三年级上册第三学月监测语文试卷
难忘的春节-信客教案
三年级上册第三学月监测语文试卷
姓名:________
班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 下列说法错误的一项是（ ）。
A．《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦作家安徒生。
B．蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
C．“无线电波跟超声波是一样的吗？”是针对课文内容来提问的。
D．“好问则裕”的意思是：遇到疑难请教别人，就会变得富裕。
2 .
下列加下画线的字注音完全正确的一项是（ ）
A．阔绰（chuò） 差使（chāi）
小憩（qì） 头晕目眩（xuàn）
B．挑逗（tiǎo） 尴尬（gà）
收敛（jiǎn） 深恶痛绝（wù）
C．蜕变（tuì） 扒窃（bā）
斫痕（zhuó） 鲜为人知（xiǎn）
D．逊色（xùn） 系绳（jì）
炽热（chì） 忍俊不禁（jìn）
3 . 下列句子中，标点符号使用有错误的一项是（
）
A．有一次，我禁不住问他:“老班长，您怎么不吃鱼啊?”
B．一年以后，“瑞思的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井。
C．我对自己说:“把它们写下来吧。”就这样，我写了一本“城南旧事”。
D．原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。
4 .
选择正确的读音。
膝________盖qī xī 乳________白rǔ lǔ
浸________泡jìn qìn 涨________满zhǎnɡ zhàn
诱________人xiù yòu 数________不清shǔ shù
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融________化róng yóng
一缕________lǔ lǚ
浸________在qīn jìn
葱________花chōng cōng
舔________食tǎn tiǎn
涨________水zhǎng zhàng
5 .
“他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。”这句话说明大家（ ）
A．喜欢方帽子
B．觉得方帽子不舒服，内心斗争后，愿意尝试新的帽子
C．好奇心比较重
6 . 下列词语搭配有错误的一项是 （ ）
A．（凛冽）的清晨 （熊熊）的炭火 （成群）的大雁
B．（暖和）的火盆 （寒冷）的冬晨 （闲逸）的动作
C．（灿烂）的红霞 （茂盛）的榕树 （翠绿）的颜色
D．（粗粗）的桂树 （疏疏）的枝叶 （累累）的骨朵儿
7 .
“揠苗助长”中的“揠”指的是（ ）
A．压着 B．拔 C．打
8 .
下列语句排序最恰当的一项是（ ）
①首先设法安慰自己，树立信心，稳定情绪，消除心理障碍。
②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。
③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。
④这时候，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？
A．②③④① B．①④③④ C．①④③②
9 . 给加点的字选择正确的读音。
匈奴(nú nǔ) 监狱(jiàn jiān)
不禁(jīn jìn) 咽喉(yān
yè)
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D．托起
D．②①④③
契合(qì qiè) 裸露(luǒ guǒ)
10 .
对下列句子的修辞手法及其表达作用的解释，不正确的一项是（ ）
A．江上的景色越发奇丽。
两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像莲花，像海棠叶，像一挂一
挂的葡萄，也像先
人骑鹤，乐手吹箫……说不定你忘记自己在漓江上了呢！（此句运用了多个比喻句，写出漓江两
岸石乳的
千姿百态，进而表现了漓江景色的奇丽。）
B．我们总希望一切都是完美的，总希望所有的机缘都能在
同时出现，总希望整条路上都是和风丽日、鸟语花香。
却没想到，追求完美的我们，本身就是一种不完美
，一种极端的不完美。（句中三个“总希望”领起的排比句强调
了“我们”对“完美”的希求，以及对完
美难以得到的深深的惋惜。）
C．海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水；
只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，
把海围成了一汪汪的海湾。（此句运用了拟人手法，形象、生动
地表现了海、山浑然一体的优美意境。）
D．鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖
民地半殖民地人民最可宝贵的性格。（句中用具体而又
可感的“骨头”代替实际存在却不可触摸的抽象精
神，给人以形象、深刻的感受。）
11 . 下面4个词语中，哪个词不是表现看的（ ）。
D
．
A．左顾右B．高瞻远C．一览无
眉
盼
瞩 余
开
眼
笑
12 .
鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起那条小鱼，贴着水面往远处飞走了。（ ）
A．这句话写出了小鱼反应特别迅速，翠鸟拿小鱼没办法。
B．这句话描写了翠鸟捕鱼时的动作。用比喻的修辞手法，写出了翠鸟捕小鱼的动作迅速、敏捷。
13 . “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”中的“姑苏”指的是（ ）。
A．苏州 B．杭州 C．扬州
14 . 下列选项中对句意概括最准确的一项是（
）
五彩斑斓的童年生活如同一串系在美丽丝线上闪烁着智慧与快乐的珍珠。
A．童年生活五彩斑斓
C．童年闪着智慧与快乐
B．童年生活如同美丽的丝线
D．童年生活如同一串珍珠
二、填空题
第 3 页 共 10
页
15 . 根据拼音，在语境中写出相应的字词。
走进公园，一股
dàn（____）dàn（____）的香味沁人心脾，展现在眼前的是 pái（____）liè（___
_）在公路
两旁的jú（____）huā（_____），一定是秋姑娘给他们泼洒了一hé（___
__）五彩的yán（_____）liào（_____），
看，白的，红的，粉的、绿的、chén
g（_______）sè（_______）的……数不胜数。一阵秋风吹过，它们像少女般，
wǔ（
_______）动起腰肢，尽情享受着秋天的美好，十分动人。
16 . 把句子写具体。
（1）林木和花卉生长在大峡谷里。
林木和花卉生长在_____________________________大峡谷里。
（2）浪潮涌来。
浪潮______________________________________涌来。
三、语言表达
17 . 仔细观察下面的公益广告，按要求答题。
①这幅公益广告传递了什么信息?
