句子运用了哪种修辞手法？请将其序号填在后面的括号里。（5分）
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.反问 F.设问
（1）秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵花里，在每一滴水里，在每一颗展开的谷粒里。（ ）
（2）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（ ）
（3）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（ ）
（4）正向人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（ ）
（5）风是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。（ ）
八、把下面的名言警句补充完整。（5分）
（1）二人同心， 。
（2）一个篱笆三个桩， 。
（3） ，霜叶红于二月花。
（4）三个臭皮匠， ，中国才有进步。
（5）欲把西湖比西子， 。
九、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话，在前面的括号里写上正确的序号。(3分)
（ ）放学后，我们就开始打扫教室。
（ ）今天轮到我们小组值日。
（ ）大家分工合作，不一会儿把教室打扫得干干净净。
（ ）小明和小红扫地，小英和小燕擦窗，小东擦黑板，我和小雨擦桌椅。
十、下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。（2分）
年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是（ ）；我是一支蜡烛，你们是
（ ）；我只是一道小溪，你们是（ ）。
阅读理解
十、认真阅读下列短文，按要求作答。（29分）
（一）（15分）
你可以分享我的爸爸
当我在花园里除杂草时，邻居家4岁的 小女孩走到篱笆前，专心致志地看我干活。她的母亲要照
料她生病的外婆，所以她能够有更多的时间自己 玩耍，摸索这个世界。她问了许多问题，这是什幺，
那是什么，这个为什么会这样，那个为什么会那样。 最后她问到扣在篱笆上的一个金属物件，我告诉
她我也不知道，不过我想那是我的父亲出于某种原因放在 那里的。
她小心翼翼地向院子四周环顾了一遍，说：“你爸爸在哪里？他在干活吗？”
cc

我对她解释说我爸爸在几年前就已经去世了，这正是我搬来这里住的原因。
她想了一会儿，然后问 道：“噢，那么，你有一个新爸爸了吗？”我不知道该如何回答她，于是
我就用最简单的事实说：“不， 我没有。”
她考虑了一会儿，似乎没有爸爸是一个很难理解很难接受的问题，然后，她突然提出了 一个解决
办法：“如果你愿意，你可以分享我的爸爸。他是一个好爸爸，我想他不会介意的。”顿时，我 感到
有一股暖流正缓缓地流入心田。
（1）文中第①自然段画线的“她的母亲要照料她生病的 外婆，所以她能够有更多的时间自己玩耍，
摸索这个世界”一句中“摸索”一词换成“探索”，一样通顺 ，能否替换？（3分）
.
（2）文章第⑤自然段画线的“她考虑了一会儿，似乎没有爸爸是一个很难理解很难接受的问题”中
“似乎”一词的作用是 。（3分）
（3）下面对于这个小女豫的评价不够准确的一项是（ ）（3分）
A．她是一个好奇心很强的女孩儿
B．她是一个很善良的女孩儿
C．她是一个不太懂事的女孩儿
D．她是一个很天真的女孩儿
（4）文章结尾说“顿时，我感到有一股暖流正缓缓地注入心田”，这殷暖流具体是指（3
分） .
（5）小孩子在成长过程中总会有很多这样可爱的故事，你小时候有过这样的故事吗？向爸爸妈妈了
解一下，简述一件。（3分）
.
(二)（14分）
新年礼物

离元旦还有好几天，我们就给老师准备新年礼物了。表弟告诉爸爸，他们小队悄 悄地商量过了：
送给老师的新年礼物要有意义，要比去年的好，还要自己动脑筋做，不许跟爸爸妈妈要钱 买。爸爸说：
“你拿什么送给老师呢？”表弟笑了笑，没说什么，做了个鬼脸跑开了。
表弟能拿什么像样的礼物送给老师呢？他画不好，手工也做不好。已经上三年级了，他还是
贪（tái tān）玩，学习不专心，作业毛毛草草，写字多笔少画，算算术常常忘记进位，忘记打小数
点。翻开他 的作业本，尽是老师提醒他要写好字和认真做作业的批语。爸爸批评他，甚至狠狠地训（s
ùn xùn）他，他就是改不了。
一天，爸爸在里屋看书，表弟在外屋做作业，忽然跟邻家的小苇（wéi wěi）吵（chǎo shǎo）了
起来，表弟带着哭声说：“赔（pí péi），赔，你赔……”爸爸慌忙跑出来，只见表弟抖着手里的作
cc

