复活节礼物-个人情况介绍

适用于全国统一使用的部编版语文教材
三年级语文上册第二单元单元检测卷
（考试时间：90分）
姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
1．给下列汉字注音。
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
抖

2．选字填空
A 因为…所以… B虽然…但是… C不但…而且… D如果…就…
①秋天的与________有一盒五彩缤纷的颜料，________还藏着非常好闻的气味。
②________冬天就要来了，________杨树的叶子都掉了
③________秋雨轻轻的来了，________没有一丝冷意。
3．给下列划线的字注音。
________ ________ ________ ________ ________ ________
水洼

4．课文中有意思的词语特别多，你能照着样子写一写吗？并选择你喜欢的一个
词来造句。
轻轻地 扇哪扇哪 飘哇飘哇 舒舒服服 油亮亮
________、________、________、________、________
造
句： 。
5．写出反义词
深—________ 明—________ 异—________
复印 凌云 增加 棕色 靴子
吟 振 韵 掠 蟋蟀 辽阔
1

6．为下面带点的字词选择正确的义项。
(1)
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥
．．
道上。( )

A
．
(
用字、用词
)
贴切，妥帖
B
．
形容贴得紧密
C
．
舒服
D
．
(
事情
)
完全妥当
(2)
好闻的气味
( )

．
A
．听见
B
．有名望的
C
．用鼻子嗅
(3)
一年好景君须记
( )

．
A
．君主
B
．对人的尊称
(4)
勾住
( )

．
A
．描画
B
．弯曲成钩形
C
．招引
7．补充课文内容。

秋的声音，

在每一片（
______
）里，
在每一朵（
______
）上，
在每一滴（
______
）里，
在每一颗饱满的（
______
）里。
8．看拼音写汉字。
yán liào wén dàn hòu

（
______
）

好（
____
）

（
____
）黄

（
____
）的
9．比一比组词。
邮( ) 杨( ) 紫( ) 枚( )
抽( ) 扬( ) 紧( ) 放( )
10．根据要求完成下列句子练习。
1黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用画线的词语仿
2

写句子）
__________________________________

2
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
(
缩句
)
________________________________________
11．我能根据要求完成下列句子练习。
1黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏 天的炎热。
(
用加点词语仿写
．
句子
)

____ __________________________________________________ _______________
2
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
(
缩句
)
_____ __________________________________________________ ______________
3
叶子飘到脚下。
(
扩句
) ________________________________________________ _____________________
12．读拼音，写字词。
ní tǔ shuǐ jīng jǐn zhāng jiǎo yìn

（
_______
）

（
______
）

（
_______
）

（
______
）

chí dào pái liè ɡuī zé
（
_____
）

（
______
）

（
________
）

13．比一比，组词语。
径
( )
寒
( )
赠
( )
盖
( )
残
( )

经
( )
赛
( )
增
( )
糕
( )
戏
( )
14
．阅读理解
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜 鹊衔来树枝
造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在

挖洞，准备舒舒服服地睡大
觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，

、

的叶子飘到树妈
妈的

。它们都在

了。
1根据课文内容，把短文填写完整。
3

2照样子写一写。

衔树枝

找松果


____________________
。
3秋天，还有哪些小动物或植物忙着准备过冬呢？
____________________________

15．夸夸我的同学
老师：首先想请问下大家，平时在与人说话交谈时要注意些什么？
学生回答： 态度真诚、仪态大方、语速适中、吐字清楚 。
老师：好，就让我们带着这些要求，一起来——读题“ 夸夸我的xx同学”，看着
这个题目，你最想夸谁？



4

【参考答案】
1． dǒu；yín；zhèn；yùn；lüè；xī shuài；liáo kuó
2．不但；而且；因为；所以；虽然；但是
3． wā；yìn；líng；zēng；zōng；xuē
4． 慢慢地；吹哪吹哪；叫哇叫哇； 整整齐齐；喜洋洋；夏天的夜晚，外婆总是
拿着一把蒲扇，扇哪扇哪，凉凉的风让我睡着了
5．浅；暗；同
6．(1)B (2)C (3)B (4)C

7．叶子小花汗水谷粒
8．颜料

闻

淡（蛋）

厚


9．比一比组词。
邮寄 杨树 紫色 一枚
抽出 张扬 紧张 放学
10．弯弯的月儿像小船。
2
、松柏穿上衣裳。


11．弯弯的月儿像小船。
2.
松柏穿上衣裳。
3.
黄黄的叶子轻轻地飘到脚下。
12．泥土；

水晶；

紧张；

脚印；

迟到；

排列；

规则；


13．石径

寒冷

赠给

盖住

残疾

经过

比赛

增加

年糕

唱戏
14
．
1
加紧

杨树

柳树

脚下

准备过冬


2

玩游戏

找朋友

讲故事


3

小蚂蚁抓紧把玉米运到洞穴的伸出；大雁忙着往南方搬家。


15． 在交际中，培养学生的口语交际能力，做到态度大方，有礼貌，能清楚、明
白地表达自己的见闻和感受， 能认真倾听。可通过游戏、创设情境等形式激发学
生的交际兴趣，提高学生的口语交际能力。在交际中增 进同学友谊，能发现同学
的优点，取长补短，共同发展。发现同学的长处，表达真情实感，并学会真诚的
对待同学。掌握用具体事例真心诚意赞扬同学的表达方法，培养文明真诚的交际
5

习惯和良好的听说态度。
答案：张学艺，一个文静又可爱，学习好又热心的女孩。大家都很喜欢她呢！ “哎
呦！我的腿 真疼啊！”一位值日生大声叫喊着。正巧，被走过班门口的张学艺听
到了，她像箭一样飞奔到班中：“我 来也！我帮你！”张学艺既热情又充满干劲儿
的说。于是她拿起抹布，踩着凳子，踮着脚，手用力向上伸 去。我路过班门口，
看见张学艺，心想：今天不是张学艺搞值日啊，我把他叫出来一起回家吧！我走进班，对张学艺说：“学艺，一起走吧！”“学艺”说：“不了，我还要帮着搞值日
呢。你也来一起 帮忙吧！呵呵！”我们俩会心一笑。“张学艺，我们出去玩吧！”
一个同学兴奋道。“好啊！”同学领着 张学艺兴高采烈的跑出了教室。当时，楼道
刚被撒了水，那个同学脚下一滑，屁股着地，胳膊肘被擦破， 鲜血淋淋。张学艺
扶起了她，跑到水房，拿出一张卫生纸，用水浸湿。张学艺一边把伤口上的泥水
擦掉，一边安慰同学。她的眼珠子好像都要蹦了出来。每天，张学艺都给同学换
药，陪着那位同学。这 就是我的好同学，一位热爱劳动，关心同学的女孩儿。你
们喜欢她吗？


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