合肥炮兵学院-关于马的祝福语

2019-2020
学年人教部编版小学三年级上册期末考试语文试卷

一．填空题（共
4
小题，满分
21
分）

1
．（
2
分）抄写句子，注意书写规范、行款整齐，力求美观。

目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。





2
．（
12
分）看拼音，写词语。


d
ù
n sh
í



p
ú
tao




d
à
t
ī
ng




à
o m
ì



zh
é
l
ǐ



h
é
ng sh
ù



b
ē
i c
ǎ
n




b
ó
d
ò
u




xi
à
o gu
ǒ



ju
é
q
ǐ



3
．（
4
分）选择恰当的词语，填在句中的括号里。（每个词语只能使用一次 ）

只要

因此

无论

然而

就

都

人这一辈子，

怎样辛劳、勤勉，

只能在极小的范围内经历人生。

，人认
知世界，十有八九是盲人摸象，很难对世界有完整的把握。

，图书却能呈现出人类在不
同时期、不同领域的不同经验。一个识字的人，

有书在手，

可以走出生活的圈栏，
进入一个无边的疆域。

4
．（
3
分）将下列词语补充完整。






赏



会神

天




二．填空题（共
2
小题，满分
9
分）

5
．（
5
分）在下面语段空白处依次填入四个句子。

春日踏青，青芜如毯，

；夏日听雨，雨声淅沥，

；

秋日看花，花叶相辉，

；冬日观雪，瑞雪飞舞，

。

如诗如四季，岁岁不相同。

A
．诗是千缕缤纷下那 一丝梦幻的迷蒙。
B
．诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白。

C
．诗 是绿茵遍野时那一抹久违的清新。
D
．诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒。

6
．（
4
分）用上加点的词语写句子。


（1
）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那条牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。．．




（
2
）他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”

．．．．


朗



繁

茂

一

三．填空题（共
5
小题，满分
18
分）

7
．（
3
分）将下列语句补充完整。

（
1
）一个篱笆三个桩，

。

（
2
）

，理不辩不明

（
3
）意欲捕鸣蝉，

。（袁枚（所见》）

（
4
）

，最是橙黄橘绿时。（苏轼《赠刘景文》）

（
5
）一时强弱在于力，

。

（
6
）

，泰山移。

（
7
）《夜书所见》中儿童的欢愉与诗人客居他乡的孤寂形成对比的是“

，

。”

（
8
）面对深秋的美景，诗人杜牧曾写下“远上寒山石径斜，

。

，

”的佳
句。

8
．（
3
分）根据课文内容填空。

（
1
）

，一片冰心在玉壶。

（
2
）

，西出阳关无故人。

（
3
）《少年王冕》是根据小说《

》有关回目改写而成的，原著作者是

。课文通
过少年王冕

和

两件事，赞扬了王冕

。他写的古诗《墨梅》中的名句是：





，

。

（
4
）透过

望去，水天一色，

。从那

的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷
爷那

的声音：“

。”

9
．（
2
分）常识积累﹣﹣根据常识填空。

（
1
）泰戈尔是享誉世界的印度诗人、哲学家，我们学过一篇他的文章，题目叫

。

（
2
）《赠刘景文》的作者是

代诗人

。

（
3
）“世界禁毒日”是每年的

。

10
．（
4
分）“

，

。”通过写梅与雪的特点，告诉我们任何事物都是一分为二的，
有长处必然也有短处；唐代诗人王翰在《

》中写道：“

，

？”描绘了将
士们视死如归的勇气；老师常引用代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句：“

，

。”
教我们写作时要写出自己独特的见解。俗语“

，

。”说的也是这个道理。

11
．（
6
分）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像

，顿时

，有人告诉我们，
潮来了！（《观潮》）

四．填空题（共
3
小题，满分
32
分）

12
．（
3
分）我能根据课文内容填空。

《题西林壁》这首诗是作者

在游

时题写在西林寺墙壁上的一首诗。诗人
从

、

、

、

、

、

这几个角度观察，看到的景物也不
同。俗话说：“当局者迷，旁观者清”，诗中反映这意思的诗句是“

，

。”

13
．（
17
分）课内阅读：


科 学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发
．．．．
出 一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪
一样向前推 进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。


科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电
波遇到障 碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清
楚地看到前方有没 有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

