部编版三年级上册语文《第一单元测试卷》(实用)

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2020年10月08日 18:32
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2020年10月8日发(作者:卜琴一)


第一单元测试卷
满分:100分
基础积累
一、汉字积累园。(18分)
1.根据语境,看拼音,写词语。(7分)
(1)一阵kuánɡ fēnɡ( )过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。大
家yánɡ
qǐ( )shuānɡ bì( ),快乐地wǔ dònɡ( )起来。
(2)zǎo chen( ),绿草和花儿ān jìnɡ( )地听同学们dú shū
( )。
2.比一比,填一填。(8分)
【汉 汗】 【例 列】 【荒 慌】 【停 亭】
( )字 ( )车 ( )野 ( )

( )水 ( )如 ( )忙 ( )

3.查字典,选择正确的字义,将序号填进括号里。(3分)
装:①穿着的衣物。②打扮,用服饰使人改变原来的面貌。③故意做作,假作。
(1)特务化装成游击队员混进了革命队伍。 ( )

(2)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。 ( )

(3)我和小王以前是同学,可前天见到他,他却假装不认识我。 ( )

二、词语训练营。(16分)
1.照样子,仿写词语。(8分)
(1)一字不漏(“一~不~”式) ___________ ___________
..
(2)摇头晃脑(含身体部位) ___________ ___________
..
2.词语巧搭配。(6分)
敬爱的( ) 飘扬的( ) 古老的( )
( )的枝干 ( )的服装 ( )的东风
3.下面句子朗读重音标识错误的一项是( )(2分)


A.这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。(强调听朗读时的神态)
...
B.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(强调没有用)
....
C.妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。(强调家的位置)
.........
D.书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。(强调没有弄明白)
....
三、按要求完成练习。(5分)
古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
1.句中“粗壮”一词可换成___________。
2.我也能仿照例句,添加合适的词语,把下面的句子写具体。
A.___________ _________的苹果树上挂满了__________________的苹果。
B.____ ________________的海鸥飞过________________________的海面。
四、根据课文内容完成下列各题。(11分)
1.回顾本单元的课文,连一连。(3分)
《大青树下的小学》 乐于思考,敢于提问
《花的学校》 美好童心,伟大母爱
《不懂就要问》 民族团结,生活美好
2.根据课文内容填一填。(8分)
(1)一群一群的花从无人知道的 地方突然__________出来,在绿草上__________、
_________。
(2)《不懂就要问》一文中,孙中山对学习的态度是:“学问学问,____________。”
(3)“牧童骑________,_________振林樾。意欲捕鸣蝉,________。”这 首诗
是______
代诗人袁枚写的。
五、口语交际屋。(3分)
周末,妈妈带龙小五、龙小可兄妹俩去猴山看猴。回家后,爸爸问:“你俩能

赛说说今天见到的有趣的场面吗?”
龙小五
说:“_______________ _______________________________________”
龙小可说: “_________________________________________________ _____”
爸爸:“你们说得都很精彩!__________________________ _______________”


阅读理解
六、课内阅读。(8分)
①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚
他们
站墙角的。
③雨一来,他们便放假了。
④树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,
花孩
子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
1.花的学校在哪里?( )(1分)
A.在天上。 B.在地下。 < br>2.第③段中“放假了”指的是____________。请仿照画线句子写一写:清风一吹,

们便_______________;蝴蝶一来,他们便__________________ ___。(3分)
3.第④段描写的是________时的情景,其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的
_______。(2分)
4.根据短文内容,在正确的说法后打“√”。(2分)
(1)选文的作者是泰戈尔,中国诗人、哲学家。 ( )
(2)选文把“花孩子”当作人来写,把我们带进了一个纯真的儿童世界。
( )
七、课外阅读。(9分)
背篼(dōu)
①黄昏,蜿蜒的山道上,打柴的孩子 归来了。他背着一篼柴火,他背着五彩
的晚霞,他背着自己劳动换来的收获。山风一路上梳理着他蓬乱的 头发;山溪一
路上对他说着悄悄话;鸟儿们一路上依依惜别,约他明天再来。
②村子里,炊烟 袅(niǎo)袅升起,飘过了树梢。他觉得,那是妈妈高高扬
起的手臂,在呼唤自己。他加快了脚步, 过一道弯,过一道坎,过一截窄窄的田
埂(ɡěnɡ)。过小石桥,走进了村子,走进了自家的小院。
③他放下沉甸甸的背篼,轻轻舒了一ロ气,拿着几个红红的山柿子,放在小


妹妹 手上。他把一捆药材交给爷爷,托他明儿去镇子里换几个钱——他想自己积
攒下学期的学费。然后,他温 驯(xùn)地让妈妈撩(liáo)起围裙一角,替他揩
(kāi)去汗涔(cén)涔的小脸上的泥 渍(zì)。他抬起头,抿着小嘴微微笑了。
④啊,在山里打柴的孩子,背篼里盛着一个勤劳的童年。
1.在横线上填入合适的词语,正确的一项是( )(1分)
A.绕 拐 跨 走 B.拐 绕 走 跨 C.拐 跨 绕 走 D.绕 走 拐 跨
2.“他背着五彩的晚霞”写的是时的情景,打柴的孩子把袅袅升起的炊烟想象成
了。
(2分)
3.文中画波浪线的句子中,哪些词语富有新鲜感?说说你的理解。(2分)

____________________________________ __________________________________

_ __________________________________________________ ___________________
4.沉甸甸的背篼里都有些什么呢?用“_______”在文中画出来。(1分)
5.结尾说“背篼里盛着一个勤劳的童年”,请发挥想象,说说背篼里还会装着一
个怎
样的童年。(3分)

_______________________ ________________________________________________
作文天地
八、习作风景线。(30分)
题目:我的小伙伴
要求:1.注意习作的格式。
2.建议写出人物的外貌、性格、特点、爱好等。
3.写好后大声读给小伙伴听,并请小伙伴提出意见。

























第一单元测试卷参考答案
一、2.汉 列 荒 亭 汗 例 慌 停
3.(1)② (2)① (3)③
二、1.(1)一动不动 一声不吭 (2)手忙脚乱 眼疾手快
2.老师 国旗 铜钟 粗壮 可爱 湿润
3.D
三、1.粗大 2.A.高大 红通通 B.美丽 波涛汹涌
四、2.(1)跑 跳舞 狂欢 (2)不懂就要问
(3)黄牛 歌声 忽然闭口立 清
五、示例:有的猴子津津有味地啃着苹果,有的猴子倒挂在树上荡秋千。 有的猴
子在懒洋洋地晒太阳,有的猴子在相互挠痒痒,还有的猴子冲我们扮鬼脸。 你
们俩都是观察细致的孩子。
六、1.B 2.花儿们开放了 伸伸懒腰 说起悄悄话
3.下雨 颜色多 4.(2)√
七、1.B 2.傍晚 妈妈高高扬起的手臂
3.“梳理、悄悄话、依依惜别、约”富有新鲜感。把山风、山溪、鸟儿当作人来
写,


使句子十分生动,让我们仿佛看到了打柴的孩子快乐自由的生活。
4.柴火 山柿子 药材
5.示例:快乐、美好、自由等。

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