三年级上册第三次质检语文试卷

玛丽莲梦兔
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2020年10月08日 18:59
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2020年10月8日发(作者:富尔顿)


三年级上册第三次质检语文试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题

1 . 先把词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①(______)空如洗 ②万里无(______) ③(______)人(______)目 ④(______)致勃勃
(1)周日的上午,_______,_______,我和爸爸妈妈_______地去郊外踏青。
(2)地质博物馆中巨大的恐龙化石格外_______。
2 . 给下列汉字加偏旁组成新字,并组词。
发+( )→( )( )
寸+( )→( )( )
牛+( )→( )( )
止+( )→( )( )
宛+( )→( )( )
3 . 给下列句子中的加点字注音或根据拼音写出汉字。
(1)居里夫人的美名,从她 发现镭的那一刻开始就流传于世,迄(_____)今已有百年的历史。这是她用全部
的青春、信念和生 命换来的荣誉。
(2)我国首次载人航天飞行的成功充分证明了中国航天人的执着追求,在经过数十年 锲(_____)而不舍的奋
斗后,终于变成了美好的现实。
(3)暴雨中的乡村,水渐渐满 了上来,放肆(_____)地舔着人们的腰,木桥开始发抖,痛苦地呻吟着,直到
最后的坍tā(__ ___)。
(4)圆明园是当时世界上最大的博物馆,园中很多景物都是仿照各地名胜建造的。其中有 玲珑tī(_____)透

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的亭台楼阁, 有金碧辉huáng(_____)的殿堂。漫步园内,犹如漫游在天南海北,仿佛置身于幻想的境界。
4 . 根据课文内容填空。
1.远看(______)有色,近听(______)无声。 春(______)花还在,人(______)鸟不惊。
2.读了《小书包》后,我知道我们上课时应该做到(_____),下课(______)。
3.读了《日月明》后,我们要明白只有众人(______),黄土才能变成金。
4.读了《升国旗》后,我们知道了升国旗需要唱(______),少先队员要(______)。
5.锄禾(______),汗滴(______)下(______)。谁知盘(______)餐, 粒粒皆辛苦。
二、语言表达

5 . 照样子,写句子。
1.冬天,地上铺着雪毯,到处一片洁白。
__________,到处________。
2.官员们一边看一边议论。
_____________一边______一边______。
6 . 我的构思
1.我做的小实验的名称:
_______________________________
2.实验前的准备:
_________________________
3.实验的过程(用上“先……接着……然后……最后……”的句式写出来):
_______________________________
4.实验的结果:
______________________________

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5.分析或查找资料了解产生实验结果的原因:
_____________________________________
三、现代文阅读

课内阅读。
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是 ,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船
头,一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
7 . 文中的“它”指的是______________。
8 . 选文第______自然段写了翠鸟捕鱼的情景。用“○”圈出其中描写翠鸟动作的词语。
9 . 文中加点的词语说明翠鸟( )。
A.动作十分迅速 B.做事很急躁
10 . 翠鸟冲进水里后是怎样捕捉小鱼的?展开想象,仿照选文第一自然段,用上表示动作的词语写一写。
_ __________________________________________________ ______
11 . 课外阅读。
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。可是, 当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,她不得不住院接受三个月的
化学治疗。出院后,原先那 一头美丽的金发,现在快掉光了。每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这
样一个六七岁的小 女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星 期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。
所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好 !”
星期一到了,离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟 没有进去,
她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
可是,让她意外的是,她的每一个同学都 戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普
通,没有引起任何人的注意。一下子 ,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如

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地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
1.根据意思从文中找出恰当的词语。
比喻花样繁多。( )
2.老师让同 学们都戴自己最喜欢的帽子上学的用意是
____________________________ ____________________________________________。
3.“她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫”她为什么犹豫了?( )
A.担心同学们会觉得她很奇怪,而嘲笑她。
B.害怕同学们会知道她得病。
C.她不知道同学们是否还认识她。
4.通过这篇文章我们明白的道理是( )
A.我们上学都需要戴帽子。
B.我们要听老师的话。
C.生活中要学会友善地对待别人。
四、信息匹配

12 . 给加点的字选择正确的读音,画“√”。
1.我们为这位工友着(zhāo zháo)急。
2.他们像一群魔鬼似(shì sì)的。
3.看(kān kàn)好,别让他自杀,妹妹换上新夹(jiā jiá)衣,母亲带她到娱乐场去散(sǎn sàn )
步了。
4.父亲脸上的表情非常安定,非常沉着(zhuó zhe zháo )。
5.那个满脸横(héng hèng )肉的便(pián biàn)衣侦探指着父亲问阎振三:“你认识他吗?”
五、书面表达

13 . 六年的小学生活多么难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事或

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一堂课,写一篇习作。
要求:①题目:难 忘的小学生活;②内容具体,语句通顺,有真情实感;③学数在450字左右,且书写要工整
规范。

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参考答案
一、填空题

1、
2、
3、
4、
二、语言表达

1、
2、
三、现代文阅读

1、

2、
四、信息匹配


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1、
五、书面表达

1、



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