（
1
）从文中找出下列词语的近义词。

仿照﹣﹣



重复﹣﹣



阻碍﹣﹣



（
2
）用文中加点的词语造句子。

一边……一边……

。

（
3
）读了这个 片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就是蝙蝠
的

、

。

（
4
）科学家从蝙蝠身上发明 了雷达，你还知道哪些人类从自然界得到的启示呢？写一写吧。





14
．（
12
分）阅读文章，回答问题。






校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。


春天，你发芽了。一 个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟
弟微笑着睁开眼睛。


夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的 绿叶，
我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

< br>秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。
我们把黑色 的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。


冬天，在 我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳

光给我们更 多的温暖。


校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

（
1
）请给文章加上一个合适的标题。

（
2
）这篇短文是按

顺序写的。

（
3
）联系上下文，想一想再填空。

①
短文中的“你”指的是

；

②
“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是

；

③
“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是

。

（
4
）用“﹣﹣﹣”画出一个比喻句，这个句子把

比作

。

（
5
）秋天到了，“我们”为什么要把草灰埋在梧桐树的脚下？





五．语言表达（共
1
小题，满分
20< br>分，每小题
20
分）

15
．（
20
分）题目：

的同学

要求：（
1
）在横线上填上能概括某位同学特点的词，把题 目补充完整，如：幽默、爱看书、贪
玩、乐于助人……

（
2
）语句通顺，内容具体，能够通过具体事例表现出同学的这个特点。

参考答案与试题解析

一．填空题（共
4
小题，满分
21
分）

1
．略

2
．答案为：

顿时

葡萄

大厅

奥秘

哲理

横竖

悲惨

搏斗

效果

崛起

3
．首先理解所给词语的意思。

只要……就……是表示条件关系的关联词；

因此：因为这个，是表因果关系的关联词；

无论……都……表示条件关系的关联词；

然而：从另一方面来说的意思，是表示转折关系的关联词；

人这一辈子，无论怎样辛 劳、勤勉，都只能在极小的范围内经历人生。这句话前半句是写无论在
什么情况下，后半句是写都会有什 么样的结果，根据句意，结合关联词义应填表示条件的关联词
“无论……都……”；

因此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难对世界有完整的把握。这句话是说明原因的，根
据句意， 结合关联词义应填表示因果关系的关联词“因此”；

然而，图书却能呈现出人类在不同时期、 不同领域的不同经验。这句话是根据前面内容来一个转
折，根据句意，结合关联词义应填表示转折关系的 关联词“然而”；

一个识字的人，只要有书在手，就可以走出生活的圈栏，进入一个无边的疆 域。这句话是说在什
么条件下，会有什么结果，根据句意，结合关联词义应填表示条件关系的关联词“只 要……
就……”。

故答案为：

无论……都……因此

然而

只要……就……

4
．欣赏晴朗

聚精会神

枝繁叶茂

天高地阔

一丝不苟

故答案为：

欣

晴

聚精

枝

叶

高地阔

丝不苟

二．填空题（共
2
小题，满分
9
分）

5
．结合“春日踏青”可以想到“诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新”；结合“夏日听雨，雨声淅沥 ”
写的是“小雨”，可以想到“诗是千缕缤纷下那一丝梦幻的迷蒙”；

结合“秋日看 花”可以想到“诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒。”；结合“冬日观雪，瑞雪飞
舞”，雪是白的，可以 想到“诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白”。

故答案为：

C A D B

6
．（
1
）可是：表转折意思。

（
2
）七上八下：形容心里慌乱不安。

故答案为：

（
1
）人的心只有拳头那？大，可是一个好人的心是容得下全世界的。

（
2
）因为犯了错误，他心里七上八下的。

三．填空题（共
5
小题，满分
18
分）

7
．（
1
）“一个篱笆三个桩

一个好汉三个帮”民间俗语 ，意思是一个人的能力是单薄的，但如果能
得到大家的帮助，就可以做得更好。众人拾柴火焰高，人的成 功也需要外力帮助。

（
2
）“灯不拨不亮，理不辩不明”灯不经过木棒拨一 下灯油，是不会明亮的；道理不经过辩论，
是不会被人所明悟的。指如果没有后天作用的加持，先天的东 西很难长久。

（
3
）出自清代袁枚《所见》。

（
4
）出自宋代苏轼《赠刘景文》

（
5
）“一时 强弱在于力，万古胜负在于理”，俗语，意思是短时间的强弱在于力气大小，长时
间的胜负在于道理。靠 力气只能取得一时的胜利，凭正理才能取得长久的胜利，意在强调理是不
能违背的。