_______________________________
②达州市某中学团委计
划4月5日上午9点，组织全校团员校本部体育馆开展献爱心活动，请根据这则广告所
传递的信息，拟出
一则通知。
_______________________________
四、现代文阅读
阅读以下短文，完成下列各题。
第 4 页
共 10 页
①据日本著名经济类杂志(PRESIDENT) 实施的调查显示，人
们收入越高，读书时间变得越长。以年收入500-900
万日元的人为例，读书时间每天仅为5-30
分钟，但年收入1500万日元以上的人则每天平均将30分钟以上用于读
书。同样，无论是每月的读书
量、天书的花费、还是走进书店的次教，都与年收入成正比例。根据这项调查，年收
入越低的人，越会回
答“没时间读书”。
②另一项调查显示，20~30多岁的商务人士的读书量平均为每月0.26本，
但是，年收入3000万日元的30多岁
的人平均每月阅读多达9.88本。可见差距明显。这个结果令
人吃惊，但试着想一想，确实越是忙碌的实业家，越
是经常读书。越是应该极为繁忙的世界顶级经营者，
越会每月阅读数本乃至数十本书籍。
③例如，微软创始人比尔。盖茨和世界三大投资家之一沃伦。巴菲特等名人，据说每天10 岁都读书3
0分钟以
上。以比尔.盖茨为例，阅读习惯在儿童时代就已养成。父母亲为了培养爱看书的孩子，将书籍
放在身旁，以便随
时都能拿到书。据说在儿童时代，曾热衷于阅读埃德加。赖斯。巴勒斯(Edgar
Rice Burroughs) 的小说、以及拿
破仑等伟大人物的传记，同时学习成绩也很优秀。
④即使是在今天，他每天也平均读书1小时以上，周末阅读时间将更长。
⑤日本迅销董事长柳
井正也热爱读书。据各种信息显示，柳井大量阅读彼得。德鲁克言记(PeterF. Drucker)、
哈罗德.杰宁(Harold Ceneen)、松下幸之助、本田宗一郎和雷。克洛2书克(Ray
Kroc)等知名经营者的商业书籍，
不断磨练决断能力。早上6点半到达公司，16点结束工作，然后
直接回家。回家后便把时间用于读书。
母多⑥一个人的经验和知识是有限的。但通过读书，能够分享很
多人的经验和知识。此外，「在成长过程中，
最不可缺少的是想象力。通往成功的爱好食粮、对于他人的
体谅，根本都在外于想象力的有无。通过阅读小说、散
文和专栏文章，能明显培养想象力。读书简直就是
使人生变得丰富的最为简单易行的手段。
18 . 文中③一⑤自然段主要例举哪两个人物的事例？
（ ）
A．柳井正 比尔•盖茨
C．彼得•德鲁克 哈罗德•杰宁
B．本田宗-郎雷•克洛克
D．埃德加•赖斯•巴勒斯 拿破仑
19 .
短文中画横线的句子主要采用了什么说明方法，作用是什么？
_________________________________________
20 . 以下对第⑥自然段的分析正确的是（ ）
A．承接上文，描述读书与想象力之间的关系，提出如何培养想象力的措施。
B．承接上文，阐述分享别人的经验和知识的重要性，由此提出读书很重要。
第
5 页 共 10 页
C．总结全文，提出在成长的过程中，最不可缺少的想象力，得靠读书获得。
D．总结全文，点明中心，提出读书是人生变得丰富的最为简单易行的手段。
21 .
根据课文《美丽的小兴安岭 》内容填空。
(1)课文题目的特点是_____
A、以人物的语言命题
B、以文章的主要内容命题
C、以事物特点命题
(2)小兴安岭被称为“绿色的海洋”的原因是_____
A、植物多
B、树多
C、河多
(3)课文的第2～5自然段按________的顺序紧紧围绕________
这条线索进行了具体介绍。这几个自然段的结构、
写法相似，不仅抓住不同季节的景物特点，同时又抓住
一个共同的景物________来写，和第1自然段的总述相呼应。
五、书面表达
22 . 题目： 真有趣
提示和要求：（1）将题目补充完整，比如
填“这个人真有趣”、“这件事真有趣”、“这堂课真有趣”、“这
次活动真有趣”等。
（2）结合自己的生活经历，写出真情实感。
（3）书写工整，400字左右。
（4）文中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。
六、判断题
23
. 判断对错。
1.“陨石”的“陨”读作 yùn。（___）
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共 10 页
2.“嫦娥”“沙漠”“拍摄”三个词的书写都正确（___）。
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参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
二、填空题
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页 共 10 页
1、
2、
三、语言表达
1、
四、现代文阅读
1、
2、
五、书面表达
1、
第 9 页 共 10 页
六、判断题
1、
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