业本 ，正朝着小苇叫嚷。爸爸问是怎么回事，小苇哇地一声哭了。表弟也哭了，说：“你坏，把我的
作业本撕 破了。”
“我不是故意的……我不小心，只轻轻一拉，本子就撕破了。”小苇低下头，用手背擦着眼睛。
“ 不小心？谁叫你不小心？你不知道吗，这是我送给老师的新年礼物！”表弟瞪着眼睛，脸蛋气
得红红的。
“礼物？”爸爸诧（chà zhà）异地把作业本拿过来。哟，表弟老是把作业本弄得又皱又脏， 这
一本却又平整又干净。翻开一看，字写得又工整又清秀；每道题都做得很认真，而且一连几次都得了< br>100分！爸爸明白了，这一阵表弟做作业之前，总要把桌子收拾得干干净净，擦了又擦；做算术总要在草
稿（gāo gǎo）纸上演算好了，才誊在作业本上……他是用美好的心灵，在做着送给老师的礼物啊！
爸爸找来胶水，小心地把撕破的一角粘补起来，看爸爸粘补得那样好，表弟满意地笑了。
新年越来越近了。表弟送给老师一个算不上什么的礼物，其实是最好的礼物——一颗真诚的心！
（1）给文中加粗的字选择正确的读音，打上“√”。（7分）
（2）读短文填空。（5分）
①以前，表弟作业________，写字________，算算术常常________，____ ____。
②这一本作业又________又________。字写得________，每道题 都做得________，做算术总要
____________，____________。
（3）送给老师最好的礼物是（ ）（2分）
A．一本又平整又干净的作业本。
B．一颗真诚的心。
C．节日贺卡。
创作表达
十二、口语交际（5分）
背诵古诗文是语文学习中常做的事情,但你的好朋友却说:“在互联网时代,那些背诵的内容只要上网< br>一查就知道了，何必去花时间背呢?”听了这话，你将如何劝说朋友?
___________ __________________________________________________ _________
____________________________________ __________________________________
十三、习作。（30分）
以“我的同桌”为题写一篇文章。要求：抓住人物特点描写，条理清楚，故事完整。字数350左右。




cc

100字





200字






300字






400字


部编版三年级语文上册期末测试卷答案
(时间：90分钟)
题号 倾听思考 积累运用 阅读理解 创作表达 总分
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一
分值
得分

5

二
4

三
4

四
3

五
3

六
2

七
5

八
5

九
3

十
2

十一
29

十二 十三
5

30


100

倾听思考
二、认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（5分）
有 一天，爱迪生像是发现了什么稀奇的事，一边喊，一边跑到妈妈面前，喘着气问：“妈妈，妈
妈，那只鸡 ……把那么多蛋放在屁股底下坐着……干吗呀？”妈妈笑眯眯地说：“鸡妈妈正孵小鸡呢！”
“什么叫孵小鸡？”
“孵小鸡就是让鸡娃娃从蛋壳里钻出来。那些像毛绒球似的鸡娃娃，全是它们的妈妈孵出来的。”
爱迪生歪着头，想了想，又问：“是不是把蛋放在屁股底下，小鸡就跑出来啦？”
“是这样的，孩子。”
这天下午，爱迪生突然不见了。一家人急得团团转，四处寻找也不见他 的影子。爸爸找到邻居家
的仓库，往里一瞧，嗬！小家伙在人家的仓库里做了个窝，窝里放了好几个鹅蛋 ，他一本正经地蹲在
上面孵小鹅呢！
由于爱迪生从小注意观察各种事物，遇到不明白的问题就 要想办法弄懂，加上长大后的刻苦钻研，
顽强奋斗终于成了世界闻名的大发明家。
（1）鸡妈妈用鸡蛋孵小鸡 自己试替鹅妈妈像鸡妈妈一样孵小鹅。
（2）因为他从小 注意观察各种事物，遇到不明白的问题就要想办法弄懂，长大后又刻苦钻研，顽强
奋斗，所以成为世界闻 名的发明家。
（3）示例：电灯、电影、留声机等。（意思对即可）
积累运用
二、读拼音，写词语。（4分）
监视、姿势、庭院、弯腰、汇聚、孤帆
三、将下面的词语补充完整。（4分）
睁、恍、银、稳 、爽、舞、疾、彩
四、找出下面词语中的错别字划上“ ”，并在后面的括号里改正过来。（3分）
捧—棒、堵—睹、楷—皆、疑—凝、蜜—密、挂—桂、谈—淡、恼—脑
五、选词填空。（3分）
（1）实验（2）试验（3）降临（4）降落
六、请按一定的顺序把下面的节日重新排列。（2分）
元宵节 端午节 中秋节 重阳节 除夕
cc

七、下面的句子运用了哪种修辞手法？请将其序号填在后面的括号里。（5分）
（1）D（2）反问（3）A（4）C（5）B
八、把下面的名言警句补充完整。（5分）
（1）其利断金（2）一个好汉三个帮（3）停车坐爱枫林晚（4）顶个诸葛亮（5）淡妆浓抹总相宜。
九、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话，在前面的括号里写上正确的序号。
2 1 4 3
十、下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。（2分）
一片树林、一盏明灯、一条大河
阅读理解
十一、认真阅读下列短文，按要求作答。（29分）
（一）（15分）
（1）不能 替换，“探索”的意思是多方寻求答案，确研究的意思，“摸索’的意思是用小心的尝试
性的调查方法发 现，文中这个词能够更加准确地形容小女孩带着好奇的心理对周围世界的初步观察与
探索，她还不可能进 行研究，所以用“探索”不如用“摸索”恰当。
（2）四岁的孩豫子对于“没有爸爸”一事的确很难理 解，“似乎”这个词语强调了小女孩考虑这个
问题时认真的态度.
（3）C
（4）小女孩天真的回答所体现出来的善良与爱心
（5）“略”。
(二)（16分） 新年礼物
（1）tān xùn wěi chǎo péi chà gǎo
（2）①毛毛草草 多笔少画 忘记进位 忘记打小数点
②平整 干净 又工整又清秀 很认真 在草稿纸上演算好了 才誊在作业本上
（3）B
创作表达
十四、口语交际（5分）
我会这样劝说‘网上查又不是背诵，这样，你不仅学习成绩下降，而且还考试不会。
十五、
习作。（30分）略

部编三年级上册语文




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