（
6
）“人心齐，泰山移”出自《古今贤文合作篇》，意思是只要大家一心，就能发挥出极大的
力量。

（
7
）出自宋代叶绍翁《夜书所见》。

（
8
）出自唐代杜牧《山行》。

故答案为：

（
1
）一个好汉三个帮；

（
2
）灯不拨不亮；

（
3
）忽然闭口立；

（
4
）一年好景君须记；

（
5
）万古胜负在于理；

（
6
）人心齐；

（
7
）知有儿童挑促织

夜深篱落一灯明；

（
8
）白云深处有人家

停车坐爱枫林晚

霜叶红于二月花。

8
．（
1
）出自唐王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。原文：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友
如相问，一片冰心在玉壶。

（
2
）出自唐王维的《送元二使安西》。原文： 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一
杯酒，西出阳关无故人。

（
3
）出自清王冕《墨梅》，原文是：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只
留清气满乾坤。

（
4
）出自新闻报道 《在大海中永生﹣﹣邓小平同志骨灰撒放记》原句是：水天一色，波翻浪涌。
从那永不停息的涛声中，人 们仿佛又听到了震撼过无数人心灵的声音：
'
我荣幸地以中华民族一员
的资格，而成为 世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
'

故答案为：

1
、洛阳亲友如相问

2
、劝君更尽一杯酒

3
、《儒林外史》吴敬梓

辍学放牛

学画荷花

孝敬母亲和勤奋好学的品质等

不要人夸好
颜色，只留清气满乾坤

4
、舷窗

波翻浪涌

永不停息

震撼人心

我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

9
．（
1< br>）泰戈尔（
1861
年﹣
1941
年），印度诗人、文学家、社会活动 家、哲学家和印度民族主义者。
代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》等，我们学过一篇他的文章，题目叫《 对岸》。

（
2
）《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首 诗作于元佑五年（公元
1090
年），
是送给好友刘景文的一首勉励诗。


（
3
）中国目前还没单独设立禁毒日，我国每年都是按照国际禁毒日来安排 ，为每年的
6
月
26
日。
故答案为：

（
1
）《对岸》；

（
2
）宋

苏轼；

（
3
）
6
月
26
日。

10．出自宋朝诗人卢梅坡诗《雪梅》，唐代诗人王翰《凉州词》，苏轼在《题西林壁》，民间俗语。

故答案为：

梅须逊雪三分白

雪却输梅一段香

凉州词

醉卧沙场君莫笑

古来征战几人回

宋

横看成岭侧成峰

远近高低各不同

当局者迷

旁观者清。

11
．出自《观潮》。

故答案为：

闷雷滚动

人声鼎沸

四．填空题（共
3
小题，满分
32
分）

12．《题西林壁》这首诗是作者宋代诗人苏轼，他在游庐山时在西林寺墙壁上的这首诗。全诗如下：
横 看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗人从正面、侧面、远
处、近处、 高处、低处这几个角度观察，看到的景物也不同。俗话说：“当局者迷，旁观者清”，
诗中反映这意思的 诗句是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”

故答案为：

苏轼

庐山

正面

侧面

远处

近处

高处

低处

不识庐山真面目

13
．（
1
）考查了近义词。仿照：照某 种现成的样子学着做。从文中找出近义词“模仿”。重复：反
反复复。从文中找出近义词“反复”；阻碍 ：障碍。从文中找出近义词为“障碍”。

（
2
）本道题考查了学生的仿句能 力。“一边……一边……”前后表示并列关系。造句为：我一
边听朗读，一边思考问题。
（
3
）考查了对课文内容的理解。熟读课文内容，从“科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机 装上
了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏

上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。 ”可
知，达的天线就像是蝙蝠的嘴；雷达发出的无线电波就像是蝙蝠嘴里发出的声音；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。

（
4
）考查了学生写话的能力。要求结合课文内容 ，意思表达清楚。如：鲸的外形是一种极为理
想的“流线体”，而“流线体”在水中受到的阻力是最小的 。后来工程师模仿鲸的形体，改进了
船体的设计，大大提高了轮船的速度。

故答案为：

（
1
）模仿

反复

障碍；

（
2
）我一边听朗读，一边思考问题。

（
3
）嘴巴发出的超声波；

耳朵；

（
4
）鲸的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来